100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

June 2025 Edexcel: A Level Urdu 9URO/03 Paper 3 – Listening, Reading and Writing in Urdu – Merged Question Paper & Mark Schem

Rating
-
Sold
-
Pages
45
Grade
A+
Uploaded on
25-09-2025
Written in
2025/2026

June 2025 Edexcel: A Level Urdu 9URO/03 Paper 3 – Listening, Reading and Writing in Urdu – Merged Question Paper & Mark Scheme DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA BLANK PAGE 2 ■ ■ ■ ■ SECTION A Listening Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided. We recommend you spend no more than 45 minutes on this section. Multiple-choice questions must be answered with a cross in a box ( ). If you change your mind about an answer, put a line through the box ( ) and then mark your new answer with a cross ( ). Open-response questions do not require full sentences and you may respond using single words or phrases. You may use words from the listening passages but you must not transcribe whole sections. You are going to listen to five passages in Section A. The duration of each passage is approximately: Passage 1 = 1 minute 10 seconds Passage 2 = 1 minute 11 seconds Passage 3(a) = 1 minute 14 seconds Passage 3(b) = 1 minute 14 seconds Passage 4 = 1 minute 58 seconds You will be in charge of the recording and you may listen to each passage as often as you wish, and write your answers whenever you wish to do so. ■■■■ 3 Turn over DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA اقتباس نمبر :۱ پاکستان میں جاگیر دارانہ نظام 1 فاطمہ ریڈیو پر جاگیردارانہ نظام کے بارے میں بات چیت کر رہی ہے۔ ہر جملے کو صحیح حصہ لگا کر مکمل کیجیے۔ چار درست فقروں کے سامنے کا نشان لگائیے۔ (i (پاکستان کے دیہاتوں میں جاگیردارانہ۔۔۔ (1) A نظام کی جڑیں بہت کمزور ہیں۔ B نظام ختم ہوتا جا رہا ہے۔ C نظام کی جڑیں بہت گہری ہیں۔ D نظام سے سب بہت خوش ہیں۔ (1) (1) 4 (ii (سیاسی نظام جاگیردار طبقے کی۔۔۔ A مخالفت میں ہے۔ B گرفت میں ہے۔ C پہنچ سے بہت دور ہے۔ D ترجیح نہیں ہے۔ (iii (الیکشن کے دوران عالقے کے ووٹ کا فیصلہ۔۔۔ A گھر کے مرد کرتے ہیں۔ B لوگ خود ہی کرتے ہیں۔ C جاگیردار ہی کرتے ہیں۔ D گھر کی عورتیں کرتی ہیں۔ ■■■■ DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA (1) ■ ■ ■ ■ کوئی شخص یہ نہیں چاہتا کہ اس۔۔۔ (iv ) کوہردن محنت مشقت کرنی پڑے۔ A کے اہل خانہ کوبے گھر ہونا پڑے۔ B کو خاندانی حمایت نہ حاصل ہو۔ C کے اہل خانہ کو مشکالت کا سامنا کرنا پڑے۔ D (Total for Question 1 = 4 marks) 5 Turn over DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA اقتباس نمبر :۲ ہجرت کے بارے میں مہاجرین کا نقطہ نظر 2 احمد ہجرت کے بارے میں ٹی وی پر بات چیت کر رہا ہے۔ ہر جملے کو صحیح حصہ لگا کر مکمل کیجیے۔ پانچ درست فقروں کے سامنے کا نشان لگائیے۔ (i (کوئی بھی شخص ہجرت۔۔۔ (1) A بہت خوش ہو کرکرتاہے۔ B خوشی سےنہیں کرتا ہے۔ C آسانی سے کر سکتاہے۔ D مرضی سے کرتا ہے۔ (1) (1) 6 (ii (لوگ ۔۔۔ کے لیے ہجرت کرتے ہیں۔ A والدین کی خواہش پوری کرنے B خاندان سے ملنے C دوستوں سے ملنے D اپنے حاالت کو بہتر بنانے (iii (ہجرت کی خاطر لوگ۔۔۔ A والدین سے اجازت نہیں لیتے۔ B سفر کی مشکالت برداشت نہیں کرتے۔ C سیاسی پارٹیوں کی حمایت کرتےہیں۔ D عزیز و اقارب کی جدائی برداشت کرتے ہیں۔ ■■■■ DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA (1) (1) بڑےشہروں میں مزدوری کرنے والے افراد کو۔۔۔ (iv ) سفر کی سہولتیں دی جاتی ہیں۔ A کام کی بہت سہولتیں ہیں۔ B مشکالت برداشت کرنی پڑتی ہیں۔ C دوسری زبان سیکھنی پڑتی ہے۔ D مزدوری کرنے والے افراد کی تنخواہ سے۔۔۔ ( v ) صرف ان کا کرایہ دیا جاتا ہے۔ A ان کےماں باپ گزارا کرتے ہیں۔ B کاروبار کیا جاتاہے۔ C نیا گھر خریدا جاتا ہے۔ D (Total for Question 2 = 5 marks) ■ ■ ■ ■ 7 Turn over DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA اقتباس نمبر :3 اردو بولنے والی دنیا پر مغرب کا ابھرتا ہوا اثر 3 (a (عمراناردوبولنےوالےملکونکےبارےمینباتکررہےہینانکاانٹرویوسنیے۔سوالونکےجواباردومینلکھیے۔ (i (عمرانکےمطابقپاکستانیلوگونکاطرززندگیکیساہے؟ (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . . . . .. (ii (عمرانکےمطابقپاکستانیتہذیبکیکونسیباتدوسرونسےالگکرتیہے؟)دوباتینلکھیے) (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . . . . .. (iii (پاکستانیتہذیبپرمغربیخیاالتکےاثراندازہونےمینکتناعرصہلگا؟ (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . . . . .. (iv (سوشلمیڈیاکےعالوہپاکستانیتہذیبپرمغربیخیاالتکااثرکیونہوا؟ (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . . . . .. (v (پاکستانیلوگمغربیطرززندگیمینکامیاب

Show more Read less
Institution
June 2025 Edexcel: A Level Urdu 9URO/03 Paper 3
Course
June 2025 Edexcel: A Level Urdu 9URO/03 Paper 3











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
June 2025 Edexcel: A Level Urdu 9URO/03 Paper 3
Course
June 2025 Edexcel: A Level Urdu 9URO/03 Paper 3

Document information

Uploaded on
September 25, 2025
Number of pages
45
Written in
2025/2026
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

Content preview

surname names


Number Number
June 2025 Edexcel: A Level Urdu
9URO/03 Paper 3 – Listening, Reading
and Writing in Urdu – Merged
Question Paper & Mark Scheme




Morning (Time: 2 hours 15 minutes) Paper


Urdu 🟐 🟐


Advanced
PAPER 3: Listening, Reading and Writing in Urdu



suitable individual listening device

Instructions

•• Use black ink or ball-point pen.
Fill in the boxes at the top of this page with your name,
centre number and candidate number.
•• Answer all questions.
Answer the questions in the spaces provided
– there may be more space than you need.
• Candidates are recommended to start with Section A: Listening Comprehension
and work through each question as presented in the question paper.
• We recommend you spend 45 minutes on Section A: Listening Comprehension
and 1 hour 30 minutes on Section B: Listening, Reading and Writing.
• You must not use a dictionary.
Information

•• The total mark for this paper is 60.
The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.

Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
•• Try to answer every question.
Check your answers if you have time at the end.
Turn over


P81614A
©2025 Pearson Education Ltd.
Y:1/1/1/1/1/

,DO NOT WRITE IN THIS AREA DO NOT WRITE IN THIS AREA




■■■■
BLANK PAGE




2

, SECTION A
Listening
DO NOT WRITE IN THIS AREA




Answer ALL questions.
Write your answers in the spaces provided.
We recommend you spend no more than 45 minutes on this section.
Multiple-choice questions must be answered with a cross in a box ( ). If you change
your mind about an answer, put a line through the box ( ) and then mark your new
answer with a cross ( ).
Open-response questions do not require full sentences and you may respond using single
words or phrases. You may use words from the listening passages but you must not transcribe
whole sections.
You are going to listen to five passages in Section A. The duration of each passage is
approximately:


Passage 1 = 1 minute 10 seconds
Passage 2 = 1 minute 11 seconds
DO NOT WRITE IN THIS AREA




Passage 3(a) = 1 minute 14 seconds
Passage 3(b) = 1 minute 14 seconds
Passage 4 = 1 minute 58 seconds


You will be in charge of the recording and you may listen to each passage as often as
you wish, and write your answers whenever you wish to do so.
DO NOT WRITE IN THIS AREA




3

■■■■ Turn over

, ‫اقتباس نمبر ‪:۱‬‬




‫‪DO NOT WRITE IN THIS AREA‬‬
‫پاکستان میں جاگیر دارانہ نظام‬

‫فاطمہ ریڈیو پر جاگیردارانہ نظام کے بارے میں بات چیت کر رہی ہے۔ ہر جملے کو صحیح حصہ لگا کر مکمل کیجیے۔ چار درست فقروں کے سامنے کا‬ ‫‪1‬‬
‫نشان لگائیے۔‬
‫پاکستان کے دیہاتوں میں جاگیردارانہ۔۔۔‬ ‫)‪(i‬‬
‫)‪(1‬‬

‫نظام کی جڑیں بہت کمزور ہیں۔‬ ‫‪A‬‬

‫نظام ختم ہوتا جا رہا ہے۔‬ ‫‪B‬‬

‫نظام کی جڑیں بہت گہری ہیں۔‬ ‫‪C‬‬
‫نظام سے سب بہت خوش ہیں۔‬ ‫‪D‬‬




‫‪DO NOT WRITE IN THIS AREA‬‬
‫سیاسی نظام جاگیردار طبقے کی۔۔۔‬ ‫)‪(ii‬‬
‫)‪(1‬‬
‫مخالفت میں ہے۔‬ ‫‪A‬‬

‫گرفت میں ہے۔‬ ‫‪B‬‬

‫پہنچ سے بہت دور ہے۔‬ ‫‪C‬‬

‫ترجیح نہیں ہے۔‬ ‫‪D‬‬



‫الیکشن کے دوران عالقے کے ووٹ کا فیصلہ۔۔۔‬ ‫)‪(iii‬‬
‫)‪(1‬‬
‫گھر کے مرد کرتے ہیں۔‬ ‫‪A‬‬

‫لوگ خود ہی کرتے ہیں۔‬ ‫‪B‬‬ ‫‪DO NOT WRITE IN THIS AREA‬‬

‫جاگیردار ہی کرتے ہیں۔‬ ‫‪C‬‬

‫گھر کی عورتیں کرتی ہیں۔‬ ‫‪D‬‬




‫‪4‬‬

‫■■■■‬
‫)‪Powered by TCPDF (www.tcpdf.org‬‬

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ScholarsDove Arizona State University
View profile
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
46
Member since
3 months
Number of followers
0
Documents
678
Last sold
4 hours ago

4.8

4 reviews

5
3
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions