100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Beknopte samenvatting beroepsgerichte informatieverwerking

Rating
-
Sold
-
Pages
7
Uploaded on
02-12-2022
Written in
2021/2022

een beknopte samenvatting van olod beroepsgerichte informatieverwerking, 1e semester van 1e bachelor ergotherapie.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 2, 2022
Number of pages
7
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

BIV

6 stappen van BIV:
1. Eerste oriëntatie van onderwerp
2. Heldere probleemstelling formuleren en onderzoeksvraag opstellen
3. Keuze van informatiekanalen
4. Verwijzen en citeren
5. Selecteren en verwerken document
6. Evalueren zoekproces

1: eerste oriëntatie op onderwerp
Onderwerp = datgene waarover we iets willen weten

Indeling volgens aard:
 Populaire literatuur: breed publiek, kranten, opiniebladen, tijdschriften, …
 Vakliteratuur: elke beroepssector heeft vakbladen, bijdragen aan symposia en congressen ,
voor (en door) werkveld
 Wetenschappelijke literatuur: peer reviewed, systematische opbouw, gedetailleerde
beschrijving onderzoeksmethodes en -resultaten en referentielijst, voor andere
onderzoekers

Opbouw wetenschappelijke literatuur:
 Abstract: korte samenvatting, meestal vrij ter beschikking gesteld
 Inleiding: toelichting en probleemstelling
 Methodologie: hoe gebeurde het onderzoek? Bijv. aantal deelnemers,
dataverzamelingstechnieken en analyse methoden.
 Resultaten: centrale bevindingen
 Discussie: interpretatie en verklaring resultaten
 Conclusie: belangrijkste bevindingen van het onderzoek. Dit onderdeel zit soms vervat in de
discussie.
 Literatuurlijst: alle bronnen die geraadpleegd werden door de auteurs bij het schrijven van
het artikel.

Indeling volgens vorm:
 Schriftelijke bronnen: wet. Boeken, handboeken, tijdschriften, kranten
 Mondelinge bronnen: interviews, lezing, studiedag, …
 Audiovisuele bronnen: film, CD’s, …
 Elektronische bronnen: google (scholar/ books), elektronische platforms
 Sociale media: linkdin, twitter, facebook, youtube, blogs, pinterest, …

Naslagwerken = publicaties die dienen om snel gegevens op te zoeken
 Woordenboeken: verklarende en vertalende woordenboeken
 Encyclopedieën: geeft georiënteerde info in korte of lange artikels die alfabetisch/
systematisch gerangschikt zijn;
o Algemene encyclopedieën: afgestemd op geheel van menselijke kennis
o Bijzondere encyclopedieën: afgestemd op kennisdeel ervan.
 Lexicon : lijst van trefwoorden in bepaald vakgebied
 Repertorium: verzameling fundamentele gegevens betreffende de wetenschap
 Adresboek: verschaft inlichtingen over bibs en ook vakgebieden die zij met haar collectie
bestrijkt.

,  Vademecum: beknopte leidraad/ handeling in handig formaat

Indeling volgens plaats:
 Stadsbib: breed publiek, geen wet. Literatuur
 Academische bib: verbonden aan unief, hogeschool of bepaalde wetenschapsdomein
 Catalogi/catalogus= lijst die info bevat over collectie van de bib of instelling. Vermeld titel,
auteur, uitgever, omvang, drukgegevens, plaats en jaar van uitgave.

Betrouwbaarheid beoordelen:
 Betrouwbaarheid
 Bruikbaarheid: Gevonden literatuur moet gerelateerd zijn aan onderwerp, actueel zijn,
hoogwaardig zijn
 Controleerbaarheid

Wetenschappelijke transparantie = verwijst nr wetenschappelijkheid waarmee info werd verzameld/
gepresenteerd.
 Nauwkeurigheid en overeenkomst bronvermelding in tekst en referentielijst
 Logische systematische opbouw tekst
 Beschrijving/ rechtvaardiging vn onderzoeksmethode
 Objectiviteit van feitenmateriaal

Checklist berouwbaarheid internetbronnen:
 Adres website  Is inhoud up to date?
 Beschrijving website  Is bron volledig?
 Wie heeft info geplaatst?  Getuigt tekst van accuraatheid?
 Wat is doel van website?  Is info uniek?
 Is inhoud betrouwbaar?  Is site gebruiksvriendelijk?



CRAAP-test:
 Currency = actualiteit  is info recent? Wanneer laatst geupdatet?
 Relevance = relevantie  info gerelateerd aan onderwerp? Biedt info antwoord op vraag?
Doelpubliek? Is info van gewenste niveau?
 Authority = autoriteit  auteur? Financiering? Reputatie auteur? Wat kun je uit URL
afleiden?
 Accuracy = volledigheid  waar komt info vandaan? Bewijsmateriaal? Nagelezen? Fouten?
 Purpose = bedoeling  bedoeling website? Feiten of meningen? Reclame?

2: heldere probleemstelling formuleren
Probleem vertalen nr beantwoordbare vraag:
 Achtergrondvraag: gesteld door beginner, algemeen van aard, “welke”
 Voorgrondvraag: specifieker gesteld in functie van 1 cliënt, afwegen van alternatieven
belangrijk. “leidt”

PICO-regel
 P = populatie/patiënt
 I = de interventie
 C = comparison (vergelijking)
 O = outcome

PICO bij voorgrondvraag : Leidt I bij P tot O ten opzichte van C?
R142,00
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
maaikevangaeveren

Get to know the seller

Seller avatar
maaikevangaeveren Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
3 year
Number of followers
4
Documents
17
Last sold
2 year ago

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions