./ ./
PHY 111 MIDTERM 1 2025 BRAND NEW ACTUAL EX
./ ./ ./ ./ ./ ./ ./ ./ ./
AM WITH VERIFIED ANSWERS
./ ./ ./
A./student./moves./8.0./m./to./the./west,./6.0./m./to./the./north,./and./10.0./m./to./the./east../What./is./the./ma
gnitude./of./the./displacement?./-./correct./answer./ 6.3./m
Examine./the./position./vs../time./graph./below../What./is./the./velocity./of./the./object./at./t./=./5.0./s?./-
./correct./answer./ -5./m/s
A./student./measures./the./mass./of./an./object./at./4.68./g./and./the./volume./of./the./object./at./2.3./mL../The.
/student./calculates./the./density./as./2.03478./g/mL../A./second./student./disagrees./with./the./density../Whi
ch./of./the./following./statements./would./explain./why./the./second./student./disagrees?./-
./correct./answer./ The./number./of./decimals./in./the./answer./does./not./show./proper./precision.
Examine./the./position./vs../time./graph./below../Which./of./the./following./correctly./describes./the./motion./
of./the./object?./-
./correct./answer./ Forwards./at./a./constant./speed./and./then./backward./at./a./constant./speed
A./car./moving./at./a./constant./25./m/s./travels./for./3.0./seconds../What./is./the./distance./traveled./by./the./c
ar?./-./correct./answer./ 75./m
A./student./measures./the./mass./of./an./object./at./4.68./g../Which./of./the./following./statements./is./most./a
ccurate?./-./correct./answer./ he./first./two./digits./are./measured./and./the./last./digit./is./estimated.
A./student./models./the./constant./speed./motion./of./an./object./with./the./following./equation:
x./=./(4./m/s)./t./+./(-15./m)
Which./of./the./following./descriptions./of./motion./is./consistent./with./this./equation?./-
./correct./answer./ The./object./starts./at./a./negative./position./and./travels./forwards.
, How./much./time./will./it./take./for./an./object./traveling./at./a./constant./speed./of./20./m/s./to./travel./15./m?.
/-./correct./answer./ 0.75./s
A./student./models./the./constant./speed./motion./of./an./object./with./the./following./equation:
x./=./(-2./m/s)./t./+./(4./m)
Which./of./the./following./descriptions./of./motion./is./consistent./with./this./equation?./-
./correct./answer./ The./object./starts./at./a./positive./position./and./travels./backwards.
Examine./the./velocity./vs../time./graph./below../Which./of./the./following./correctly./describes./the./motion./
of./the./object?./-./correct./answer./ Constant./speed./forwards./and./then./constant./speed./backward
Convert./35.0./mph./to./m/s../(1./mi./=./1.6./km)./-./correct./answer./ 15.6./m/s
Which./of./the./following./is./a./vector./measurement?./-./correct./answer./ Displacement
Convert./4200./cm./to./miles../(1./mi./=./1.6./km)./-./correct./answer./ 0.026./mi
A./car./travels./forwards./at./a./constant./speed./of./30./m/s./for./5.0./seconds../How./far./will./the./car./move./i
n./this./time?./-./correct./answer./ 150./m
Examine./the./velocity./vs../time./graph./below../What./is./the./total./distance?./-
./correct./answer./ 8./m
Examine./the./velocity./vs../time./graph./below../What./direction./is./the./object./moving./at./t./=./4.0./s?./-
./correct./answer./ Backwards
A./student./wants./to./compare./a./set./of./measurements./in./order./to./analyze./the./precision./of./an./instru
ment../Which./of./the./following./methods./would./be./most./appropriate?./-