100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Bewerkingen

Rating
-
Sold
-
Pages
11
Uploaded on
24-05-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting bewerkingen

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Unknown
Uploaded on
May 24, 2022
Number of pages
11
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Wiskunde



Bewerkingen

Basisbegrippen

Optellen en aftrekken
Optelling: 5 + 2 = 7
je mag termen van plaats/verwisselen, de som
→ 5 = het opteltal
de termen verandert niet
→ 2 = de opteller
→ 7 = de som

Optellen = ‘het bij elkaar nemen’ van 2 of meerdere getallen zodat je het totaal van de
samenvoeging verkrijgt

Aftrekking: 7 – 2 = 5

→ 7 = het aftrektal je mag termen niet van plaats/verwisselen, het
de termen verschil verandert
→ 2 = de aftrekker
→ 5 = het verschil

Relatie tussen optellen en aftrekken:
Aftrekken is het tegenovergestelde van optellen → de aftrekking is de inverse bewerking van de
optelling.
vb.: 80 + 20 = 100 en 100 – 20 = 80

Vermenigvuldigen en delen
Vermenigvuldiging: 8 x 2 = 16

→ 8 = de vermenigvuldiger
de factoren
→ 2 = het vermenigvuldigtal
→ 16 = het product

Relatie tussen optellen en vermenigvuldigen:
Wanneer je telkens een getal optelt, krijg je een herhaalde optelling. Die kun je korter noteren
als een vermenigvuldiging.
vb. 6 + 6 + 6 + 6 = 24 → 6 x 4
Vermenigvuldiging met 0 → het product = 0
vb. 7 x 0 = 0

, Wiskunde

Deling: 16 : 2 = 8

→ 16 = het deeltal
de factoren
→ 2 = de deler
→ 8 = het quotiënt

• Opgaande deling= getal is deelbaar door een bepaald getal wanneer het quotiënt
opnieuw een geheel getal is/ als de deler een geheel aantal keer in het deeltal past.
• Niet-opgaande deling = getal is niet deelbaar door een bepaald getal → deling met rest
• Verhoudingsdeling = deling gaat na hoeveel keer eenzelfde aantal in een hoeveelheid
• Verdelingsdeling = deling gaat een hoeveelheid in gelijke delen verdelen

Een getal delen door 0 = 0
vb. 0 : 124 = 0


In een deling mag ik het deeltal functioneel in een som of een verschil splitsen zonder dat het
quotiënt wijzigt.

Relatie tussen aftrekken en delen
Herhaalde aftrekking = hoeveelheden die je steeds met eenzelfde getal kunt verminderen tot je
niets meer over hebt → korter schrijven als deling
vb. 18 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
18 : 6 = 3

Relatie tussen vermenigvuldigen en delen
Delen is de (inverse) omgekeerde bewerking van vermenigvuldigen. Als je een deeltal deelt door
een deler, dan bereken je hoeveel keer die deler past in het deeltal.
vb. 21 : 7 = 3 en 3 x 7 = 21

Machtsverheffing en worteltrekking
Machtsverheffing = een getal meerdere keren met zichzelf kan vermenigvuldigen = herhaalde
vermenigvuldiging
Worteltrekking = inverse bewerking van een machtsverheffing
→ wordt niet in de lagere school behandelt
R127,29
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
jreybroeck

Get to know the seller

Seller avatar
jreybroeck Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
6
Last sold
-

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions