100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting geschiedenis 4 vwo

Rating
-
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
22-03-2023
Written in
2020/2021

Geschiedenis samenvatting met kenmerkende aspecten + bijbehorende stof ( 4 vwo)

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Uploaded on
March 22, 2023
Number of pages
6
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Geschiedenis
De levenswijze van jagers-verzamelaars
Het grootste deel van de geschiedenis leefden mensen als nomaden in de samenleving van jager-verzamelaars.
Ze kwamen aan hun voedsel door te jagen en voedsel te verzamelen in de natuur. Omdat mensen nog niet
konden schrijven is onze kennis over de prehistorie gebaseerd op ongeschreven bronnen

Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen
De levenswijze van mensen veranderde door de ontwikkeling van de landbouw die voor het eerst ontstond in
het Midden-Oosten omstreeks 10 000 v.C. De overstap van jagen en verzamelen naar akkerbouw en veeteelt
duurde duizenden jaren, maar had zulke grote gevolgen dat gesproken wordt van de landbouwrevolutie. De
landbouwsamenleving ontstond waarin mensen in dorpen leefden. Uit gevonden graven weten we dat deze
eerste boeren geloofden in een hiernamaals

2.1
Polis  een Griekse staat. Het middelpunt van bijna elke polis was een versterkte heuvel  acropolis:
- Hier vluchtte de bewoners naartoe als de polis werd aangevallen.
- Werd ook vaak een tempel gebouwd, waar de belangrijkste god of godin van de polis werd vereerd.
Agora: Een plein waar de burgers elkaar ontmoeten, handel dreven en het bestuur van de polis bespraken.
De Grieken ontwikkelde nieuwe gedachten over hoe inwoners van een staat bij het bestuur betrokken kunnen
worden. In de stadstaten ontstonden er verschillende soorten bestuursvormen:
- Autocratie: bestuur door alleenheerser
- Oligarchie: bestuursvorm waaraan alleen de aanzienlijkste burgers deelnamen.
- Democratie: bestuursvormen waaraan alle burgers deelnamen.

Eerst had de adel in de polis de macht  Een groep rijke families, die in de raad belangrijke beslissingen
namen.
Hierin kwam verandering toen de Griekse steden te maken kregen met overbevolking en de opkomst van een
nieuwe bevolkingsgroep  de handelaren.
Door de overbevolking en onvruchtbare grond vertrokken veel mensen en stichtten op andere plekken
kolonies. De kolonie hield goed contact met de moederstad  handel nam toe. Door deze handel werden veel
handelaren rijk of rijker dan de edelen. Zij wilden ook deelhebben van de macht  edelen gingen hun macht
delen met burgers, handelaren.

Directe democratie: Een nieuwe regeringsvorm waarbij alle belangrijke beslissingen voortaan door de
volksvergadering werden genomen.
Volksvergadering: de burgers hadden het recht voorstellen goed- of af te keuren en tegenvoorstellen in te
dienen.

2.5
In het Oude Griekenland waren mensen ervan overtuigd dat de aarde is ontstaan door mythologische
verklaringen. Maar daar kwam verandering in toen natuurfilosofen een logische verklaring te vinden voor
natuurverschijnselen in plaats van mythologische verklaringen.
Aristoteles als Ptolemaeus beschouwede de aarde als een onbeweeglijke bol die het centrum vormde van het
eveneens bolvormige heelal.
Dit natuurwetenschappelijk wereldbeeld drong echter slechts door tot een kleine groep van de bevolking.

De meeste Grieken verklaarde ook het ontstaan van de mens mythologisch. Vanaf de 6 de eeuw voor Chr. gingen
meer geleerden geloven dat de goden niet alles bepaalden. Zij gingen de mens zien als een zelfstandig wezen:
zelf vragen stellen en antwoorden geven.

Griekse onderzoekers gingen met hun nieuwe manier onderzoeken: het zoeken naar antwoorden in de natuur
zelf en niet in de godsdienst.
Wetenschap  systematisch geordend geheel van weten van regels voor nieuwe kennis.
Geneeskunde

, Hippocrates zocht naar de verklaringen voor het ziek zijn in de natuur zelf. Hij ging precies opschrijven hoe een
ziekte bij iemand verliep. Zo probeerde hij erachter te komen hoe de ziekte ontstond en hoe die genezen kon
worden.

Geschiedenis
Herodotus reisde veel en noteerde nauwkeurig wat hij over het verleden van de mensen hoorden. Hij gaf
daarna zijn eigen mening over die verhalen. Hij beschreef niet alleen de gebeurtenissen, hij probeerde ze ook
te verklaren.

Filosofie
Socrates zocht naar een antwoord op vragen die met verstand konden worden beredeneerd. Hij probeerde al
vragend erachter te komen hoe de wereld in elkaar zat en wat het beste was.

De Grieken wilden uitblinken in verstand, sport, kunst enz.

2.6
Alexander de Grote had het Perzische rijk verslagen en in zijn macht  De hele Griekse cultuur werd door het
Midden-Oosten verspreid. In 323 voor Chr. stierf Alexander. Zijn rijk viel in verschillende delen uiteen doordat
zijn generaals onderlinge conflicten kregen. Iedere generaal ging een deel van het rijk van Alexander besturen.

De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de
Griekse stadstaat.
In de oudheid bestond Griekenland uit onafhankelijke stadstaten met verschillende bestuursvormen, zoals de
monarchie en aristocratie. In de 6e eeuw v.C. ontstond in Athene de eerste democratie, waarin burgers in een
volksvergadering beslisten over het bestuur. Vanaf dezelfde eeuw ontwikkelden Griekse filosofen een
wetenschappelijke manier van denken, waarbij ze alles met hun verstand probeerden te beredeneren

De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
In de 5e en 4e eeuw v.C. ontwikkelden de Grieken hun bouwkunst en beeldhouwkunst tot op hoog niveau. Na
de verovering van Griekenland namen de Romeinen de Griekse vormentaal over en voegden er eigen
elementen aan toe. Deze Grieks-Romeinse mengcultuur wordt klassiek genoemd, vanwege de latere navolging.

De groei van het Romeinse imperium waardoor het Griekse-Romeinse cultuur zich in Europa
verspreidde.
Met een lange reeks oorlogen breidden Romeinen hun stadstaat uit tot een wereldrijk rondom de
Middellandse Zee. Het Romeinse rijk was strak georganiseerd en stond vanaf de 1e eeuw v.C. onder leiding van
een machtige keizer. In het rijk kwam een welvarende landbouwstedelijke samenleving tot ontwikkeling. Er was
veel handel, ook met gebieden buiten het rijk. In de veroverde gebieden verspreidden Romeinen de Grieks-
Romeinse cultuur (romanisering); er was ook invloed van lokale culturen op de Romeinse cultuur.

2.10
De broers Tiberius en Gaius Gracchus wilden arme romeinen weer aan land te helpen. Dat had twee voordelen:
- Werklozen konden opnieuw boer worden
- Een sterk boerenleger

Doordat het aantal boeren steeds kleiner werd, waren er te weinig soldaten voor het Romeinse leger. Op
voorstel van een consul werd toen een beroepsleger ingevoerd  Proletariërs kunnen 16 jaar in dienst in het
leger in ruil voor een stukje grond.
Hun bevelhebber zorgde voor hun soldij en familie. Hierdoor werden de soldaten trouwer aan hun bevelhebber
dan aan Rome. Het gebeurde dan ook meer dan eens dat een bevelhebber met zijn leger naar Rome trok.

Burgeroorlog: senaat  Caesar (+ Octavianus)
Caesar werd vermoord door de senatoren. De senaat kreeg hierna nog een tegenstander: de achterneef van
Caesar, genaamd Octavianus. Hij liet zich Augustus noemen. Hij werd de eerste keizer van het Romeinse Rijk.
R88,73
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
josephineknuif

Get to know the seller

Seller avatar
josephineknuif
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
19
Last sold
7 months ago

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions