Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4,6 TrustPilot
logo-home
Case

Bijzondere verplichting: interventievoorstel

Rating
3,0
(1)
Sold
11
Pages
8
Grade
7-8
Uploaded on
17-12-2023
Written in
2023/2024

De bijzondere verplichting van het vak Gezondheidsbevordering: theorie en toepassen. Een interventievoorstel tegen pesten op de werkvloer.

Institution
Course

Content preview

Interventievoorstel
Ter vermindering van pestgedrag binnen een groot hightech bedrijf




Cursus : Gezondheidsbevordering: theorie en toepassing (Bijzondere verplichting)
Student :
Studentnummer :
Inleverdatum : 15 september 2023

, Probleembeschrijving
In elke professionele werkomgeving kunnen mensen te maken krijgen met ongewenste
omgangsvormen. Uit de Nationale Enquête arbeidsomstandigheden (NEA) uit 2018 blijkt dat 8,0%
van de Nederlandse werknemers weleens wordt gepest door collega’s of leidinggevenden (Ministerie
van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW), 2020). Pesten op het werk wordt gedefinieerd als “een
sociale interactie waarin een werknemer aanhoudend (minimaal zes maanden) en herhaaldelijk
(minimaal wekelijks) doelwit is van negatief sociaal gedrag” (Notelaers et al., 2020). Pesten op de
werkvloer kan van persoonlijke aard (zoals kleinerende opmerkingen maken of over iemand
roddelen) of van meer werkgerelateerde aard zijn (zoals het achterhouden van informatie) en
ontstaat vaak door een samenspel van persoons- en organisatiefactoren (SZW, 2020). Bepaalde
persoonskenmerken (zoals verminderde sociale vaardigheden) kunnen werknemers kwetsbaarder
maken voor pesten en ineffectieve coping en conflictvermijding kan ervoor zorgen dat pesten in
stand blijft. Wat betreft organisatiefactoren zijn rolonduidelijkheid, (rol)conflict, (kwantitatieve)
taakeisen en het ontbreken van sociale steun van de leidinggevende belangrijke risicofactoren (Van
Den Brande et al.,2016) en daarnaast kan groepsidentiteit een rol spelen (Bronkhorst, 2018).
Pesten heeft grote invloed op het fysieke en psychologische welzijn van het slachtoffer, waaronder
chronische stress, hart- en vaatziekten, slaapproblemen, verhoogde kans op burn-out, depressie en
lagere toewijding en arbeidstevredenheid (SZW, 2020; Escartin, 2016). Pesten kan ook negatieve
gevolgen hebben voor de omstanders: collega’s die getuige zijn van pesterijen rapporteren
verhoogde mentale spanning en verminderd werkplezier (Notelaers et al., 2020). Wat betreft de
impact op organisaties heeft onderzoek aangetoond dat pesten verband houdt met verhoogd
ziekteverzuim, verloop en andere economische kosten (Escartin, 2016; Samnani & Singh, 2012).
Huidige interventie is ontworpen voor een groot hightechbedrijf, waar uit een risico-inventarisatie en
– evaluatie (RI&E) is gebleken dat ruim 30% van de medewerkers te maken heeft gehad met
ongewenst gedrag door leidinggevenden en collega’s en met name pestgedrag. Dit percentage ligt
ruim boven het landelijk gemiddelde. Naar aanleiding van deze vroegtijdige signalering is een
interventie ontworpen als secundaire preventie voor leidinggevenden en teams die direct met elkaar
samenwerken. Volgens de werkomgevingshypothese is het werkklimaat een van de meest
prominente verklaringen voor gedrag op de werkvloer en onderzoeken hebben aangetoond dat
groepsprocessen impact hebben op de incidentie en instandhouding van pesten (Notelaers et al.,
2020). Niet-ondersteunend leiderschap is gerelateerd en psychosociale veiligheid en kan pestgedrag
bufferen (Escartin, 2016; Hodgins, 2014). Doel van huidige interventie is om de omvang en duur van
pestincidenten te verminderen en werknemers vaardigheden te bieden om ermee om te gaan.
Tevens kan de interventie in de toekomst toegepast worden als vorm van primaire preventie, om
pestgedrag te voorkomen.

Veranderdoelen en determinanten
Wat betreft de verdere ontwikkeling van pesten op het werk, kan het gedrag van omstanders een
beschermende factor zijn (Einarsen et al., 2020). Het stimuleren van vroegtijdig, actief en constructief
ingrijpen kan verdere escalatie voorkomen (Hellemans, 2017). Dit leidt tot het eerste doel:
Doel 1. Na de interventie grijpen medewerkers in bij pestgedrag binnen het team.
Om dit doel te bereiken, zijn de volgende specifieke sub-/programmadoelen opgesteld:
- Medewerkers herkennen pestgedrag adequaat.
- Medewerkers zijn zich bewust van de voordelen van ingrijpen bij pestgedrag.
Omstanders grijpen pas in als ze zich bewust worden van de situatie en deze herkennen als een
situatie die actie vereist (risico-inschatting) (Hellemans, 2017; Latané & Darley, 1968). Tevens is
ingrijpen afhankelijk van de inschatting van de voor- en nadelen (attitude): mensen met een
positieve houding ten opzichte van ingrijpen zijn van mening dat het voordeel groter is dan de

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 17, 2023
Number of pages
8
Written in
2023/2024
Type
CASE
Professor(s)
Roy willems
Grade
7-8

Subjects

R200,68
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
2 year ago

3,0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Willemijn85 Open Universiteit
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
170
Member since
4 year
Number of followers
86
Documents
17
Last sold
4 days ago

3,9

16 reviews

5
6
4
6
3
2
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions