, Waaroor gaan die gedig?
It’s early (07:00) in the morning and Mrs Susan van Breda is leaving. She gets in
her fancy car with perfect manicured nails and long cigarette. As she reverses the
car, she notices that the beautiful Strelitzia flower next to the driveway is
destroyed. Her son did this out of frustration. They have a broken relationship.
She; however, is so distracted to be perfect, that she doesn’t notice the destroyed
flower and doesn’t realise their relationship is broken.
, already too late Dit is nou te laat vir verskonings maak vi
haar swak verhouding met haar seun.
apologies
She likes to be on time
“mevrou” ➔ Sluit aan by die idee dat sy ‘n formele en deftige vrou is.
Exactly 07h
Gewoonte as mens met stress sukkel
mevrou rook = dit is ‘n slegte gewoonte (habit)
“gladde naels” is ‘n teken dat sy netjies en deftig is.
Luxurious. Mevrou Susan is deftig. Sedan = motor met 4 deure.
ALLEENPLASING tegniek maak die tempo van die gedig
stadiger + beklemtoon dat sy dit nie verwag het nie.
alles lyk dieselfde ➔ dis ‘n teken dat sy ‘n perfeksio
s-alliterasie ➔ beklemtoon die seun se woede en agressie
, Dit is nou te laat vir verskonings maak vir haar swak verhouding met haa
HERHALING ➔ beklemtoon die skade (damage) aan die verhouding met
reeds gedoen
ALLEENPLASING tegniek maak die tempo van die gedig
stadiger + beklemtoon dat sy dit nie verwag het nie + haar
onsekerheid en skok
die hakies ( ) ➔ parantese (ekstra info). Dit dui aan dat sy d
stukkende blom sien en dink aan verskonings maak.
a look s-alliterasie ➔ beklemtoon die seun se woede en agressie
“kon kop” ➔ as sy nie so besig was nie, sou sy
verstaan hoekom haar seun die blom skop
1ste keer dat die blom se naam genoem word
WANT dit gaan nie eintlik oor die spesifieke b
maar oor die ma en seun verhouding wat ver
s-alliterasie ➔ beklemtoon die seun se woede en agressie