Pedagogiek – blok 4 (5 tot 7)
Risicofactor armoede
Risicogroepen: alleenstaande moeder, niet-westerse achtergrond, vluchtelingengezin
Context: stress ouders, basisvoorzieningen onder druk, overbelasting
Pedagogen = gezin, school en buurt
Gevolgen
Onveilige hechting, slechtere hersenontwikkeling, slechtere gezondheid, minder
onderwijskansen, risico mishandeling, kans jeugdcriminaliteit
Verandering
- 93% van kind als volwassene niet meer arm
- Hoe korter armoede → kleinere kans later in armoede op te groeien
- Scholing en vervolgopleiding cruciaal
Aandachtsgebieden
- Psychologisch: outreachende en emanciperende hulpverlening
- Sociaal: verbinden van mensen voor onderlinge steun
- Maatschappelijk: samen beïnvloeden leefomgeving
- Economisch: zoeken naar (vrijwilligers)werk en studie
Do’s Dont’s
Stress-sensitief Waaromvragen
Motiverend Sturend advies geven
Laagdrempelig Beperken tot financiën
Risicofactor scheiding
Scheiding: beëindiging van relatie tussen twee samenwonende partners.
Vaker bij niet-religieuze gezinnen en gezin met lager opleidingsniveau
Meestal behouden beide gezag / ziet 1 ouder niet (meestal vader)
Complexe scheiding (vechtscheiding) scheiding waarbij ouders door aanhoudende
ernstige conflict het belang en welzijn van kind uit oog verliezen → gez. Ouderschap
Verkapte ruzies: wederzijds dwarsbomen en denigreren kan eenzijdig
Beschermende factoren: humor ouders, genegenheid, interesse in kind, communicatie
Internationaal verdrag inzake de rechten van het kind/burgerlijke wetboek: recht op
omgang met beide ouders, tenzij niet in hun belang → ouderschapsplan
Gevolgen
Parentificatie: kind moet zich groter voordoen dan dat het is Gehechtheidsproblemen
Ouderafwijzing: ouder uitgesloten → kind geen contact met ouder Loyaliteitsconflicten
Interventies kinderen Interventies ouders
Stoere schildpadden Ouderschap blijft
Dappere dino’s Ouderschap Na Scheiding
!JES Ouders werken samen
KIES
Beslissen en onderbouwen
Risicofactor armoede
Risicogroepen: alleenstaande moeder, niet-westerse achtergrond, vluchtelingengezin
Context: stress ouders, basisvoorzieningen onder druk, overbelasting
Pedagogen = gezin, school en buurt
Gevolgen
Onveilige hechting, slechtere hersenontwikkeling, slechtere gezondheid, minder
onderwijskansen, risico mishandeling, kans jeugdcriminaliteit
Verandering
- 93% van kind als volwassene niet meer arm
- Hoe korter armoede → kleinere kans later in armoede op te groeien
- Scholing en vervolgopleiding cruciaal
Aandachtsgebieden
- Psychologisch: outreachende en emanciperende hulpverlening
- Sociaal: verbinden van mensen voor onderlinge steun
- Maatschappelijk: samen beïnvloeden leefomgeving
- Economisch: zoeken naar (vrijwilligers)werk en studie
Do’s Dont’s
Stress-sensitief Waaromvragen
Motiverend Sturend advies geven
Laagdrempelig Beperken tot financiën
Risicofactor scheiding
Scheiding: beëindiging van relatie tussen twee samenwonende partners.
Vaker bij niet-religieuze gezinnen en gezin met lager opleidingsniveau
Meestal behouden beide gezag / ziet 1 ouder niet (meestal vader)
Complexe scheiding (vechtscheiding) scheiding waarbij ouders door aanhoudende
ernstige conflict het belang en welzijn van kind uit oog verliezen → gez. Ouderschap
Verkapte ruzies: wederzijds dwarsbomen en denigreren kan eenzijdig
Beschermende factoren: humor ouders, genegenheid, interesse in kind, communicatie
Internationaal verdrag inzake de rechten van het kind/burgerlijke wetboek: recht op
omgang met beide ouders, tenzij niet in hun belang → ouderschapsplan
Gevolgen
Parentificatie: kind moet zich groter voordoen dan dat het is Gehechtheidsproblemen
Ouderafwijzing: ouder uitgesloten → kind geen contact met ouder Loyaliteitsconflicten
Interventies kinderen Interventies ouders
Stoere schildpadden Ouderschap blijft
Dappere dino’s Ouderschap Na Scheiding
!JES Ouders werken samen
KIES
Beslissen en onderbouwen
