100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - barb13 Inleiding bouwtechnieken

Rating
-
Sold
-
Pages
102
Uploaded on
22-01-2026
Written in
2025/2026

een samenvatting van alle hoofdstukken van inleiding in bouwtechnieken. alles staat erin en is voldoende uitgelegd

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 22, 2026
Number of pages
102
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

Bouwtechnieken
Les 2: concept
2.1 Buitenomgeving
2.1.1 Onze planeet
Omwenteling vd aarde → verschuiving zomer-winter
Zomer: zon hoger, bijna verticaal (veel zon)
Winter: zon eerder diagonaal op aarde (amper zon)

Zonneboog ⇒ belangrijk voor slagschaduw,
hoe hoger de zon hoe kleiner de schaduw
Zomer -> noord oost -> noord west
Winter -> zuid oosten -> zuid west

Op ieder deel vd aarde een andere invloed vd zon:
- Op evenaar: constante zon (6-18u) -> van nat naar droog seizoen
- Bij ons (temporale): winterdagen zijn korter dan zomerdagen*
- Polaire zones: bij zomer gaat de zon nooit onder en in de
winter geen zon
*merk op bij ons: in zomer komt zon op in NO ipv O
⇒ oververhitting in gebouwen gebeurd aan de O/W kant
⇒ in winter: O/W worden bijna niet beschenen

Zonnestanddiagram: zomer is de bovenste lijn en winter is de onderste lijn


Na te gaan waar de beste plek is voor zonnepanelen
-> vooral aan de zuid kant
Zonnediagram op bebouwing
Alle bogen op aangegeven en de beschaduw ook
De belichting in de zomer zw -> zo en zomer
Winter van nw -> no



2.1.2 Macroklimaat
Zone op aarde waarbinnen gedurende 30j een gemiddelde heerst

3 schalen
- Macroklimaat: geheel over 30j (grote landschappen -> alpen, …)
- Mesoklimaat: lokaal, valleien, zones aan zee
- Microklimaat: lokaal, steden met ander klimaat dan bos,...

Factoren voor bepalen van klimaat:
1. Zon
a. Atmosfeer houd deel vd warmte op aarde
b. Hoekafstand vd zon op aarde
c. Duur vd dag
d. Afstand aarde tov zon

1

, e. Insolatie: hoeveelheid licht dat op een stuk aarde invalt en wat de
aarde opneemt (er valt evenveel energie op de evenaar als op de
polaire zones → hogere opwarming vd aardkorst)
2. Geograf i sche factoren
a. Land warmt/koelt sneller op/af dan water (Groenland kan veel warmte
reflecteren)
b. Hoogtes: bergmassieven (loefzijde(valt meeste neerslag, volledig
groen) en lijzijde(droge zone))
3. Luchtdrukzones




2.1.3 Mesoklimaat
1. Bergen en dalen: temp neemt af met de hoogte en neerslag neemt toe
bv. Bergen
2. Oppervlaktewater: zomer: tempering vd temp, daarom is temp in Kempen
hoger dan aan zee (best ook handel aan ze voor gematigde zones)
Cruciaal: gebergtes, windrichting, zee

2.1.4 Microklimaat
Cruciaal: verharding, positie v gebouwen → kan ingezet worden door
architecturaal inzicht
bv. in steden is de temp hoger door materialen in de gebouwen die warmte
vasthouden
! temp in steden veel hoger → overhitting ⇒ rekening mee houden als architect
⇒ bossen zijn koeler, heel ander microklimaat, wordt beter gereguleerd

Combinatie schaduw-water → aangenamere temp

!! microklimaat kan af h angen van architectuur, architect moet zorgen voor
planten in steden, scheppen van verharding, waterplassen (verdamping), …
airco, industrialisering zorgen net voor meer opwarming van buiten




2.1.5 impact
Ecologische voetafdruk: hoeveel oppervlakte vruchtbare grond er nodig is
2

,gletsjers smelten weg, minder materie die zonlicht ref l ecteert + CO2
Ze gaan rosten wit kalken om te proberen deze reflectie terug te krijgen

de broeikasgassen pakken een deel
van de warmte op van de opwarming
van de aarde wat positief is
Maar als het blijft toenemen zal de
temp stijgen en dat is ook niet goed

gem temp op aarde = 15*
warmtestraling w weerkaatst

ook een vervuilingszone over Eu

⇒ kan beïnvloed worden door architectuur mbv passief bouwen, neutraal bouwen, zuurstof
in stad beschermen(natuurgebieden)

Gezin kan in nieuwbouw 30 jaar op verbruik van leven bij een
verbouwing 5 jaar
Zien dat als je een gebouw opnieuw moet herbouwen dat de energie
kosten niet te hoog worden
maar CO2 van nieuwbouw > verbouwing

Dus wat is beter?

mensen hebben de dag van vandaag 4,5 planeten nodig
hoe kunnen we de huidige impact verkleinen?




2.1.6 Casestudie: Klooster la Tourette, Le Corbusier

2.2 Menselijke omgeving
2.2.1 Voor wie bouwen we?
Stereotype: architecten bouwen voor rijke mensen

Menselijke lichaam
Balans plant-mens -> bemating van een persoon wordt bepaald door geschiedenis en
cultuur
Mensen produceren warmte en vocht en de maat moet moet kloppen (we zitten op een
stoel en we geraken door een deur)
Zitten = 100W warmte
Bewegend = 300W of 500W -> door lopen ofzo gaat de temp stijgen
-> Veel mensen kunne de ruimte opwarmen

Begrijpen van vocht productie
Bij mondmasker worden ze nat
We produceren bij het uitademen veel co2
We produceren ook heel veel vochtige lucht
-> 4 personen geven ong 12 liter vocht af per dag

3

, 2.2.2 Menselijke maat
Eerste systeem hierachter gulden snede
Symbool van het humanisme komt vaak voor in de natuur
Vormt een soort harmonie




Modulo
De menselijke maat naar voor schuift
Gemiddelde man




Door de arm naar boven krijgt hij gemiddelde maten
En deze maten vergelijken met de gulde snede merken we dat de
verhouding hier in zit
Hoogte plafond = een persoon dat zijn hand naar omhoog steekt
Breedte = persoon dat zijn 2 armen naast zich uitstrekt




4
R149,25
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
loriverschaeren

Get to know the seller

Seller avatar
loriverschaeren Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
New on Stuvia
Member since
12 hours
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
-

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions