HC 1: Stap 1 -> formulering probleemstelling en
onderzoeksvra(a)g(en)
1. Wat is een
literatuuronderzoek
Literatuur = geheel van verzamelde kennis
rond een bepaald onderwerp in een bepaald domein van de wetenschappen
Literatuuronderzoek = overzicht van bestaande kennis en inzichten uit de vakliteratuur
over het praktijkprobleem dat centraal staat in je onderzoek
=> 2 soorten literatuuronderzoek:
- zelfstandige vorm van onderzoek: literatuuronderzoek bestaat op zichzelf zonder
een empirisch onderzoeksluik
- maakt deel uit van een empirische studie: het literatuuronderzoek wordt vooraf
gegaan door een empirische studie (iets dat nog niet onderzocht is kan vooraf
gegaan worden door empirische studie)
! Een literatuuronderzoek schrijf je neer in een literatuurstudie
Literatuurstudie bestaat uit:
- probleemstelling (context schetsen, relevantie, …)
- literatuuroverzicht (alle inf. die een antwoord biedt op de onderzoeksvraag)
- conclusie (antwoorden)
- bibliografie (bronnen)
2. Wat is een probleemstelling
Praktijkgericht onderzoek is onderzoek gericht op de oplossing van praktijkproblemen
-> een probleemstelling van een onderzoek is dus informatie omtrent een inhoudelijk
onderwerp dat aangeeft waarover het onderzoek zal gaan
onderzoeksonderwerp probleemstelling
Vrij algemeen -> nood aan afbakening Specifiekere beschrijving van wat het inhoud en
waarom het relevent is.
-> 3 elementen:
- afbakenen
- relevantie
- doelgericht
, -> de 3 elementen van een probleemstelling:
- afbakenen: wie-wat-waar-wanneer? Wat is er (nog niet) geweten?
- relevantie: 2 soorten relevantie:
- maatschappelijke relevantie -> op welke manier is het onderzoek
relevant voor de maatschappij?
- macroniveau: bijdrage op breed maatschappelijk vlak
- mesoniveau: bijdrage voor 1/meer groepen uit het werkveld
- microniveau: bijdrage voor specifiek persoon of doelgroep
- theoretische relevantie -> draagt het onderzoek bij tot de bestaande
kennis? We willen het gat in de ontbrekende kennis opvullen
- doelgericht: probleemstelling zo formuleren dat deze duidelijk richting geeft aan
het verdere onderzoek. Er moeten inzichten gedaan worden naar de vooropgestelde
problematiek
3. Wat zijn onderzoeksvragen
=> de afgebakende probleemstelling mondt uit in onderzoeksvragen (=rode draad)
-> vaak 1 centrale onderzoeksvraag die verder verfijnd wordt in deelonderzoeksvragen
-> eisen voor correcte onderzoeksvragen:
- 1 vraagonderwerp
- eenduidig (op 1 manier te interpreteren)
- specifiek (voldoende afgebakend)
- haalbaar (praktisch uitvoerbaar)
- maatschappelijk en/of theoretisch relevant
4. Beschrijven van een probleemstelling en de onderzoeksvragen
-> trechterstructuur
-> literatuuronderzoek is essentieel voor het afbakenen van de probleemstelling en het
probleemstelling
formuleren van de onderzoeksvragen (onderzoeksvragen aftoetsen aan bestaande
kennis is belangrijk)
2
onderzoeksvra(a)g(en)
1. Wat is een
literatuuronderzoek
Literatuur = geheel van verzamelde kennis
rond een bepaald onderwerp in een bepaald domein van de wetenschappen
Literatuuronderzoek = overzicht van bestaande kennis en inzichten uit de vakliteratuur
over het praktijkprobleem dat centraal staat in je onderzoek
=> 2 soorten literatuuronderzoek:
- zelfstandige vorm van onderzoek: literatuuronderzoek bestaat op zichzelf zonder
een empirisch onderzoeksluik
- maakt deel uit van een empirische studie: het literatuuronderzoek wordt vooraf
gegaan door een empirische studie (iets dat nog niet onderzocht is kan vooraf
gegaan worden door empirische studie)
! Een literatuuronderzoek schrijf je neer in een literatuurstudie
Literatuurstudie bestaat uit:
- probleemstelling (context schetsen, relevantie, …)
- literatuuroverzicht (alle inf. die een antwoord biedt op de onderzoeksvraag)
- conclusie (antwoorden)
- bibliografie (bronnen)
2. Wat is een probleemstelling
Praktijkgericht onderzoek is onderzoek gericht op de oplossing van praktijkproblemen
-> een probleemstelling van een onderzoek is dus informatie omtrent een inhoudelijk
onderwerp dat aangeeft waarover het onderzoek zal gaan
onderzoeksonderwerp probleemstelling
Vrij algemeen -> nood aan afbakening Specifiekere beschrijving van wat het inhoud en
waarom het relevent is.
-> 3 elementen:
- afbakenen
- relevantie
- doelgericht
, -> de 3 elementen van een probleemstelling:
- afbakenen: wie-wat-waar-wanneer? Wat is er (nog niet) geweten?
- relevantie: 2 soorten relevantie:
- maatschappelijke relevantie -> op welke manier is het onderzoek
relevant voor de maatschappij?
- macroniveau: bijdrage op breed maatschappelijk vlak
- mesoniveau: bijdrage voor 1/meer groepen uit het werkveld
- microniveau: bijdrage voor specifiek persoon of doelgroep
- theoretische relevantie -> draagt het onderzoek bij tot de bestaande
kennis? We willen het gat in de ontbrekende kennis opvullen
- doelgericht: probleemstelling zo formuleren dat deze duidelijk richting geeft aan
het verdere onderzoek. Er moeten inzichten gedaan worden naar de vooropgestelde
problematiek
3. Wat zijn onderzoeksvragen
=> de afgebakende probleemstelling mondt uit in onderzoeksvragen (=rode draad)
-> vaak 1 centrale onderzoeksvraag die verder verfijnd wordt in deelonderzoeksvragen
-> eisen voor correcte onderzoeksvragen:
- 1 vraagonderwerp
- eenduidig (op 1 manier te interpreteren)
- specifiek (voldoende afgebakend)
- haalbaar (praktisch uitvoerbaar)
- maatschappelijk en/of theoretisch relevant
4. Beschrijven van een probleemstelling en de onderzoeksvragen
-> trechterstructuur
-> literatuuronderzoek is essentieel voor het afbakenen van de probleemstelling en het
probleemstelling
formuleren van de onderzoeksvragen (onderzoeksvragen aftoetsen aan bestaande
kennis is belangrijk)
2
