100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Module Borgen van kwaliteit en veiligheid (Beoordeeld met een 7,5) +feedback

Rating
-
Sold
-
Pages
33
Grade
7-8
Uploaded on
09-07-2025
Written in
2024/2025

In dit uitgebreide werk is een concreet knelpunt op de cardiologie/longafdeling van ziekenhuis Nij Smellinghe onderzocht en vertaald naar een doordacht verbeterplan. Met behulp van de PDCA-cyclus, wet- en regelgeving (zoals de Wkkgz, WGBO en BIG), protocollen, literatuuronderzoek en eigen observaties wordt aangetoond hoe je kwaliteitszorg daadwerkelijk kunt verbeteren. Inclusief implementatieplan, meetbare doelstellingen en praktische aanbevelingen. Ideaal als voorbeeld of leidraad voor je eigen verslag! Beoordeeld met een 7,5 + Feedbackpunten: 1. In het verslag mag leerpunt 2 meer naar voren komen; Op welke manier heb jij vakinhoudelijk leiderschap getoond? 2. paragraaf 4.4 Literatuuronderzoek: Nog toevoegen in welke databanken je hebt onderzocht, wat waren de inclusie -en exclusiecriteria hierbij (bijv. artikel niet ouder dan 2015, engels, enkel meta-analyse). Hoeveel wetenschappelijke artikelen kwamen hierbij naar voren, welke artikelen heb je toen gekozen en waarom?

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 9, 2025
Number of pages
33
Written in
2024/2025
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
7-8

Subjects

Content preview

1

,Voorwoord
Voor u ligt mijn verslag voor de module Borgen van kwaliteit en veiligheid, waarin ik een
verbeterplan heb opgesteld voor afdeling B2 Nij Smellinghe, Cardiologie/Long.

Mijn dank gaat uit naar de verpleegkundigen, de PA’ers en andere werknemers van de
afdeling B2, Nij Smellinghe, voor de begeleiding en ondersteuning. Ook gaat mijn dank uit
naar mijn klasgenoten en docent van de stageklas van de Hanze voor de waardevolle
feedback en samenwerking.




2

,Inhoudsopgave
Inleiding module borgen van kwaliteit en veiligheid ................................... 5
Hoofdstuk 1: Algemene wet- en regelgeving .............................................. 7
1.1 BIG-register....................................................................................................................7
1.2 Algemene Verordening Gegevensbescherming ................................................................7
1.3 De Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg ..................................................................8
1.4 Wet op geneeskundige behandelingsovereenkomst ........................................................8
1.5 De Beroepscode voor Verpleegkundigen en Verzorgenden ...............................................8
1.6 Zorgverzekeringswet .......................................................................................................8

Hoofdstuk 2: Kwaliteit en veiligheid binnen Nij Smellinghe ........................ 9
2.1 Het Veilig Incidenten Melden ..........................................................................................9
2.2 Werkgroepen .................................................................................................................9
2.3 Patiënttevredenheid ..................................................................................................... 10
2.4 Publieke vergelijkingen ................................................................................................. 10
2.5 E-learnings ................................................................................................................... 10
2.6 Klokkenluidersregeling ................................................................................................. 11

Hoofdstuk 3: Knelpunten op afdeling B2 ................................................. 12
Hoofdstuk 4: Onderzoek ......................................................................... 14
4.1 Probleemanalyse ......................................................................................................... 14
4.2 Vraag- en doelstelling ................................................................................................... 15
4.3 Protocol Nij Smellinghe ................................................................................................ 15
4.4 Literatuuronderzoek ..................................................................................................... 15
4.5 Eigen bevindingen op afdeling B2 .................................................................................. 17
4.6 Uitkomsten .................................................................................................................. 18

Hoofdstuk 5. Verbetervoorstel ................................................................ 21
5.1 Plan ............................................................................................................................ 21
5.2 Do ............................................................................................................................... 22
5.3 Check ......................................................................................................................... 23
5.4 Act .............................................................................................................................. 24
5.5 Implementatieplan ....................................................................................................... 25

Hoofdstuk 6: Screeningsinstrumenten .................................................... 27
6.1 VIP-score (Visual Infusion Phlebitis-score) ................................................................... 27
6.2 Registratie in het EPD of activiteitenplan ...................................................................... 27

Literatuurlijst ......................................................................................... 29

3

, Bijlagen ................................................................................................. 32
Bijlage A ............................................................................................................................ 32
Bijlage B ............................................................................................................................ 33
Waarderingsformulier tussenevaluatie ............................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Waarderingsformulier eindevaluatie ................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Competentiescan werkbegeleiders ................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Competentiescan student .............................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
SLO-VCM plan ................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Reflectie tussenevaluatie ................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Reflectie eindevaluatie.................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.




4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ingestienstra3 Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
23
Member since
4 year
Number of followers
0
Documents
6
Last sold
2 weeks ago

2.8

4 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions