METHODISCH
HANDELEN 1
2 SAMENVATTINGEN + EXTRA AFBEELDINGEN
MONDZORGKUNDE AMSTERDAM
JAAR 1
,METHODISCH HANDELEN 1 SAMENVATTING 1
Zorg- en behandelplan en zorgvraag
Methode:
- Weldoordachte manier van handelen om een bepaald doel te bereiken
- De methode wordt gezien als het proces en het bereikte doel als het product (Winkelaar 2006)
Methodiek:
- Ligthart en Van Dale (1992): “ een systematisch, toetsbaar samenhangend en zich ontwikkelend
geheel van gedrags- en handelingswijzen dat gebaseerd is op; systematische kennis over de
doelgroep, geëxpliciteerde normen en/of werkbeginselen die de verhouding tot de zorgvraag van
de cliënt bepalen”
Methodologie:
- een set methoden die samen een basis vormen zodat zorgverleners een houvast hebben bij het
uitoefenen van hun beroep
Kwaliteitszorg:
Patiënten: goede behandeling, goede uitleg en correcte rekening
Zorgverzekeraar: professionele standaard, goed georganiseerde praktijk en correcte rekeningen
MH: transparante zorg, kwaliteit, cyclisch werken
Klinisch redeneren:
- de basis van het klinisch handelen. Het betreft al het handelen rondom het ziekbed. De kliniek is
de context van de zorg die erop gericht is het leven leefbaar te houden (Widdershoven 2000)
Doel klinisch redeneren:
- Probleem oriëntatie
- Probleem analyse (verzamelmethode)
- Probleem oplossing
Zorgvraag/hulpvraag:
- Door de patiënt of door de omgeving geuite zorgbehoefte
,Zorgbehoefte:
- Zorg die de patiënt nodig heeft vanuit het perspectief van
de zorgverlener
- Niet per definitie gelijk aan zorgvraag
Patiënt heeft centrale rol in de behandeling
- Verhelderen zorgvraag/hulpvraag
- Overeenstemming met zorgbehoefte
Gezonde mond:
- Zorgvraag
- Zorgbehoefte
- Doorvragen
Verwachtingsmanagement:
- Heldere omschrijving zorgaanbod
- Aangeven grenzen van de mogelijkheden
- Goede communicatie
- Zorgvragers kunnen rekening houden met hun verwachtingen
- Relatie/verschil met zorgvraag
Reflectie:
- Beslissing is genomen dat verdere verlening van zorg geïndiceerd is – opstellen zorgplan
- Maken zorgplan is tussenfase waarin wordt stilgestaan bij de betekenis van de gestelde diagnose
voor de keuzes in de zorg
Zorgplan centraal:
- Geeft richting aan (ontwikkelen van) het denkproces
- Analyse van mogelijke problemen moet leiden tot effectieve en doelmatige behandeling
- Verhelderen van alle aspecten van de behandeling incl. Verwachtingen en (on)mogelijkheden
Probleemoplossingscyclus:
- Kennismaking met de patiënt - Diagnose toestand beschrijving
- Anamnese – screening - Specifieke probleemstellingen
- Globale probleemstelling - Behandel en zorgalternatieven
- Aanvullend onderzoek - Behandelplan zorgrichting
- Probleemanalyse - Nazorg
, Medische anamnese 1
Deskundigheidsgebieden van de MH:
- Onderzoeken en beoordelen van de staat van het gebit van de patiënt
- Vaststellen van de diagnose en opstellen van een behandelplan
- Toepassen van mondzorgkundige behandelingen
- Geven van THK-gezondheidsvoorlichting
- Toepassen van ioniserende straling in het kader van het onderzoek
- Toepassen van lokale anesthesie door het geven van injecties t.b.v. geleidings- of infiltratie-
anesthesie ter ondersteuning van het onderzoek of van de behandeling
- Behandelen van primaire caviteiten d.m.v. preparatie t.b.v. restauratie met plastische
vulmaterialen
Anamnese: De ziektegeschiedenis zoals dit o.a. uit de herinnering van de patiënt blijkt
Medische Anamnese: voorgeschiedenis van ziekten en afwijkingen, zoals deze door de patiënt wordt
meegedeeld aan de MH en/of Ta
Vragenlijst: mogelijke ziekten, afwijkingen en het gebruik van medicijnen die de mondgezondheid
kunnen beïnvloeden.
Dit kan leiden tot:
HANDELEN 1
2 SAMENVATTINGEN + EXTRA AFBEELDINGEN
MONDZORGKUNDE AMSTERDAM
JAAR 1
,METHODISCH HANDELEN 1 SAMENVATTING 1
Zorg- en behandelplan en zorgvraag
Methode:
- Weldoordachte manier van handelen om een bepaald doel te bereiken
- De methode wordt gezien als het proces en het bereikte doel als het product (Winkelaar 2006)
Methodiek:
- Ligthart en Van Dale (1992): “ een systematisch, toetsbaar samenhangend en zich ontwikkelend
geheel van gedrags- en handelingswijzen dat gebaseerd is op; systematische kennis over de
doelgroep, geëxpliciteerde normen en/of werkbeginselen die de verhouding tot de zorgvraag van
de cliënt bepalen”
Methodologie:
- een set methoden die samen een basis vormen zodat zorgverleners een houvast hebben bij het
uitoefenen van hun beroep
Kwaliteitszorg:
Patiënten: goede behandeling, goede uitleg en correcte rekening
Zorgverzekeraar: professionele standaard, goed georganiseerde praktijk en correcte rekeningen
MH: transparante zorg, kwaliteit, cyclisch werken
Klinisch redeneren:
- de basis van het klinisch handelen. Het betreft al het handelen rondom het ziekbed. De kliniek is
de context van de zorg die erop gericht is het leven leefbaar te houden (Widdershoven 2000)
Doel klinisch redeneren:
- Probleem oriëntatie
- Probleem analyse (verzamelmethode)
- Probleem oplossing
Zorgvraag/hulpvraag:
- Door de patiënt of door de omgeving geuite zorgbehoefte
,Zorgbehoefte:
- Zorg die de patiënt nodig heeft vanuit het perspectief van
de zorgverlener
- Niet per definitie gelijk aan zorgvraag
Patiënt heeft centrale rol in de behandeling
- Verhelderen zorgvraag/hulpvraag
- Overeenstemming met zorgbehoefte
Gezonde mond:
- Zorgvraag
- Zorgbehoefte
- Doorvragen
Verwachtingsmanagement:
- Heldere omschrijving zorgaanbod
- Aangeven grenzen van de mogelijkheden
- Goede communicatie
- Zorgvragers kunnen rekening houden met hun verwachtingen
- Relatie/verschil met zorgvraag
Reflectie:
- Beslissing is genomen dat verdere verlening van zorg geïndiceerd is – opstellen zorgplan
- Maken zorgplan is tussenfase waarin wordt stilgestaan bij de betekenis van de gestelde diagnose
voor de keuzes in de zorg
Zorgplan centraal:
- Geeft richting aan (ontwikkelen van) het denkproces
- Analyse van mogelijke problemen moet leiden tot effectieve en doelmatige behandeling
- Verhelderen van alle aspecten van de behandeling incl. Verwachtingen en (on)mogelijkheden
Probleemoplossingscyclus:
- Kennismaking met de patiënt - Diagnose toestand beschrijving
- Anamnese – screening - Specifieke probleemstellingen
- Globale probleemstelling - Behandel en zorgalternatieven
- Aanvullend onderzoek - Behandelplan zorgrichting
- Probleemanalyse - Nazorg
, Medische anamnese 1
Deskundigheidsgebieden van de MH:
- Onderzoeken en beoordelen van de staat van het gebit van de patiënt
- Vaststellen van de diagnose en opstellen van een behandelplan
- Toepassen van mondzorgkundige behandelingen
- Geven van THK-gezondheidsvoorlichting
- Toepassen van ioniserende straling in het kader van het onderzoek
- Toepassen van lokale anesthesie door het geven van injecties t.b.v. geleidings- of infiltratie-
anesthesie ter ondersteuning van het onderzoek of van de behandeling
- Behandelen van primaire caviteiten d.m.v. preparatie t.b.v. restauratie met plastische
vulmaterialen
Anamnese: De ziektegeschiedenis zoals dit o.a. uit de herinnering van de patiënt blijkt
Medische Anamnese: voorgeschiedenis van ziekten en afwijkingen, zoals deze door de patiënt wordt
meegedeeld aan de MH en/of Ta
Vragenlijst: mogelijke ziekten, afwijkingen en het gebruik van medicijnen die de mondgezondheid
kunnen beïnvloeden.
Dit kan leiden tot:
