100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

invloed en verloop van de koude oorlog, samenvatting geschiedenis, 6de jaar Woordkunst

Rating
-
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
19-12-2023
Written in
2023/2024

deze samenvatting covert de leerstof over de koude oorlog (3de graad, middelbaar KSO). Dit deel bekijkt de invloed en het verloop van de koude oorlog. Voor het einde van de koude oorlog, kan u kijken bij mijn andere documenten (einde van de koude oorlog, samenvatting, 3de graad woordkunst, geschiedenis).

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Study
3e graad
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
December 19, 2023
Number of pages
6
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Ontstaan en verloop van de koude oorlog

Situering in het referentiekader:
Tijd: 1945 tot 1975
Ruimte: globaal
Domein: Politiek (bestuurlijk en territoriaal)




Audio-opname is gestart om: 13:57 woensdag 8 november 2023



1. Groeiende verdeeldheid tussen de overwinnaars van WO 2
We gaan het hebben over:
a. Verenigde staten + westerse bondgenoten
Zij gaan heel West Europa bevrijden
b. USSR;
Bevrijden Oost Europa

Ze hebben samen Hitler verslaan, maar hebben nochtans zeer grote ideologische verschillen.

De verschillen kunnen we onderverdelen in verschillende categorieën:
o Economisch vlak
VS en West Europese landen USSR en Oost Europese landen
Kapitalisme of vrijemarkteconomie* Communisme of staatsgeleide economie
Productiemiddelen zijn privé Productiemiddelen zijn eigendom van de staat
• Machines en de onderdelen
daarvan zijn niet in de handen van
de staat, ze zijn in de handen van
een privé eigenaar
Vrije markt (wet van vraag en aanbod) Planeconomie: staat bepaalt productie
bepaalt de productie

Vrijemarkteconomie en kapitalisme*: synoniemen, vraag en aanbod

o Politiek vlak
VS en West Europese landen USSR en Oost Europese landen
Democratie dictatuur
1. Verkiezingen met 1. Één partijstelsel
verschillende partijen (communisme)
2. Democratische vrijheden 2. Geen democratische vrijheden
(vrijheid van meningsuiting,
persvrijheid,…)

Het gevolg van deze verschillen was als volgt.
o Wantrouwen en verdeeldheid
▪ Gescheiden door ijzeren gordijn*
▪ Valt ongeveer samen met gebieden bevrijd door westen en USSR.
• Ijzeren gordijn; barrière die door oost en west Europa zou gaan lopen.
De grens is gemaakt met hekken.

, De hekken stonden symbool voor de ideologische meningsverschillen van de
twee kanten.
Deze valt ongeveer samen met de gebieden bevrijd door Westen en USSR in
WO II
• Kaart ppt: rode landen zijn bevrijd door USSR en de groene landen zijn bevrijd door het
Westen. Hierdoor geven ze de ideologie van de bevrijders door en ontstaat een gigantische
stroming van communistische landen vs de kapitalistische landen.
Mogelijke examenvraag!!!

(VB speech Churchill)

Hoe staat de auteur tegenover een bepaalde ideologie en is hij een onderdeel daarvan?

Churchill was de
eerste persoon om het
ijzeren gordijn "het
ijzeren" gordijn te
noemen

Hoe staat hij tegenover het communisme:

Slecht: hij zegt dat de communisten helemaal niet groot waren in Polen, maar nu wordt de
bevolking een totalitair regime opgelegd. Ze zouden onder controle zijn van Moskou. Hij zegt
dat de Russische gemeenschap niet veel beter is dan Hitler, maar gewoon op een andere manier.
Want ze hebben een totalitaire machtsverhouding tegenover de bevolking.
Hij verzet zich tegen het communisme.

In het kort:
• Ideologische strijd; nadruk op verschil in de ideologie
• Machtsstrijd; twee supermachten willen gewoon zoveel mogelijk macht
• Ideologie hierbij slechts een officiële reden of excuus




2. Eerste stappen in de koude oorlog

Drang naar verandering!
o Waarom?
Zeer slechte economische toestand en Europa + opmars communisme = indijken
o Wat?
Massale hulp in de vorm van kapitaal en goederen
o Bijbedoelingen?
1. West Europa aan zich binden
2. Afzetmarkt voor eigen producten
3. Culturele invloed van de VS verhogen

• Truman doctrine (1947)
o Truman is op die moment president van Amerika
o Economische en militaire hulp aan landen die bedreigd worden door het
communisme
▪ Buitenaf: door een interventie van de SU
▪ Binnenuit: door communistische opstand
o Doel: containment* van het communisme
▪ Beperken van uitbreiding van de communistische invloedsfeer van de SU.
o Doctrine: het voeren van een bepaald beleid
R171,25
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
nonokenens

Document also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
nonokenens
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
17
Last sold
-
raar artistiek geval

Hallo iedereen! Ik ben Manon en ik ben een student woordkunst drama. Hier kan je mijn samenvattingen of voorbeelden van taken vinden voor woordkunst drama of een soortgelijke opleiding. Hopelijk vind je wat je zoekt ;)

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions