EXAMEN: context
HCO 1: context
Schoolcontext op macro en meso-niveau:
1. De Vlaamse onderwijsstructuur:
Sleutelmomenten = belangrijke overgangen in de schoolloopbaan
- Vb: de overgang van kleuteronderwijs (lichtblauw) naar lager
onderwijs (oranje)
- In het secundair onderwijs (duiden de 2 zwarte streepjes) de
overgang van de 1ste graad 2de graad aan en ook van de 2de graad
naar de 3de graad
ISCED 0 = kleuteronderwijs
o Hier behaal je geen diploma
ISCED 1 = lager onderwijs
o Na het afronden van de lagere school behaal je een diploma
Basisonderwijs = kleuteronderwijs (2,5 jaar – 6 jaar) + lager onderwijs (6
jaar – 12 jaar)
- Sinds 1 september 2021 leerplicht van 5 tot 18 jaar (12 volledige
schooljaren)
o Leerplicht is niet hetzelfde als schoolplicht ouders of
leerlingen mogen ook kiezen voor huisonderwijs
,- Kinderen moeten minstens 290 halve dagen kleuteronderwijs
gevolgd hebben in een Nederlandstalige school (moet voldoende
Nederlands kunnen) om naar het lager onderwijs te mogen (school
kan gemotiveerde uitzonderingen toestaan)
Eerste graad (2 jaar) in het middelbaar bestaat uit een A-stroom en
B-stroom:
o A-stroom: voor leerlingen met diploma lager onderwijs.
o B-stroom: voor leerlingen zonder diploma lager onderwijs of
met leerachterstand of leerlingen die minder geschikt zijn voor
theoretisch onderwijs of Ze kunnen ook instromen op basis
van leeftijd vanaf 12 jaar zonder basisonderwijs te hebben
afgemaakt.
Bij het afronden van het 1e leerjaar B krijgen leerlingen
alsnog het diploma lager onderwijs en kunnen ze overstappen
naar het 1e leerjaar A of verdergaan in het 2e leerjaar B.
Opties in de 1e graad (zoals Latijn, STEM…) geven al richting aan de
keuze in de 2e graad.
In de 2e graad wordt gekozen tussen 3 finaliteiten:
1. Doorstroomgericht: voorbereiding op hoger onderwijs, geen
beroepskwalificaties.
2. Arbeidsmarktgericht: gericht op directe tewerkstelling, met
beroepskwalificaties.
3. Dubbele finaliteit: voorbereiding op zowel arbeidsmarkt als
hoger onderwijs.
Duaal leren:
o = combinatie van school + werken (leren op de werkvloer)
o Mogelijk van 15 jaar als je de eerste graad hebt afgerond
o Anders vanaf 16 jaar
o Dit vervangt vanaf schooljaar 2024-2025 het oude “leren en
werken”-systeem.
Leerplicht eindigt op 18 jaar, maar kan ook volbracht worden via
huisonderwijs, mits voorwaarden en opvolging via examenjury
De namen … worden niet langer meer gebruikt
- ASO: algemeen secundair onderwijs
- TSO: technisch secundair onderwijs
- KSO: kunst secundair onderwijs
- BSO: beroeps secundair onderwijs
, Na het secundair onderwijs kunnen leerlingen kiezen voor:
1. 7e specialisatiejaar (beroepsgericht, secundair-na-secundair
georganiseerd door het Secundair onderwijs).
2. Hoger beroepsonderwijs.
3. Geïntegreerde lerarenopleidingen.
4. Professionele bacheloropleidingen (hogeschool).
5. Academische bacheloropleidingen (universiteit), eventueel gevolgd
door een master en/of doctoraat.
Verder zijn er:
Professionele bachloropleidingen, kunnen gevolgd worden door:
o Schakelprogramma’s voor een masteropleiding
o Bachelor-na-bacheloropleidingen
o postgraduaten
Centra voor basiseducatie:
o Doel: algemene geletterdheid verhogen
Centra voor volwassenenonderwijs, bieden opleidingen aan:
o op niveau van secundair onderwijs
o hoger beroepsonderwijs
o lerarenopleiding.
HCO 1: context
Schoolcontext op macro en meso-niveau:
1. De Vlaamse onderwijsstructuur:
Sleutelmomenten = belangrijke overgangen in de schoolloopbaan
- Vb: de overgang van kleuteronderwijs (lichtblauw) naar lager
onderwijs (oranje)
- In het secundair onderwijs (duiden de 2 zwarte streepjes) de
overgang van de 1ste graad 2de graad aan en ook van de 2de graad
naar de 3de graad
ISCED 0 = kleuteronderwijs
o Hier behaal je geen diploma
ISCED 1 = lager onderwijs
o Na het afronden van de lagere school behaal je een diploma
Basisonderwijs = kleuteronderwijs (2,5 jaar – 6 jaar) + lager onderwijs (6
jaar – 12 jaar)
- Sinds 1 september 2021 leerplicht van 5 tot 18 jaar (12 volledige
schooljaren)
o Leerplicht is niet hetzelfde als schoolplicht ouders of
leerlingen mogen ook kiezen voor huisonderwijs
,- Kinderen moeten minstens 290 halve dagen kleuteronderwijs
gevolgd hebben in een Nederlandstalige school (moet voldoende
Nederlands kunnen) om naar het lager onderwijs te mogen (school
kan gemotiveerde uitzonderingen toestaan)
Eerste graad (2 jaar) in het middelbaar bestaat uit een A-stroom en
B-stroom:
o A-stroom: voor leerlingen met diploma lager onderwijs.
o B-stroom: voor leerlingen zonder diploma lager onderwijs of
met leerachterstand of leerlingen die minder geschikt zijn voor
theoretisch onderwijs of Ze kunnen ook instromen op basis
van leeftijd vanaf 12 jaar zonder basisonderwijs te hebben
afgemaakt.
Bij het afronden van het 1e leerjaar B krijgen leerlingen
alsnog het diploma lager onderwijs en kunnen ze overstappen
naar het 1e leerjaar A of verdergaan in het 2e leerjaar B.
Opties in de 1e graad (zoals Latijn, STEM…) geven al richting aan de
keuze in de 2e graad.
In de 2e graad wordt gekozen tussen 3 finaliteiten:
1. Doorstroomgericht: voorbereiding op hoger onderwijs, geen
beroepskwalificaties.
2. Arbeidsmarktgericht: gericht op directe tewerkstelling, met
beroepskwalificaties.
3. Dubbele finaliteit: voorbereiding op zowel arbeidsmarkt als
hoger onderwijs.
Duaal leren:
o = combinatie van school + werken (leren op de werkvloer)
o Mogelijk van 15 jaar als je de eerste graad hebt afgerond
o Anders vanaf 16 jaar
o Dit vervangt vanaf schooljaar 2024-2025 het oude “leren en
werken”-systeem.
Leerplicht eindigt op 18 jaar, maar kan ook volbracht worden via
huisonderwijs, mits voorwaarden en opvolging via examenjury
De namen … worden niet langer meer gebruikt
- ASO: algemeen secundair onderwijs
- TSO: technisch secundair onderwijs
- KSO: kunst secundair onderwijs
- BSO: beroeps secundair onderwijs
, Na het secundair onderwijs kunnen leerlingen kiezen voor:
1. 7e specialisatiejaar (beroepsgericht, secundair-na-secundair
georganiseerd door het Secundair onderwijs).
2. Hoger beroepsonderwijs.
3. Geïntegreerde lerarenopleidingen.
4. Professionele bacheloropleidingen (hogeschool).
5. Academische bacheloropleidingen (universiteit), eventueel gevolgd
door een master en/of doctoraat.
Verder zijn er:
Professionele bachloropleidingen, kunnen gevolgd worden door:
o Schakelprogramma’s voor een masteropleiding
o Bachelor-na-bacheloropleidingen
o postgraduaten
Centra voor basiseducatie:
o Doel: algemene geletterdheid verhogen
Centra voor volwassenenonderwijs, bieden opleidingen aan:
o op niveau van secundair onderwijs
o hoger beroepsonderwijs
o lerarenopleiding.
