100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

Leerdoelen geneesmiddelenleer (samenvatting)

Rating
-
Sold
1
Pages
61
Uploaded on
16-01-2025
Written in
2023/2024

Een volledige samenvatting van het vak geneesmiddelenleer aan de hand van de vooropgestelde leerdoelen.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 16, 2025
Number of pages
61
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

INLEIDING
Farmacon
= een biologisch actieve verbinding, een stof die een biologisch effect heeft op
het lichaam
definitie is niet volledig want genotmiddelen (alcohol, nicotine) zijn biologisch
actieve stoffen en veroorzaken een lichamelijk effect
Definitie volgens de geneesmiddelenwet:
= elke enkelvoudige of samengestelde substantie, aangediend als hebbende
therapeutische of profylactische eigenschappen met betrekking tot ziekten bij de
mens
OF
= elke enkelvoudige of samengestelde substantie die bij de mens kan worden
gebruikt of aan de mens kan worden toegediend om hetzij fysiologische functies
te herstellen, te verbeteren of te wijzigen door een farmacologisch,
immunologisch of metabolisch effect te bewerkstelligen, hetzij om een medische
diagnose te stellen


Farmacologisch effect
= het effect van het geneesmiddel in het menselijk lichaam


Farmacie
= de wetenschap van de geneesmiddelen


Farmacie ≠ farmaceutische wetenschappen
o Farmacie leidt op tot apotheker

o Farmaceutische wetenschappen leidt op tot onderzoeker



Farmacologie (geneesmiddelenleer)
= een onderdeel van farmacie
= de studie van farmaca (= scheikundige stoffen die inwerken op levende
organismen (mens en dier) door activering of inhibering van lichaamsprocessen)
Farmacologie is een wetenschap die de interactie bestudeert tussen: levende
organismen en scheikundige stoffen (farmaca)

,Meerdere doelen om farmaca toe te dienen:
o Diagnostisch

Om een diagnose te helpen stellen
Bv: contraststoffen bij radiologische onderzoeken
o Preventief of profylactisch

Om een ziekte te voorkomen
Bv. vaccin
o Causaal of curatief

Om de oorzaak van de ziekte aan te pakken
Het geneesmiddel geneest de ziekte
Bv: antimicrobiële therapie
o Symptomatisch

Om de symptomen, klachten en gevolgen van de ziekte te bestrijden
Het geneesmiddel verlicht ziekteverschijnselen
Bv: Als iemand de griep heeft kan je daar niks aan doen. Het heeft geen zin om
antibiotica in te nemen. Wel kunnen de klachten zoals pijn en koorts bestreden
worden
o Additioneel of substitutie

Om een tekort aan te vullen
Bv: schildklierhormonen bij hypothyroïdie
o Placebo-effect

m.b.v. schijngeneesmiddelen de klachten helpen verminderen


Farmacologie bestaat uit 2 onderdelen:
o Farmacokinetiek

= what the body does to the drug, bestudeert en beschrijft de ADME processen
(= Absorptie, Distributie, Metabolisme en Excretie) in het menselijk lichaam
Farmacologen onderzoeken wat het lichaam doet met vreemde stoffen
o Farmacodynamiek

= what the drug does to the body
Zoekt naar de werkwijze van biologisch actieve stoffen in levende organismen

,
, HOOFDSTUK 1: OORSPRONG VAN GENEESMIDDELEN
Een plant wordt zelden in zijn geheel gebruikt, meestal enkel de bloemen, de
bladeren, de stengels, het zaad of de vruchten
o Papavers: de plant produceert een melkachtig vocht. Van het ingedroogde
sap van de papaver wordt opium gemaakt. Van het sap uit papaverbollen,
opium, kom je in een prettige roes. Gebruikt om te verdoven bij een
pijnlijke ingreep


Opium
= het ingedroogde melksap van de opiumpapaver of slaapbol


Middelen die uit opium geëxtraheerd worden:
o Morfine (behoort tot opiaten)

pijnstillende werking
o Codeïne (behoort tot opiaten)

hoestwerend
o Papaverine (behoort tot spasmolyticum)

krampwerend


o Vingerhoedskruid ((Digitalis purpurea): een hartstimulans en wordt
gebruikt voor digitaline (digitoxine)
De bladeren worden gedroogd. In de bladeren bevinden zich de digitalis
glycosiden A, B en E.
werd voor het eerst gebruikt bij oedemen en er werd opgemerkt dat het ook
een effect heeft op de polsslag
wordt voorgeschreven bij hartritmestoornissen, het versterkt de samentrekking
van de hartspier


o Doodskruid: een plant met giftige zwarte bessen

de gifstof atropine veroorzaakt een versnelde hartslag en hallucinaties
Atropine
o Gebruikt door oogartsen, als pupilverwijder

o Gebruikt om de afscheiding van ‘eccriene’ (traan- en zweetklieren)
klieren te beperken, werkt dus secretieremmend

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
JeskaV Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
12
Member since
3 year
Number of followers
9
Documents
5
Last sold
11 months ago

3,0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions