MIND THE GAP Afrikaans Huistaal Vraestel 2: Letterkunde Poësie Graad 12 Studiegids (Voorgeskrewe gedigte)

Graad

MIND THE GAP! 12
Afrikaans Huistaal Vraestel 2: Letterkunde

Poësie
Studiegids (Voorgeskrewe gedigte)

,This content may not be sold or used for commercial purposes.

Curriculum and Assessment Policy Statement (CAPS) Grade 12 Afrikaans Home
Language Mind the Gap study guide for the prescribed poems in Verse in my
inboks compiled by Philna Scholtz and Elza Vorster.

This publication has a Creative Commons Attribution Noncommercial Sharealike Licence.
You can use, modify, upload, download, and share content, but you must acknowledge
the Department of Basic Education, the authors and contributors. If you make any changes
to the content you must send the changes to the Department of Basic Education. This
content may not be sold or used for commercial purposes. For more information about the
terms of the license please see: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/.

ISBN: 978-1-4315-3361-9
Copyright © Department of Basic Education
2019 222 Struben Street, Pretoria, South
Africa
Contact person: Ms C. Weston
Email:
Tel: (012) 357 4183
http://www.education.gov.za
Call Centre: 0800202933



Acknowledgements
The extracts from the Grade 12 prescribed poems in this study guide are from Verse in my
inboks compiled by Philna Scholtz and Elza Vorster, Vivlia, 2017.

Mind the Gap Team
Senior Project Leaders: Dr S. Malapile, Ms C. Weston
Production co-ordinators:
B. Monyaki, B. Ras, M. Phonela, M. Nematangari
Authors: A. Halgryn, N. Ackerman, B. Prinsloo, M. Potgieter, K. Visagie

Designer: Page82
Onsite writers’ workshop support:
J. Mphidi, V. Magelegeda, P. Hlabiwa, R. Maboye, N. Malope

,Inhoudsopgawe

Voorwoord 5

Liewe Graad 12-leerder 6
Hoe om hierdie studiegids te gebruik 7
Sewe beproefde studiewenke 8
Berei só voor op die dag van Vraestel 2 9
’n Oorsig van Afrikaans Huistaal se letterkundevraestel 10
Kontekstuele vrae en opstelvrae 11
Wat gaan die eksaminatore in Vraestel 2 van jou verwag? 16
Vraagwoorde in vraestelle 17
Literêre kenmerke en aspekte 19
Gedig 1: Nog in my laaste woorde ̶ NP van Wyk Louw 22
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
Aktiwiteit 1
Gedig 2: Vincent van Gogh ̶ DJ Opperman 30
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
Aktiwiteit 2
Gedig 3: Twee kleuters in die Vondelpark ̶ Elisabeth Eybers 40
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
Aktiwiteit 3
Gedig 4: ’n brief van hulle vakansie ̶ Breyten Breytenbach 55
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
Aktiwiteit 4
2

, Gedig 5: eerste worp ̶ TT Cloete 69
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
Aktiwiteit 5
Gedig 6: Die sagte sprong ̶ Sheila Cussons 80
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
Aktiwiteit 6
Gedig 7: besoekersboek ̶ Fanie Olivier 87
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
Aktiwiteit 7
Gedig 8: oupa Thomas Daniel Granfield ̶ Ronelda Kamfer 96
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
Aktiwiteit 8
Gedig 9: Wie’s hy? ̶ Adam Small 110
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
Aktiwiteit 9
Gedig 10: ’n vigslyer sterf ̶ Vincent Oliphant 117
1. Digvorm
2. Analise
3. Tema en boodskap
4. Beeldspraak en stylfigure
5. Toon en stemming
3