100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting I&A 2

Rating
-
Sold
-
Pages
22
Uploaded on
23-10-2021
Written in
2019/2020

Samenvatting van 22 pagina's voor het vak Infectie En Afweer II aan de UU (samenvatting I&A 2)

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 23, 2021
Number of pages
22
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting:


Herhaling immunologie:
1- Aangeboren afweer:
Diversiteit van pathogenen in grootte, opbouw/samenstelling, manier van
invasie/kolonisatie/verspreiding
Fysiologische barrières:
- huid en slijmvliezen
- trilhaartjes
- speeksel, traanvochtm, … bevatten lysozymen
- lage ph of ph wisseling
- commensale bacterieen: concurreren
Cellen aangeboren afweer:
- neutro’s: snel opruimen
- macrofagen
- eosinofielen: parasieten afbreken
- mestcellen: allergie
- NK cellen: afbreken viraal geïnfecteerde cellen
Fagocyterende cellen:
Macrofagen en monocyten (voorlopers in het bloed)
Neutro’s: in groote getalen in het lichaam, polymorfkernig (PMN)
Een receptor op de oppervlakte van de fagocyt herkent ziekte verwekker  fagosoom
formatie  lysozoom fusie met fagosoom = fagolysozoom  afbraak ziekteverwekker 
release of gebruik
Macrofagen liggen klaar in de alveoli = fagocyterende barriere
Fagocyten herkennen microorg op grond van hun oppervlak als gevaarlijk=
patroonherkenning  dangersignaal  activatie neutro’s en macrofagen
Inflammatoire respons

Weefselschade 
chemotaxische stoffen
release  fagocyten
aangetrokken door
chemotaxis 
migreren uit de
bloedbaan naar
schade  activatie
van 1 trekt de andere
nog meer aan!




Molleculaire barriere
- Antimicrobiele peptides (defensins) gemaakt door neutro’s

, - Type 1 Interferon (IFN): locaal geproduceerd agv infectie, directe inhibitie van
pathogengroei
- Acute fase prot: collectins, C-reactive proteine
- Complement
 Constitutief geproduceerd, binden aan micro-org
• Serum proteïnen –hoge concentratie - normaal inactief
• Activatie door interactie met micro-organisme
• Enzym cascade – signaal amplificatie
• Streng gereguleerd
1. Via binding aan mannose (oppervlak pathogeen)
mannose-afh. route
2. Via binding aan antilichamen (gebonden aan pathogeen)
 klassieke route
3. Via directe binding aan membraan pathogeen
 alternatieve route


Receptor Target
Complement Microbiële celwand
MBL Mannose in
celwand
LPS-receptor LPS in Gram-
bacterie
Toll-like receptoren Microbiële
componenten

SAMENVATTING AFWEER:
aangeboren verworven immuniteit
innate adaptive
Snel (minuten) Traag (dagen)

Patroonherkenning (PAMPs) Specifieke antigeenherkenning
Diversiteit beperkt (germ-line) Diversiteit enorm (recombinatie)

Self-nonself discriminatie

evolutionair “geleerd” “geleerd” binnen het individu
Foutloos Fouten, bijv. autoimmuniteit
Respons verandert niet na Geheugen
herhaalde blootstelling

Evolutionair heel oud Recent: vertebraten

2- B cellen
Antistof=antilichaam=Ig
Tcellen activeren B celleb tot aanmaak van Ig
- Ag herkenning

, Ag= stof die spcfk immuunrespons ingang zet
Binding plaats van Ag aan Ig = epitoop
Meerdere epitopen, meerdere verschillende epitopen
Ag bindt aan Ig op mb Bcel  activatie  productie Ig
Op Bcel wordt hele Ag herkent in 3D vorm
Ag bindt aan Ig op APC, wordt gepresenteerd aan T cel, co receptor CD4 of CD8
SPECIFICITEIT en DIVERSITEIT
Ig multifunctionele adaptore met constante en variabele delen
Diversiteit dankzij genetische recombinatie: zware keten V+J+D, lichte keren V+J  random
combinatie van gensegmenten  rearrangement door RAG-1 en RAG-2
1 type receptor per Bcel
Rearrangement in het beenmerg is onafhankelijk van Ag, pas na succesvolle recombinatie
komt de Bcel in de circulatie, als er hier geen functionele Ig productie plaats vindt gaat de cel
dood.
Lymfo’s met spcfk receptor bestaan VOORDAT ze Ag tegen komen.
- Proliferatie
Grote getallen spcfk antistioffen geproduceerd alleen in reactie op aanwezig Ag
 ADAPTIEF
Hulp van Thelper cellen
Tijdens proliferatie  somatische hypermutatie
B cellen die Ag in 3D vorm hetkennen krijgen overlevingssignaal
Folliculaire dendritische cel presenteert het hele Ag terwijl de APC peptiden van het Ag met
MHC klasse 2 presenteren.
Follikel is essentieel voor proliferatie, selectie en differentiatie!
- Differentiatie
Morfologische verandering in lymfeklier
5 Klassen Ig: G A M E D
B cellen betrokken bij opsonisatie bacterie, complement activatie, binden aan tumorcel 
NK cel herkenning, reactieve oxydanten
IgM en IgD kunnen tegelijk voorkomen op Bcel door alternatieve splicing
Door klasse switch kan de effector functie irreversibel veranderen.
Overgang van IgM naar IgG, E, A alleen door deletie van genetisch materiaal.
IgG hogere affiniteit dan IgM snellere, betere respons bij secundaire presentatie
Memory cells
Dendritische cel kan alleen contact maken met Thelper cel

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
aqua03 Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
376
Member since
9 year
Number of followers
232
Documents
89
Last sold
1 month ago

Graag een review achterlaten, grazi mille:)

3,8

91 reviews

5
25
4
40
3
19
2
1
1
6

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions