100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Sumario Resumen Geografía Diversidad hídrica, vegetal y edáfica

Rating
-
Sold
-
Pages
7
Uploaded on
25-06-2025
Written in
2024/2025

Diversidad hídrica, vegetal y edáfica

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Study
Bachillerato
Course
School year
2

Document information

Uploaded on
June 25, 2025
Number of pages
7
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

TEMA 3 - DIVERSIDAD HÍDRICA,
VEGETAL Y EDÁFICA
DIVERSIDAD HÍDRICA
RÍOS PENINSULARES
Corriente continua de agua que discorre por un cauce.
FACTORES DIVERSIDAD FLUVIAL
Condicionados por factores que determinan: organización cuencas, vertientes hidrográficas, caudal.
Relieve y topografía -> Erosión ríos-aumenta con inclinación terreno.
Caudal y régimen fluvial-altura relieve influye en precipitación y aportación nieve.
Obras hidráulicas- favorecidas topografía abrupta, aunque construcción cara.
Roquedo más o menos permeable -> determina escorrentía (circulación superficial o subterránea agua).
Dureza contribuye a mayor/menor erosión fluvial.
Clima -> precipitaciones determinan caudal ríos y sus variaciones largo año. Temperaturas inciden en
mayor/menor evaporación agua.
Vegetación -> aminora evaporación al dar sombra, reduce erosión al frenar fuerza agua, disminuye riesgo
inundaciones al retrasar incorporación agua de precipitación al cauce fluvial.
Acción humana -> modifica regímenes fluviales con realización obras. Ej: embalses.

CUENCAS FLUVIALES
Territorio que drena o evacua aguas naturales a un río principal que las conduce hasta el mar.
Se caracterizan por:
Separadas por divisorias de aguas, formadas por cumbres de relieves montañosos que las delimitan.
Dentro cuenca, aguas circulan por cauce o lecho y forman red organizada jerárquicamente, desde
subafluentes y afluentes hasta llegar río principal.

VERTIENTES HIDROGRÁFICAS
Conjunto de cuencas cuyas aguas vierten al mismo mar. Península -> gran disimetría entre vertientes por
inclinación Meseta hacia oeste.

RÍOS VERTIENTE CANTÁBRICA
Cortos, nacen en montañas cerca costa.
Gran fuerza erosiva, gran desnivel entre nacimiento y desembocadura. Erosión mayor si laderas relieves
que atraviesan no estuviesen protegido de vegetación.
Caudalosos. Régimen bastante regular, debido constancia precipitaciones.
Se han construido embalses destinados a producción hidroeléctrica.

RÍOS VERTIENTE ATLÁNTICA
Largos excepto pequeñas cuencas gallegas y andaluzas. Nacen cerca Mediterráneo y desembocan Atlántico.
Fuerza erosiva escasa, discurren por llanuras que apenas se hunden, forman barrancos en desniveles.
Caudal abundante, gracias a numerosos afluentes. Régimen irregular.
Presentan estiaje en verano coincidiendo con mínimo precipitación y crecidas por lluvias otoño y primavera

RÍOS VERTIENTES MEDITERRÁNEA
Cortos excepto Ebro. Nacen montañas próximas mar.
Erosionan violentamente laderas deforestadas.
Caudal escaso debido reducidas precipitaciones. Régimen irregular.
Presentan estiaje en verano (prolongado en ríos meridionales) y pueden sufrir crecidas catastróficas otoño
por lluvias torrenciales.
Necesario embalses para regularizar caudal y suministrar agua a núcleos población, agricultura e industria.
Frecuentes torrentes (cursos intermitentes que sólo llevan agua cuando llueve). Gran parte año cauces secos.

, CAUDAL
Cantidad agua que pasa en un segundo por un punto dado del río. Se mide en m3/s.
Caudal relativo -> relación entre caudal medio anual y superficie cuenca. Se expresa en L/s/km2.
Experimenta variaciones:
A LO LARGO DEL RECORRIDO RÍO:
tramo mayor caudal->desembocadura, donde se acumulan aportaciones afluentes
A LO LARGO DEL TIEMPO:
puede presentar irregularidad anual-> con crecidas o estiajes más o menos acusados, irregularidad interanual.
(c. medio año más caudaloso / c. medio año menos -> =< 3 regularidad, 3-7 cierta irreg., +7 clara irreg.)

RÉGIMEN FLUVIAL
Variación estacional del caudal de un río. Depende: distribución precipitaciones e importancia precipitación
nival. En función de ambas se distinguen:
RÍOS CON RÉGIMEN NIVAL: Nacen en alta montaña, donde frecuentes nevadas.
Caudal máx: primavera (deshielo), mín: invierno (queda retenida precipitación en forma nieve i hielo).
RÍOS RÉGIMEN PLUVIAL: Dependen precipitaciones. Caudal refleja máx., mín. preci. en cada zona climática.
Ríos régimen mixto: Nivo-pluviales o pluvio-nivales. Según predomine influencia nieve o precipitaciones.

CANARIAS Y BALEARES
Carecen de ríos propiamente dichos. Cuentan con arroyos, corrientes agua de escaso caudal, alimentados
por manantiales. Canarias-> sobreexplotar acuíferos ha supuesto que apenas existan arroyos permanentes.
Torrentes frecuentes.

ZONAS HÚMEDAS: LAGOS Y HUMEDALES
Superficies cubiertas de agua, procedente de las precipitaciones, de los ríos o de los acuíferos.
Reducidas dimensiones, carácter estacional, amenazada su existencia: causas naturales -> colmatación
por aportes ríos o tierras alrededores; causas humanas -> extracción agua para riego, vertido de escombro,
desecación por considerarlos espacios insalubres.

LAGOS
Masas naturales de agua acumuladas en zonas deprimidas, que alcanzan cierta profundidad.
ENDÓGENOS -> ORIGINADOS POR FUERZAS DEL INTERIOR TIERRA.
Tectónicos: Terrenos hundidos por la acción de pliegues o fallas.
Volcánicos: Se alojan en cráter volcán apagado.
EXÓGENOS -> ORIGINADOS POR FUERZAS EXTERNAS COMO ACCIÓN HIELO, AGUA O VIENTO.
Glaciares: Se forman en cubetas excavadas por el hielo en el circo del glaciar o en valle glaciar. También
puede deberse a obstrucciones causadas por la morena frontal en valle glaciar.
Cársticos: Se alojan en cubetas creadas por la disolución de caliza o yeso.
Endorreicos: Se forman en zonas áridas o semiáridas, donde las escasas aguas no tienen fuerza para llegar al
mar y se acumulan en zonas deprimidas o llanas. Aguas salobres y poco profundas.
Característicos de depresiones interiores y expresiones Meseta.
Eólicos: Ocupan depresiones excavadas por acción viento sobre materiales blandos.

HUMEDALES
Extensiones terreno cubiertas por aguas poco profundas, de forma permanente o temporal, en verano baja
nivel y pueden llegar a secarse.
INTERIORES -> lagunas, charcas, turberas.
COSTEROS -> Delgas, albuferas, marismas, marjales, estuarios, esteros y salinas.
Gran interés biológico. Albergan especies viven medio transición agua y tierra. Lugares anidamiento y
parada para aves acuáticas en migraciones.

ACUÍFEROS
Embolsamientos agua subterránea. Se forman cuando aguas precipitación se infiltran, encuentran estrato
impermeable y se acumulan sobre él. Descargar aguas a través ríos y manantiales o directamente en mar.
Península-> Concentradas en áreas roquedo permeable (arenas y gravas) y áreas roquedo calizo.
Baleares y Canarias-> Proporcionan mayor parte recursos hídricos, se ven favorecido por permeabilidad
rocas calizas y arenosas (Baleares) y volcánicas (Canarias).
$7.19
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
sandramartínez4

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
sandramartínez4 Universidad Carlos III de Madrid
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
6 months
Number of followers
0
Documents
34
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions