Reflectieve casestudy
Naam: Mandy Visser- Groeneweg
Studentnummer: 0888627
Groep: OVK-3P
Curcus: Reflectieve casestudy
Cursuscode: OVKVPC01S3
Docent: A. A.M. Sloof
Kwartaal: 2
Leerjaar: 2017/2018
Datum: 02-02-2018
Handelingsverlegenheid
,Inleiding
Dit kwartaal heb ik de cursus ‘reflectieve casestudy’ gevolgd aan de Hogeschool Rotterdam. Tijdens
deze cursus leer je aan de hand van de reflectieve casestudy goed naar specifieke situaties te kijken,
kritisch te redeneren over het eigen handelen en op nieuwe ideeën te komen.
In mijn reflectieve casestudy beschrijf ik een casus vanuit mijn stage op de afdeling longziekten in het
Franciscus Gasthuis, waarin ik niet wist hoe ik moest handelen.
Er wordt een acute situatie beschreven waarbij het niet goed ging met de patiënt en ik niet wist hoe
ik hierop moest handelen en reageren.
De fases die staan beschreven in mijn reflectieve casestudy zijn de what, so what en now what fase.
In de what fase beschrijf ik deze situatie waarin ik niet mij onzeker voelde en niet wist wat ik moest
doen. In de so what fase stel ik mezelf kritisch vragen over hoe ik deze situatie anders had aan
kunnen pakken. In de now what fase heb ik literatuuronderzoek gedaan om mijn mijn hoofdvraag te
kunnen beantwoorden. Tot slot schrijf ik een heroverweging, waarin staat geformuleerd hoe ik de
situatie had kunnen aanpakken.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding............................................................................................................................................2
Narratief; what..................................................................................................................................3
Analyse; so what...............................................................................................................................5
Now what; literatuuronderzoek & heroverweging............................................................................7
Heroverweging..................................................................................................................................9
Literatuurlijst...................................................................................................................................11
Bijlage 1...........................................................................................................................................12
Bijlage 2...........................................................................................................................................16
Narratief; what
3
Naam: Mandy Visser- Groeneweg
Studentnummer: 0888627
Groep: OVK-3P
Curcus: Reflectieve casestudy
Cursuscode: OVKVPC01S3
Docent: A. A.M. Sloof
Kwartaal: 2
Leerjaar: 2017/2018
Datum: 02-02-2018
Handelingsverlegenheid
,Inleiding
Dit kwartaal heb ik de cursus ‘reflectieve casestudy’ gevolgd aan de Hogeschool Rotterdam. Tijdens
deze cursus leer je aan de hand van de reflectieve casestudy goed naar specifieke situaties te kijken,
kritisch te redeneren over het eigen handelen en op nieuwe ideeën te komen.
In mijn reflectieve casestudy beschrijf ik een casus vanuit mijn stage op de afdeling longziekten in het
Franciscus Gasthuis, waarin ik niet wist hoe ik moest handelen.
Er wordt een acute situatie beschreven waarbij het niet goed ging met de patiënt en ik niet wist hoe
ik hierop moest handelen en reageren.
De fases die staan beschreven in mijn reflectieve casestudy zijn de what, so what en now what fase.
In de what fase beschrijf ik deze situatie waarin ik niet mij onzeker voelde en niet wist wat ik moest
doen. In de so what fase stel ik mezelf kritisch vragen over hoe ik deze situatie anders had aan
kunnen pakken. In de now what fase heb ik literatuuronderzoek gedaan om mijn mijn hoofdvraag te
kunnen beantwoorden. Tot slot schrijf ik een heroverweging, waarin staat geformuleerd hoe ik de
situatie had kunnen aanpakken.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding............................................................................................................................................2
Narratief; what..................................................................................................................................3
Analyse; so what...............................................................................................................................5
Now what; literatuuronderzoek & heroverweging............................................................................7
Heroverweging..................................................................................................................................9
Literatuurlijst...................................................................................................................................11
Bijlage 1...........................................................................................................................................12
Bijlage 2...........................................................................................................................................16
Narratief; what
3
