GCSE MUSIC (9–1): Actual June 2025 PAST PAPER: Component 3: Appraising. All Assessment
Questions & Mark Scheme [Edexcel 1MU0/03]
Exam Resource Summary
The GCSE Music (9–1) June 2025 Paper: Component 3 – Appraising (Edexcel 1MU0/03) – All
Assessment Questions & Mark Scheme resource integrates the full official examination paper with its
comprehensive mark scheme. This paper assesses students’ ability to listen to, analyse, and evaluate a
wide range of musical extracts, testing knowledge of musical elements, context, and stylistic features.
Each question is presented alongside its marking guidance to clarify examiner expectations and scoring
criteria. This resource is essential for focused revision, self-assessment, and the development of
analytical and evaluative listening skills, making it a key tool for preparation for the June 2026 Edexcel
GCSE Music (9–1) Component 3: Appraising examination.
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, SECTION A
Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
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Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
Afro Celt Sound System: Release (from the album ‘Volume 2: Release’)
1 Listen to the following extract which will be played three times.
(a) Identify the tempo of this extract. Put a cross in the correct box.
(1)
A andante
B grave
C moderato
D vivace
(b) (i) Name the instrument playing the melody at the start of the extract.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(1)
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(ii) Describe the melody played by this instrument.
(2)
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(c) Describe the vocal melody at the end of the extract.
(2)
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(d) Identify one studio effect heard at the end of the extract.
(1)
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(Total for Question 1 = 7 marks)
2
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, Queen: Killer Queen (from the album ‘Sheer Heart Attack’)
2 Listen to the following extract which will be played three times.
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(a) Describe one musical feature at the start of the extract that creates anticipation.
(1)
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(b) Identify the correct melody at ‘let them eat cake, she says’. Put a cross in the
correct box.
(1)
A
B
C
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D
(c) Give two features of the backing vocals in the verse.
(2)
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(d) Describe the melody in the chorus.
(2)
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DO NOT WRITE IN THIS AREA
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(e) Identify three features of this extract which make it typical of Rock.
(3)
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(Total for Question 2 = 9 marks)
3
■■■■ Turn over
, L van Beethoven: 1st Movement from Piano Sonata no.8 in C minor ‘Pathétique’
3 Listen to the following extract which will be played three times.
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(a) This movement is in sonata form. Name the section played in this extract.
(1)
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(b) Identify the tempo of this extract. Put a cross in the correct box.
(1)
A adagio
B andante
C grave
D moderato
(c) Describe how Beethoven uses melody and dynamics to create a sense of drama at
the start of the extract.
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(2)
melody
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dynamics
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(d) Describe the texture in this extract.
(1)
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(e) Describe the melody at the end of the extract.
(2)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
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(f) Identify two features of the harmony in this extract that are typical of early
Romantic music.
(2)
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(Total for Question 3 = 9 marks)
4
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Questions & Mark Scheme [Edexcel 1MU0/03]
Exam Resource Summary
The GCSE Music (9–1) June 2025 Paper: Component 3 – Appraising (Edexcel 1MU0/03) – All
Assessment Questions & Mark Scheme resource integrates the full official examination paper with its
comprehensive mark scheme. This paper assesses students’ ability to listen to, analyse, and evaluate a
wide range of musical extracts, testing knowledge of musical elements, context, and stylistic features.
Each question is presented alongside its marking guidance to clarify examiner expectations and scoring
criteria. This resource is essential for focused revision, self-assessment, and the development of
analytical and evaluative listening skills, making it a key tool for preparation for the June 2026 Edexcel
GCSE Music (9–1) Component 3: Appraising examination.
Turn over
, SECTION A
Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
Afro Celt Sound System: Release (from the album ‘Volume 2: Release’)
1 Listen to the following extract which will be played three times.
(a) Identify the tempo of this extract. Put a cross in the correct box.
(1)
A andante
B grave
C moderato
D vivace
(b) (i) Name the instrument playing the melody at the start of the extract.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(1)
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(ii) Describe the melody played by this instrument.
(2)
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(c) Describe the vocal melody at the end of the extract.
(2)
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(d) Identify one studio effect heard at the end of the extract.
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(Total for Question 1 = 7 marks)
2
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, Queen: Killer Queen (from the album ‘Sheer Heart Attack’)
2 Listen to the following extract which will be played three times.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(a) Describe one musical feature at the start of the extract that creates anticipation.
(1)
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(b) Identify the correct melody at ‘let them eat cake, she says’. Put a cross in the
correct box.
(1)
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DO NOT WRITE IN THIS AREA
D
(c) Give two features of the backing vocals in the verse.
(2)
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(d) Describe the melody in the chorus.
(2)
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DO NOT WRITE IN THIS AREA
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(e) Identify three features of this extract which make it typical of Rock.
(3)
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(Total for Question 2 = 9 marks)
3
■■■■ Turn over
, L van Beethoven: 1st Movement from Piano Sonata no.8 in C minor ‘Pathétique’
3 Listen to the following extract which will be played three times.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(a) This movement is in sonata form. Name the section played in this extract.
(1)
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(b) Identify the tempo of this extract. Put a cross in the correct box.
(1)
A adagio
B andante
C grave
D moderato
(c) Describe how Beethoven uses melody and dynamics to create a sense of drama at
the start of the extract.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(2)
melody
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dynamics
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(d) Describe the texture in this extract.
(1)
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(e) Describe the melody at the end of the extract.
(2)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
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(f) Identify two features of the harmony in this extract that are typical of early
Romantic music.
(2)
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2 . . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .................
(Total for Question 3 = 9 marks)
4
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