100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Algemene pathologie en dieetleer: pathologie

Rating
-
Sold
1
Pages
55
Uploaded on
13-12-2022
Written in
2021/2022

Algemene pathologie en dieetleer: pathologie deel 1

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 13, 2022
Number of pages
55
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Pathologie

1. Het stellen van een medische diagnose
1. De anamnese
2. Onderzoek
2. Bloedziekten
1. Afwijkingen van de rode bloedcellen
2.1.1 Anemie
2.1.2 Polycythemie
2. Afwijkingen van de witte bloedcellen
2.2.1 Leukemie
2.2.2 Hodgkin en non-Hodgkin lymfoom
2.2.3 Ziekte van Kahler (=multipel myeloom)
3. Afwijkingen van de trombocyten
2.3.1 Thrombocytopenie (ITP als voorbeeld)
2.3.2 Thrombocytose
4. De bloedstolling
2.4.1 Mechanisme van bloedstolling
2.4.2 Behandeling van bloedingsproblemen
2.4.3 Antitrombotica
3. Longziekten
1. Anatomie en fysiologie
2. Enkele begrippen
3. Enkele belangrijke onderzoeken binnen de pneumologie
3.3.1 Beeldvormende technieken
3.3.2 Longfunctie-onderzoek en bloedgassen
4. Respiratoire insufficiëntie
3.4.1 Acute respiratoire insufficiëntie (ARDS)
3.4.2 Chronische respiratoire insufficiëntie
5. Astma en COPD
3.6.1 Astma
3.6.2 COPD
6. Longembolen
3.7.1 Wat?
3.7.2 Voorkomen:
3.7.3 Risicofactoren
3.7.4 Diagnose
3.7.5 Behandeling
3.7.6 Longembolen en zwangerschap
7. Pleurauitstorting
8. Pneumothorax
3.9.1 Wat?
3.9.2 Oorzaken
3.9.3 Kliniek
3.9.4 Diagnose
3.9.5 Behandeling
3.9.6 Spanningspneu

,4. Bloedvaten
1. Arteriële pathologie
4.1.1 Atherosclerose
4.1.2 Aneurysma
4.1.3 Infectie arterie
4.1.4 Hypertensie
2. Veneuze pathologie
4.2.1 Varices
4.2.2 Oppervlakkige tromboflebitis
4.2.3 Diep veneuze trombose
5. Hart
1. Anatomie en fysiologie van het hart
2. Problemen thv het prikkel- en het geleidingssysteem
5.2.1 Ritmestoornissen
5.2.2 Geleidingsstoornissen
3. Problemen met zuurstofvoorziening van het hart
4. Infectieproblemen
5.4.1 Endocarditis
5.4.2 Myocarditis
5.4.3 Pericarditis
5. Structurele problemen
5.5.1 Hartklepafwijkingen
5.5.2 Cardiomyopathie
6. Spijsvertering
1. Inleiding
2. Belangrijkste klinische beelden
6.2.1 Buikpijn
6.2.2 Algemene verschijnselen
6.2.3 Gastro-intestinale bloedingen
3. Gastro-intestinale aandoeningen
6.3.1 Slokdarm
6.3.2 Maag
6.3.3 Dunne darm
6.3.4 Appendix
6.3.5 Dikke darm
6.3.6 Proctologie
6.3.7 Ontstekingsziekten van het maag-darmsysteem
6.3.8 Prikkelbare darmsyndroom (PDS)
6.3.9 Lever
6.3.10 Galblaas en galwegen
6.3.11 Pancreas
7. Endocrinologie
8. Nieren en urinewegen

,Inleiding
Pathofysiologie: wat loopt er mis betreffende de anatomie en fysiologie bij een bepaalde
ziekte
Etiologie: wat is de oorzaak van het ontstane probleem?
Symptomen: klinische verschijnselen (objectief of subjectief)
Onderzoek: arts kan eerst zelf het lichamelijk onderzoek uitvoeren en dat kan aangevuld
worden met technische onderzoeken
Diagnose: identificeren van de ziekte
Behandeling: medische verzorging (toedienen van medicatie, chirurgische ingreep,
fysiotherapie, …

Het stellen van de medische diagnose
1. De anamnese
1.1 Personalia
 Administratieve gegevens
1.2 Hoofdklacht
 Patiënt doet zijn verhaal (wat zijn/haar beleving is en uiteindelijk de hulpvraag)
 Heteroanamnese = patiënt kan het zelf niet vertellen (jong kind, verwarde patiënt)
dus wordt verteld door familielid, verzorgend personeel of andere
1.2 Speciële anamnese = gerichte anamnese
 Arts vraagt door, gaat dieper in op hoofdklacht
 Aard van de klacht, lokalisatie, ontstaan, beloop, ernst, begeleidende verschijnselen,
verergende of verzachtende factoren
 Eventueel voorgeschiedenis van de patiënt indien nog niet bekend
 Arts vormt zich bepaalde hypothese en gaat hier rond ook vragen stellen
 Wordt afgesloten met het duidelijk maken van de hulpvraag en de verwachtingen
van de patiënt
1.4 Algemene anamnese (tractusanamnese + sociale anamnese)
 Gegevens over het functioneren van de verschillende orgaansystemen
(tractusanamnese) (welke zijn afhankelijk van de hoofklacht)
 Andere zaken (psychosociale omstandigheden) die van belang zijn voor de
diagnostiek en latere behandeling
 Algemene symptomen bevragen (koorts, vermoeidheid, gewichtsveranderingen)
 Vb patiënt met spoedeisend probleem  algemene anamnese duurt niet lang

2. Onderzoek
1.1 Lichamelijk onderzoek= klinisch onderzoek
 Inspectie (kijken naar de patiënt)
 Auscultatie (beluisteren van door organen voortgebrachte geluiden)
 Percussie (‘uitkloppen’ van organen)
 Palpatie (bevoelen van organen, lichaamsdelen, …)
1.2 Technische onderzoeken
 Laboratoriumtesten (bloedonderzoek, urineonderzoek, faeceskweek, …), radiologisch
onderzoek (gewone RX, CT-stan, NMR-scan, echografie, …), andere (ECG,
endoscopieën, longfunctieonderzoek, …)

, Als alle gegevens binnen zijn (anamnese, lichamelijk en technisch onderzoek) zal de arts tot
een definitieve diagnose proberen te komen.
=> Symptomatische behandeling: de klacht wordt behandeld, niet de ziekte zelf (vb
paracetamol tegen hoofdpijn)
=> causale behandeling: pakt de oorzaak aan. (vb antibiotica)
=> preventieve behandeling: handeling stellen om de ziekte te voorkomen
=> palliatieve behandeling: de patiënt gaat nooit volledig genezen, wel tijdelijk beter zijn
(<-> curatief (de patiënt volledig genezen)

Bloedziekten
Samenstelling: plasma (55%), erytrocyten (45%), leukocyten en trombocyten (<1%) en
stoffen (vitaminen, mineralen, …)

1. Afwijkingen in de rode bloedcellen
RBC bevatten rode kleurstof hemoglobine (Hbg). Zorgt voor aanvoer van 02 en afvoer van
CO2 in de organen/weefsels naar de longen.

Normaalwaarden:
- Aantal RBC: 5.000.000/mm3
- Hgb gehalte: 12-15g/dl (bij mannen, bij vrouwen iets later
- Hematocriet: 40-50%

MCV (mean cell volume): zegt iets over de grootte van je bloedcellen. Hieraan kan je bv ook
ijzertekort zien.
MCH (mean cell hemoglobin): gemiddelde hoeveelheid Hgb per cel

Anemie: tekort aan RBC
Polycythemie: teveel aan RBC

1.1 Anemie
Anemie: een tekort aan Hgb door een te laag aantal RBC en/of een tekort aan Hgb in de
cellen, waardoor er “zuurstoftekort” ontstaat. Anemie is vaak geen aandoening of ziekte op
zich, maar een uiting van een onderliggen aandoening.

Aanmaak RBC:
 Gevormd in beenmerk (vnl platte beenderen)
 Gestimuleerd door erythropoëtine (hormoon)
o Geproduceerd in de nieren
o Behoefte aan 02 in weefsels stijgt => productie erythropoëtine stijgt => aantal
RBC neemt toe => 02 behoefte daalt weer
 Belangrijkste bouwstoffen: ijzer, vitamine B12 en foliumzuur

Afbraak RBC:
 Na 120 dagen sterven de RBC af
 Proces vindt plaats in de milt
R132,54
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Document also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
acools Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
53
Member since
2 year
Number of followers
32
Documents
151
Last sold
1 month ago

Hallo! Bij mij vind je samenvattingen, flashcards, oefeningen en examenvragen voor de opleidingen vroedkunde en leerkracht secundair onderwijs. Ik studeerde eerst vroedkunde aan Thomas More en nu studeer ik leerkracht secundair onderwijs aan de UCLL. Sommigen vakken zoals anatomie worden ook in andere opleidingen aangeboden en gebruiken dezelfde boek dus het is niet enkel voor de opleidingen die ik deed/doe.

4,0

12 reviews

5
3
4
8
3
0
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions