100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting – STATM – Deel 1: Significantietoetsen

Rating
3,8
(4)
Sold
179
Pages
33
Uploaded on
16-11-2019
Written in
2019/2020

Samenvatting (3de bach Handelswetenschappen KU Leuven campus Brussel) voor het OPO 'Onderzoeksmethoden 3', vak 1ste semester 'Statistische Modellen', voor het eerste deel 'Significantietoetsen' (deel 2 'econometrie' is terug te vinden op mijn profiel) . De samenvatting bevat veel structuur, voorbeelden en achteraan een lijst met alle SPSS-commando's per hoofdstuk.

Show more Read less
Institution
Course














Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 16, 2019
File latest updated on
December 24, 2019
Number of pages
33
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting – STATM – Deel 1: Significantietoetsen
0. Inleiding ........................................................................................................................................... 1
1. Statistische begrippen (herhaling) ...................................................................................................... 2
1.1. Normale verdeling ........................................................................................................................ 2
1.2. Parameters en steekproefresultaten ........................................................................................... 2
1.3. Eigenschappen van schatters ....................................................................................................... 3
1.4. Eigenschappen van schatters ....................................................................................................... 3
1.5. Hypothesetoesten ........................................................................................................................ 3
1.5.1. BI of p-waarde ....................................................................................................................... 4
1.5.2. Toetsen van 𝝁 (met 𝝈 gekend) - De z-toets .......................................................................... 4
1.5.3. Toetsen van 𝝁 (met 𝝈 NIET gekend) - De t-verdeling............................................................ 5
1.6. Niet-parametrische toetsen ......................................................................................................... 5
2. Toetsen voor gemiddelden en proporties ........................................................................................... 6
2.1. Toets voor één gemiddelde: de t-test .......................................................................................... 6
2.2. Toets voor gepaarde steekproeven.............................................................................................. 6
2.3. De t-test voor onafhankelijke steekproeven ................................................................................ 7
2.4. Toets voor één proportie: binomiaaltest ..................................................................................... 7
2.5. Toets voor 2 proporties: de chi²-test............................................................................................ 8
2.5.1. Oefening ................................................................................................................................ 9
3. Niet-parametrische toetsen van Wilcoxon ....................................................................................... 10
3.1. De tekentoets ............................................................................................................................. 10
3.2. De rangtekentoets ...................................................................................................................... 11
3.3. Gepaarde steekproeven ............................................................................................................. 12
3.3.1. Tekentoets ........................................................................................................................... 12
3.3.2. Rangtekentoets ................................................................................................................... 12
3.3.3. Oefening .............................................................................................................................. 13
3.4. Mann-Whitney-Wilcoxon-test (MWW) ...................................................................................... 14
3.4.1. Oefening .............................................................................................................................. 16
4. “Goodness of fit” – toetsen ............................................................................................................... 17
4.1. Chikwadraat goodness-of-fit toets ............................................................................................. 17
4.2. Kolmogorov-Smirnov: inleiding .................................................................................................. 18
4.3. De Shapiro-Wilk toets................................................................................................................. 20
4.3.1. Oefening 1 ........................................................................................................................... 20
4.3.2. Oefening 2 ........................................................................................................................... 21
5. Toetsen voor meerdere onafhankelijke steekproeven - ANOVA ...................................................... 22


1

, Samenvatting – STATM – Deel 1: Significantietoetsen
5.1. Post-hoc toetsen van Bonferroni ............................................................................................... 24
5.2. Verband met de 2-sample t-test ................................................................................................ 24
6. Toetsen van samenhang.................................................................................................................... 25
6.1. De chi²-toets voor onafhankelijkheid ......................................................................................... 25
6.2. De Pearson-correlatie-toets ....................................................................................................... 27
6.3. Herhaling: Hoe verbanden toetsen? .......................................................................................... 28
6.4. Oefening ..................................................................................................................................... 29
Samenvatting SPSS ................................................................................................................................ 30




2

, Samenvatting – STATM – Deel 1: Significantietoetsen

0. Inleiding
• Het OPO ‘Onderzoeksmethoden 3’ (6 SP) omvat twee OLA’s:
o Statistische Modellen (4 SP): eerste semester
• Theorie (14 punten)
• SPSS (6 punten)
o Kwantitatief Onderzoeksproject (2 SP): tweede semester
• Inhoud van het OLA ‘Statistische Modellen’
o Deel I: Significantietoetsen
o Deel II: Econometrie (OLS-regressie + tijdreeksen)




Dit icoontje betekent dat je de oefeningen ook met pen en papier moet kunnen maken op het
schriftelijk examen (niet enkel in SPSS)




1

, Samenvatting – STATM – Deel 1: Significantietoetsen

1. Statistische begrippen (herhaling)




1.1. Normale verdeling
• 𝑋~𝑁(𝜇, 𝜎)
• “de variabele 𝑋 is normaal verdeeld met gemiddelde μ en standaardafwijking σ.
• σ is de afstand van μ tot het buigpunt: hoe groter de standaardafwijking, hoe groter de spreiding
van waarden rond het gemiddelde




1.2. Parameters en steekproefresultaten
• Populatie-parameters
o Getallen
o Griekse letters
• Steekproefgrootheid
o Toevalsvariabelen
o Romeinse letters
• Schatters → grote letters
• Waarden → kleine letters




2

, Samenvatting – STATM – Deel 1: Significantietoetsen

1.3. Eigenschappen van schatters
• Vertekening = ver van midden
o Vertekening vermeiden = EAS
• Variabiliteit = spreiding
o Variabiliteit verminderen = grotere steekproef




(a) VB: alleen studenten bevraagd
(b) VB: te kleine steekproef
(c) VB: te kleine steekproef + meetfouten
(d) Goed

1.4. Eigenschappen van schatters
Als een populatie parameters 𝜇 en 𝜎 heeft, dan geldt:
1) 𝐸(𝑋̅) = 𝜇.
→ Het gem van steekproefgemiddelde 𝑋̅ = populatiegemiddelde
→ 𝑋̅ = zuivere/onvertekende schatter voor 𝜇
𝜎
2) 𝜎𝑋̅ = .
√𝑛
→ Hoe groter de steekproef, hoe beter deze de populatie benadert.
CLS
3) N ≥ 30 → 𝑋 ~ 𝑁


1.5. Hypothesetoesten
• De nulhypothese: die hypothese die we willen verwerpen
o VB: μ = 50
• De alternatieve hypothese: die hypothese die we willen aantonen
o VB: μ < 50 (eenzijdig links)
o VB: μ ≠ 50 (tweezijdig)
• Het significantieniveau α = de kans om onterecht een correcte nulhypothese te verwerpen (type I
fout).
• β is de kans dat een valse nulhypothese niet verworpen wordt
(type II fout). De “power” of het onderscheidingsvermogen van een test (1 – β ) is de kans om te
ontdekken dat de alternatieve hypothese juist is, als ze effectief juist is.
• Maar: hoe kleiner α, hoe groter β.
• Samengevat:
• H0 juist, H0 verwerpen → α% van de steekproeven → type I fout
• H0 fout, H0 niet verwerpen → β% van de steekproeven → type II fout




3

, Samenvatting – STATM – Deel 1: Significantietoetsen

1.5.1. BI of p-waarde
Tweezijdig Eenzijdig
H0: μ = 50 H0: μ = 50
Ha: μ ≠ 50 Ha: μ ≤ 50




𝜎 𝜎
[𝜇 − 2 ,𝜇 + 2 ]
√𝑛 √𝑛
𝜎 𝜎 𝜎 𝜎
𝑃 (𝑋̅ ≤ 𝜇 − 2 ) + 𝑃 (𝑋̅ ≥ 𝜇 + 2 ) = 2𝑃 (𝑋̅ ≤ 𝜇 + 2 ) 𝑃 (𝑋̅ ≤ 𝜇 − 2 )
√𝑛 √𝑛 √𝑛 √𝑛
Als p-waarde < α → H0 verwerpen
Als p-waarde > α → H0 niet verwerpen
Hoe groter de steekproef, hoe groter het onderscheidingsvermogen


1.5.2. Toetsen van 𝝁 (met 𝝈 gekend) - De z-toets




𝐻0 : 𝜇 = 𝜇0
𝐻𝑎 : 𝜇 ≠ 𝜇0
𝑥̅ − 𝜇
𝑧=
𝜎/√𝑛

VOORBEELD
X ~ N(μ,3) n = 10 𝑥̅ = 67 α = 5%
H0: μ = 65 Ha: μ ≠ 65
𝑥̅ − 𝜇 67 − 65
𝑧= = = 2,108
𝜎/√𝑛 3/√10
→ het steekproefgemiddelde is meer dan 2 standaardafwijkingen
verwijderd van het veronderstelde populatiegemiddelde
p-waarde = 2 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙𝑐𝑑𝑓(2,108; 1099 ) = 0,035 < 5%
We verwerpen H0 met 95% betrouwbaarheid




4

, Samenvatting – STATM – Deel 1: Significantietoetsen

1.5.3. Toetsen van 𝝁 (met 𝝈 NIET gekend) - De t-verdeling




→ meer kans in de staarten

𝐻0 : 𝜇 = 𝜇0
𝐻𝑎 : 𝜇 ≠ 𝜇0
𝑥̅ − 𝜇
𝑡= ~ 𝑡𝑛−1
𝑆/√𝑛

VOORBEELD
X ~ N(μ,σ) S=3 n = 10 𝑥̅ = 67 α = 5%
𝐻0 : 𝜇 = 65
𝐻𝑎 : 𝜇 ≠ 65
𝑥̅ − 𝜇 67 − 65
𝑡= = = 2,108 ~ 𝑡9
𝑆/√𝑛 3/√10
p-waarde = 2 𝑡𝑐𝑑𝑓(2,108; 1099 ; 9) = 0,064 > 5%
We verwerpen H0 niet


1.6. Niet-parametrische toetsen
• Maken weinig/geen veronderstelling met betrekking tot de verdeling
• Zijn minder nauwkeurig




5

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
5 year ago

5 year ago

6 year ago

6 year ago

3,8

4 reviews

5
1
4
2
3
0
2
1
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
camillecharles KU Leuven Campus Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
8401
Member since
7 year
Number of followers
1113
Documents
6
Last sold
18 hours ago
Samenvattingen Handelswetenschappen KU Leuven campus Brussel

1st bachelor HW: 2017-2018 2de bachelor HW: 2018-2019 3de bachelor HW: 2019-2020 Master Strategic Marketing Management: 2020-2022

4,1

163 reviews

5
56
4
75
3
26
2
3
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions