Blok 1 AVV
1.5 VC
Gezondheidswetenschappelijk onderzoek
Wetenschappelijk onderzoek is systematisch geheel van kennis.
Kenmerken:
- Kennisvermeerdering
- Empirisch (waarnemingen)
- Systematische benadering
- Cumulatief (voortbouwen op eerdere kennis)
Praktijkgericht niet-wetenschappelijk onderzoek:
ondersteuning besluitvorming
praktijknormen
Praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek:
kennisvermeerdering besluitvorming
praktijk- en wetenschappelijke normen
Fundamenteel wetenschappelijk onderzoek:
kennisvermeerdering
wetenschappelijke normen
Wetenschappelijke integriteit
- Eerlijk (bronnen noemen)
- Betrouwbaar (gegevens zelf verzamelen)
- Controleerbaar (hoe heb je je onderzoek gedaan)
- Onpartijdig
- Onafhankelijk (met belangen)
- Verantwoordelijk
Hoe doe je wetenschappelijk onderzoek?
- probleem > vraag
- Methode van beantwoorden
- Waarnemingen verzamelen
- Data analyseren
- Antwoord > nieuwe vragen
Onderzoeksplan
- Probleemstelling (wat en waarom)
- Onderzoeksontwerp (hoe)
- Literatuuronderzoek
- wat is er al onderzocht?
- hoe is er al onderzocht?
, 1. Vraagstelling
o Overkoepelende vraag
o Deelvragen (om overkoepelende vraag te beantwoorden)
- Beschrijvende vraagstellingen
‘wat voor?’ ‘wanneer en hoe’
Nu: cross-sectioneel
Toen/nu: trend
Hier/daar: vergelijkend/comparatief
- Verklarende vraagstellingen
‘Waarom/ waardoor’
‘Wat kan X verklaren?’
- Voorspellende vraagstellingen
‘tot welke Y leidt X?’
- Ontwerpgerichte vraagstellingen
‘hoe kan X zo ontworpen worden dat..’
2. Doelstelling
Waarom je het onderzoek wil doen
Kennisprobleem of praktijkprobleem
Weinig beschikbare kennis: exploratief onderzoek > theorie ontwikkelen
Veel beschikbare kennis: toetsend onderzoek > theorie > toetsing
3. Theoretisch raamwerk
Inductie: vraag induceren, nieuwe theorie creëren
Deductie: bestaande theorie toetsen
Theorie
inductie deductie
Waarnemingen
(data)
Theorie: vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid in relatie tot de vraagstelling
Hypothese: toetsbare voorspelling in relatie tot de vraagstelling
4. Onderzoeksopzet
Vragenlijst, interviews, observaties, experiment, bestaande gegevens, literatuuronderzoek
Kwalitatief kwantitatief
exploratief toetsend
wat? Hoe? Hoeveel? Is er effect?
Inductief deductief
Geen hypothese wel hypothese
Woorden getallen
5. Wat voor data?
Dataverzamelingsplan
1.5 VC
Gezondheidswetenschappelijk onderzoek
Wetenschappelijk onderzoek is systematisch geheel van kennis.
Kenmerken:
- Kennisvermeerdering
- Empirisch (waarnemingen)
- Systematische benadering
- Cumulatief (voortbouwen op eerdere kennis)
Praktijkgericht niet-wetenschappelijk onderzoek:
ondersteuning besluitvorming
praktijknormen
Praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek:
kennisvermeerdering besluitvorming
praktijk- en wetenschappelijke normen
Fundamenteel wetenschappelijk onderzoek:
kennisvermeerdering
wetenschappelijke normen
Wetenschappelijke integriteit
- Eerlijk (bronnen noemen)
- Betrouwbaar (gegevens zelf verzamelen)
- Controleerbaar (hoe heb je je onderzoek gedaan)
- Onpartijdig
- Onafhankelijk (met belangen)
- Verantwoordelijk
Hoe doe je wetenschappelijk onderzoek?
- probleem > vraag
- Methode van beantwoorden
- Waarnemingen verzamelen
- Data analyseren
- Antwoord > nieuwe vragen
Onderzoeksplan
- Probleemstelling (wat en waarom)
- Onderzoeksontwerp (hoe)
- Literatuuronderzoek
- wat is er al onderzocht?
- hoe is er al onderzocht?
, 1. Vraagstelling
o Overkoepelende vraag
o Deelvragen (om overkoepelende vraag te beantwoorden)
- Beschrijvende vraagstellingen
‘wat voor?’ ‘wanneer en hoe’
Nu: cross-sectioneel
Toen/nu: trend
Hier/daar: vergelijkend/comparatief
- Verklarende vraagstellingen
‘Waarom/ waardoor’
‘Wat kan X verklaren?’
- Voorspellende vraagstellingen
‘tot welke Y leidt X?’
- Ontwerpgerichte vraagstellingen
‘hoe kan X zo ontworpen worden dat..’
2. Doelstelling
Waarom je het onderzoek wil doen
Kennisprobleem of praktijkprobleem
Weinig beschikbare kennis: exploratief onderzoek > theorie ontwikkelen
Veel beschikbare kennis: toetsend onderzoek > theorie > toetsing
3. Theoretisch raamwerk
Inductie: vraag induceren, nieuwe theorie creëren
Deductie: bestaande theorie toetsen
Theorie
inductie deductie
Waarnemingen
(data)
Theorie: vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid in relatie tot de vraagstelling
Hypothese: toetsbare voorspelling in relatie tot de vraagstelling
4. Onderzoeksopzet
Vragenlijst, interviews, observaties, experiment, bestaande gegevens, literatuuronderzoek
Kwalitatief kwantitatief
exploratief toetsend
wat? Hoe? Hoeveel? Is er effect?
Inductief deductief
Geen hypothese wel hypothese
Woorden getallen
5. Wat voor data?
Dataverzamelingsplan
