INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
2024/2025 1° Semestre
Gregorio Taravella
Inf exam. = Economía, Mankiw, G.N y Taylor, M.P., Paraninfo. 2017.
Macroeconomía, Blanchard, O., 7a ed. Pearson 2017
1.1. Concepto de economía: El término economía proviene de la palabra griega okomos que
significa “el que administra un hogar”, una característica común en el hogar y en una
sociedad es la escasez de recursos → la cantidad de recursos en una sociedad es limitada y
por tanto, no se pueden producir todos los bienes y servicios que los individuos desearían
tener; ello implica elección.
Economía es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos limitados que
tienen fines alternativos y dado que las sociedades están compuestas por individuos,
empresas (agentes económicos básicos) y el estado, la economía se encarga de estudiar:
1. Cómo toman decisiones los agentes económicos → Teoría del consumidor, Teoría de
la producción (micro);
2. Cómo interactúan los agentes económicos → Determinación de los precios y la
cantidad intercambiada, mercado a mercado (micro);
3. Cómo funciona la economía en su conjunto → Determinación del nivel agregado de
producción, Determinación del nivel agregado de precios, Determinación del nivel
agregado de empleo.
Entonces la economía se divide en dos ramas:
● La microeconomía, que es el estudio de la forma en que los individuos y las empresas
toman sus decisiones e interactúan entre sí en los mercados → esto supone un
análisis desagregado de los diferentes mercados;
● La macroeconomía, que es el estudio de la economía como un todo → su objetivo es
explicar los cambios económicos que afectan al mismo tiempo a muchos individuos,
empresas y mercados; esto implica un análisis agregado con uso de magnitudes
agregadas (PIB, inflación, desempleo, inversión agregada, consumo agregado, etc.).
La frontera de posibilidades de producción: Conceptos económicos presentes en la FPP:
1. Tecnología o función de producción: es una función f(.) que nos proporciona el
número máximo de unidades de un bien que se pueden producir con una cantidad
dada de factores productivos;
1
, 2. Factor productivo: es un bien o servicio que se requiere para la producción de otros
→ Ejemplos: trabajo (L) y capital (K);
3. Rendimiento o producto marginal de un factor productivo (PML, PMK): es la
cantidad adicional de producción que obtenemos al incrementar en una unidad la
cantidad utilizada de un factor productivo → Ejemplo: Si x=f(L), PML=f’(L);
4. Conjunto de posibilidades de producción: combinaciones de bienes y servicios que
son factibles para una economía, dada la tecnología de la que dispone;
5. Frontera de posibilidades de producción (FPP): me dice la combinaciones de
bienes o servicios que puede producir una economía cuando, dada la tecnología de la
que dispone, utiliza todos los factores productivos disponibles.
Es. de formula: y= f(x)=2x Y=zapatos X=trabajadores
[x=1→ y=2 x=2→y=4 x=3→y=6] → rendimiento marginal constante
y=f(x)=x^2 [x=1→ y=1 x=2→y=4 x=3→y=9] → rendimiento marginal creciente
y= f(L, K)= 2(L^0,3)(K^0,7) L=trabajo (empleados) K=Capital (maquinar)
Y=bien final (zapatos) y=2(50^0,3)(10^0,7)= 2(3,23)(5,01)= 32,4 (los zapados)
Producto Marginal = me dice de cuanto aumenta la cantidad producta cuando se aumenta
de uno el imput → PMl= dF/dL PMk=dF/dK
Funcion de produccion (ejemplo1) = PMx=dY/dX=2>0 → es costante
Funcion de produccion (ejemplo 2) PMx= dY/dX=2x>0 → es creciente
y=f(L)= radqL=L^½ [L=1→ y=1 L=2→ y=1,41 L=3→y=1,73]
PMl=dY/dL=1/2*L^(½-1)=½*L^(-1/2)=½*1/radqL → PM es decreciente
La FPP pone de manifiesto dos principios básicos:
● Al ser los recursos escasos, la cantidad de bienes o servicios que podemos producir es
limitada;
● Sólo podemos producir cantidades adicionales de un bien o servicio si reducimos la
producción de otro (coste de oportunidad).
Ejemplo: considera una economía que sólo produce dos bienes (Robinson Crusoe en su isla),
peces y cocos → Robinson dispone de un único factor productivo, el trabajo (L), y dispone
de cuatro horas de trabajo al día.
2
,Si estudiamos las funciones de producción de los peces y los cocos observamos que:
El hecho de que “cuando dedicamos más horas a pescar, la producción de peces siempre
crece en la misma cuantía” nos dice que f’(L)=cte>0 y f’’(L)=0 → es decir:
● Que la función de producción de peces es creciente y lineal;
● Como f’(L)=PML, nos dice también que el PML en la producción de peces es
constante.
En este caso conocemos incluso la tecnología exacta de producción de los peces: p=L
Ahora vamos con la de cocos:
3
, El hecho de que “cuando dedicamos más horas a recoger cocos, la producción de cocos
crece cada vez menos” nos dice que f’(L)=no cte>0 y f’’(L)<0 → es decir:
● Que la función de producción de cocos es creciente y cóncava;
● Como f’(L)=PML, nos dice también que el PML en la producción de cocos es
decreciente.
Conceptos presentes en la frontera de posibilidades de producción:
1. Eficiencia;
2. Factibilidad;
3. Disyuntivas;
4. Coste de oportunidad;
5. Rendimientos marginales;
6. Desempleo;
7. Mejora tecnológica.
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2024/2025 1° Semestre
Gregorio Taravella
Inf exam. = Economía, Mankiw, G.N y Taylor, M.P., Paraninfo. 2017.
Macroeconomía, Blanchard, O., 7a ed. Pearson 2017
1.1. Concepto de economía: El término economía proviene de la palabra griega okomos que
significa “el que administra un hogar”, una característica común en el hogar y en una
sociedad es la escasez de recursos → la cantidad de recursos en una sociedad es limitada y
por tanto, no se pueden producir todos los bienes y servicios que los individuos desearían
tener; ello implica elección.
Economía es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos limitados que
tienen fines alternativos y dado que las sociedades están compuestas por individuos,
empresas (agentes económicos básicos) y el estado, la economía se encarga de estudiar:
1. Cómo toman decisiones los agentes económicos → Teoría del consumidor, Teoría de
la producción (micro);
2. Cómo interactúan los agentes económicos → Determinación de los precios y la
cantidad intercambiada, mercado a mercado (micro);
3. Cómo funciona la economía en su conjunto → Determinación del nivel agregado de
producción, Determinación del nivel agregado de precios, Determinación del nivel
agregado de empleo.
Entonces la economía se divide en dos ramas:
● La microeconomía, que es el estudio de la forma en que los individuos y las empresas
toman sus decisiones e interactúan entre sí en los mercados → esto supone un
análisis desagregado de los diferentes mercados;
● La macroeconomía, que es el estudio de la economía como un todo → su objetivo es
explicar los cambios económicos que afectan al mismo tiempo a muchos individuos,
empresas y mercados; esto implica un análisis agregado con uso de magnitudes
agregadas (PIB, inflación, desempleo, inversión agregada, consumo agregado, etc.).
La frontera de posibilidades de producción: Conceptos económicos presentes en la FPP:
1. Tecnología o función de producción: es una función f(.) que nos proporciona el
número máximo de unidades de un bien que se pueden producir con una cantidad
dada de factores productivos;
1
, 2. Factor productivo: es un bien o servicio que se requiere para la producción de otros
→ Ejemplos: trabajo (L) y capital (K);
3. Rendimiento o producto marginal de un factor productivo (PML, PMK): es la
cantidad adicional de producción que obtenemos al incrementar en una unidad la
cantidad utilizada de un factor productivo → Ejemplo: Si x=f(L), PML=f’(L);
4. Conjunto de posibilidades de producción: combinaciones de bienes y servicios que
son factibles para una economía, dada la tecnología de la que dispone;
5. Frontera de posibilidades de producción (FPP): me dice la combinaciones de
bienes o servicios que puede producir una economía cuando, dada la tecnología de la
que dispone, utiliza todos los factores productivos disponibles.
Es. de formula: y= f(x)=2x Y=zapatos X=trabajadores
[x=1→ y=2 x=2→y=4 x=3→y=6] → rendimiento marginal constante
y=f(x)=x^2 [x=1→ y=1 x=2→y=4 x=3→y=9] → rendimiento marginal creciente
y= f(L, K)= 2(L^0,3)(K^0,7) L=trabajo (empleados) K=Capital (maquinar)
Y=bien final (zapatos) y=2(50^0,3)(10^0,7)= 2(3,23)(5,01)= 32,4 (los zapados)
Producto Marginal = me dice de cuanto aumenta la cantidad producta cuando se aumenta
de uno el imput → PMl= dF/dL PMk=dF/dK
Funcion de produccion (ejemplo1) = PMx=dY/dX=2>0 → es costante
Funcion de produccion (ejemplo 2) PMx= dY/dX=2x>0 → es creciente
y=f(L)= radqL=L^½ [L=1→ y=1 L=2→ y=1,41 L=3→y=1,73]
PMl=dY/dL=1/2*L^(½-1)=½*L^(-1/2)=½*1/radqL → PM es decreciente
La FPP pone de manifiesto dos principios básicos:
● Al ser los recursos escasos, la cantidad de bienes o servicios que podemos producir es
limitada;
● Sólo podemos producir cantidades adicionales de un bien o servicio si reducimos la
producción de otro (coste de oportunidad).
Ejemplo: considera una economía que sólo produce dos bienes (Robinson Crusoe en su isla),
peces y cocos → Robinson dispone de un único factor productivo, el trabajo (L), y dispone
de cuatro horas de trabajo al día.
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,Si estudiamos las funciones de producción de los peces y los cocos observamos que:
El hecho de que “cuando dedicamos más horas a pescar, la producción de peces siempre
crece en la misma cuantía” nos dice que f’(L)=cte>0 y f’’(L)=0 → es decir:
● Que la función de producción de peces es creciente y lineal;
● Como f’(L)=PML, nos dice también que el PML en la producción de peces es
constante.
En este caso conocemos incluso la tecnología exacta de producción de los peces: p=L
Ahora vamos con la de cocos:
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, El hecho de que “cuando dedicamos más horas a recoger cocos, la producción de cocos
crece cada vez menos” nos dice que f’(L)=no cte>0 y f’’(L)<0 → es decir:
● Que la función de producción de cocos es creciente y cóncava;
● Como f’(L)=PML, nos dice también que el PML en la producción de cocos es
decreciente.
Conceptos presentes en la frontera de posibilidades de producción:
1. Eficiencia;
2. Factibilidad;
3. Disyuntivas;
4. Coste de oportunidad;
5. Rendimientos marginales;
6. Desempleo;
7. Mejora tecnológica.
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