100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting 4.2 Thema 2

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
16-07-2018
Written in
2017/2018

Uitgebreide samenvatting Gezinspedagogiek, Blok 4.2, Opvoeders binnen en buiten het gezin, Literatuur Thema 2

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 16, 2018
Number of pages
14
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

Theme 2. The family as a system?
Centrale thema: Gezinssysteem 

 Wat is het gezinssysteemperspectef? 

Cox, M. J., & Paley, B. (1997). Families as systems
INTRODUCTION
Bespreken theoretsche en conceptuele modellen die een organismische of systemen metafoor gebruiken om
gezinnen te begrijpen. Zulke theorieën zijn belangrijk voor het stmuleren van nieuw onderzoek en het organiseren
van bestaande data, en ontwikkelingen in deze theorieën over de afgelopen decennia hebben het potenteel
uitgebreid om kind ontwikkeling te begrijpen, en volwassen aanpassing en de ontwikkeling van nauwe relates.
Deze paradigma’s volgen uit modellen die ontwikkeling zien als resulterend uit de transactonele regulerende
processen van dynamische systemen. Zulke modellen zijn nutg voor het beschouwen van meerdere invloeden op
ontwikkeling en aanpassing en hebben implicates voor het design van efecteve interventes. Focus op de
specificates van systemen theorieën zoals toegepast op gezinnen, en het onderzoek gegenereerd door of
consistent met deze opvatngen. Review is niet exhaustef; geef de richtng van dit werk en het belang voor het
begrijpen van ontwikkeling en aanpassing.
Ontwikkelingen in embryologie boden de empirische demonstrates voor een opvatng van ontwikkeling
nu bekend als organismische theorie of systemen theorie. Elke cel heef zijn eigen innerlijke controles, maar tjdens
diferentate moet elk reageren op externe controles omdat elk deel is van een groter geheel.
We beschouwen enkele principes van een algemene systemen theorie als toegepast om het gezin als een
georganiseerd systeem te begrijpen. Incl. eigenschappen van:
(a) wholeness en order: een geheel is groter dan de som van zijn delen en heef eigenschappen die niet eenvoudig
kunnen worden begrepen uit de gecombineerde eigenschappen van elk deel;
(b) hierarchical structure, waarin systemen bestaan uit subsystemen die eigenlijk eigen systemen zijn;
(c) adaptve self-stabilizaton: homeostatsche eigenschappen van systemen die compenseren voor veranderende
omstandigheden in de omgeving door het maken van gecoördineerde veranderingen in de interne werkingen van
het systeem;
(d) adaptve self-organizaton (complementair aan self-stabilizaton): het vermogen van open, levende systemen
om zich aan te passen aan verandering in of uitdaging aan het bestaande systeem.

FAMILY AS AN ORGANIZED WHOLE, WITH INTERDEPENDENT COMPONENTS AND HIERARCHICAL STRUCTURE

Individual Functining and Parent-Child Relatinnhiin.
Parent-Child Relatinnhiins Marital Relatinnhiins and Sibling Relatinnhiin.
Larger Unitn in the Family Syntem and Dyadic and Individual Functining.

FAMILIES AND ADAPTIVE SELF-STABILIZATION AND SELF-ORGANIZATION

Trannitin ti Parenthiid.
Divirce and Remarriage.
Cintnuity and Dincintnuity.

EXTENDED FAMILY AND FAMILIES AS SYSTEMS
FAMILIES AS SYSTEMS IN THE BROADER SOCIAL CONTEXT

FURTHER ISSUES
Methidiligical Cinnideratinn.
Imilicatinn fir Interventin Aiiriachen. Timing: de meest efecteve interventes op punten van overgang voor
gezinsleden en gezinssystemen. Overgangen zijn tjden van uitdaging wanneer er meer vloeibaarheid in systemen
is en reorganisates plaatsvinden. Overgangsperioden bieden mogelijkheid voor verandering  prevente en
intervente inspanningen richten op deze perioden kan efectef zijn. Overgangen zijn ook periodes wanneer
R122,23
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Document also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
MichelleEUR Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
156
Member since
8 year
Number of followers
108
Documents
137
Last sold
10 months ago

3,5

32 reviews

5
3
4
11
3
16
2
2
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions