TESTBANK For Textbook Of Diagnostic Microbiology, 7th Edition By Connie R. Mahon, Verified Chapters 1 - 41, Complete Newest Version 2025/26

Test bank for textbo




of diagnostic
microbiology 7th
edition by connie r
mahon - Copy

, Mahon: Textbook of Diagnostic Microbiology, 7th Edition Test Bank
QU QU QU QU QU QU QU QU




Table of contents
QU QU



Part 1: Introduction to Clinical Microbiology
QU QU QU QU QU



Chapter 1. Bacterial Cell Structure, Physiology, Metabolism, and Genetics
QU QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 2. Host-Parasite Interaction
QU QU QU



Chapter 3. The Laboratory Role in Infection Control
QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 4. Control of Microorganisms: Disinfection, Sterilization, and Microbiology Safety
QU QU QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 5. Performance Improvement in the Microbiology Laboratory
QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 6. Specimen Collection and Processing
QU QU QU QU QU



Chapter 7. Microscopic Examination of Materials from Infected Sites
QU QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 8. Use of Colony Morphology for the Presumptive Identification of Microorganisms
QU Q U QU QU QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 9. Biochemical Identification of Gram-Negative Bacteria
QU Q U QU QU QU QU



Chapter 10. Immunodiagnosis of Infectious Diseases
QU QU QU QU QU



Chapter 11. Applications of Molecular Diagnostics
QU QU QU QU QU



Chapter 12. Antibacterial Mechanisms of Action and Bacterial Resistance Mechanisms
QU QU QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 13. Antimicrobial Susceptibility Testing
QU QU QU QU



Part 2: Laboratory Identification of Significant Isolates
QU QU QU QU QU QU



Chapter 14. Staphylococci
QU QU



Chapter 15. Streptococcus, Enterococcus, and Other Catalase-Negative, Gram-Positive Cocci
QU QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 16. Aerobic Gram-Positive Bacilli
QU QU QU QU



Chapter 17. Neisseria Species and Moraxella catarrhalis
QU QU QU QU QU QU



Chapter 18. Haemophilus, HACEK, Legionella and Other Fastidious Gram-Negative Bacilli
QU QU QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 19. Enterobacteriaceae
QU QU



Chapter 20. Vibrio, Aeromonas, and Campylobacter Species
QU QU QU QU QU QU



Chapter 21. Nonfermenting and Miscellaneous Gram-Negative Bacilli
QU QU QU QU QU QU



Chapter 22. Anaerobes of Clinical Importance
QU QU QU QU QU



Chapter 23. The Spirochetes
QU QU QU



Chapter 24. Chlamydia, Rickettsia, and Similar Organisms
QU QU QU QU QU QU



Chapter 25. Mycoplasma and Ureaplasma
QU QU QU QU



Chapter 26. Mycobacterium tuberculosis and Nontuberculous Mycobacteria
QU QU QU QU QU QU



Chapter 27. Medically Significant Fungi
QU QU QU QU



Chapter 28. Diagnostic Parasitology
QU QU QU



Chapter 29. Clinical Virology
QU QU QU



Chapter 30. Agents of Bioterror and Forensic Microbiology
QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 31. Biofilms: Architects of Disease
QU QU QU QU QU



Part 3: Laboratory Diagnosis of Infectious Diseases: and Organ System Approach to DiagnosticMicrobi
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU Q
U



ology
Chapter 32. Upper and Lower Respiratory Tract Infections
QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 33. Skin and Soft Tissue Infections
QU QU QU QU QU QU



Chapter 34. Gastrointestinal Infections and Food Poisoning
QU QU QU QU QU QU



Chapter 35. Infections of the Central Nervous System
QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 36. Bacteremia and Sepsis
QU QU QU QU



Chapter 37. Urinary Tract Infections
QU QU QU QU



Chapter 38. Genital Infections and Sexually Transmitted Infections
QU QU QU QU QU QU QU



Chapter 39. Infections in Special Populations
QU QU QU QU QU



Chapter 40. Zoonotic Diseases
QU QU QU



Chapter 41. Ocular Infections
QU QU QU



-

,Chapter 01: Bacterial Cell Structure, Physiology, Metabolism, and Geneti
QU QU QU QU QU QU QU QU




csMahon: Textbook of Diagnostic Microbiology, 7th Edition Test Bank
Q
U QU QU QU QU QU QU QU QU




MULTIPLE CHOICE QU




1. To QU survive, microbial inhabitants have learned to adapt by varying all of the following, except
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



a. growth rate. QU



b. growth in all atmospheric conditions.
QU QU QU QU



c. growth at particular temperatures.
QU QU QU



d. bacterial shape. QU




ANSWER: D QU



The chapter begins by discussing the way microbial inhabitants have had to evolve to sur
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



vivein many different niches and habitats. It discusses slow growers, rapid growers, and r
U
Q QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



eplication with scarce or abundant nutrients, under different atmospheric conditions, temp
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



erature requirements, and cell structure. Bacterial shape as a form of evolution is not disc
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



ussed.

OBJ: Level 2: Interpretation
QU QU QU




2. Who was considered the father of protozoology and bacteriology?
QU QU QU QU QU QU QU QU



a. Anton van Leeuwenhoek QU QU



b. Louis Pasteur QU



c. Carl Landsteiner QU



d. Michael Douglas QU




ANSWER: A QU



The book discusses Anton van Leeuwenhoek as the inventor of the microscope and the fi
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



rst person to see the “beasties.” So they dubbed him the father of protozoology and bacter
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



iology.The other three individuals were not discussed.
U
Q QU QU QU QU QU QU




OBJ: Level 1: Recall
QU QU QU




3. Prokaryotic cells have which of the following structures in their cytoplasm?
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



a. Golgi apparatus QU



b. Ribosomes
c. Mitochondria
d. Endoplasmic reticulum QU




ANSWER: B QU



All the structures listed are found in eukaryotic cells, but ribosomes are the only ones
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU Q



thatapply to prokaryotic cells.
U U
Q QU QU QU




OBJ: Level 1: Recall
QU QU QU




4. This form of DNA is commonly found in eukaryotic cells.
QU QU QU QU QU QU QU QU QU



a. Linear
b. Circular
c. Plasmid
d. Colloid



.
.

, ANSWER: A QU



Circular and plasmid DNA are usually found only in bacteria, not eukaryotic cells. Colloi
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



d isa property of protein molecules and is not associated with nucleotides.
QU U
Q QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU




OBJ: Level 1: Recall
QU QU QU




5. The nuclear membrane in prokaryotes is
QU QU QU QU QU



a. missing.
b. impenetrable.
c. a classic membrane.
QU QU



d. a lipid bilayer membrane.
QU QU QU




ANSWER: A QU



Prokaryotic cells do not have any membrane- QU QU QU QU QU QU



bound structures in the cytoplasm including astructured nucleus.
QU QU QU QU QU QU U
Q QU




OBJ: Level 1: Recall
QU QU QU




6. A microorganism that is a unicellular organism and lacks a nuclear membrane and t
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



ruenucleus belongs to which classification?
U
Q QU QU QU QU



a. Fungi
b. Bacteria
c. Algae
d. Parasite
ANSWER: B QU



Fungi, algae, and parasites are unicellular eukaryotic organisms that contain a true nucle
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



us.Bacteria are prokaryotic and do not contain a true nucleus or nuclear membrane.
U
Q QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU




OBJ: Level 1: Recall
QU QU QU




7. In QU the laboratory, the clinical microbiologist is responsible for all the following, except
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



a. isolating microorganisms. QU



b. selecting treatment for patients. QU QU QU



c. identifying microorganisms. QU



d. analyzing bacteria that cause disease. QU QU QU QU




ANSWER: B QU



Clinical microbiologists do not select the treatment for patients. They provide the doctor
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



withthe name of the organism and the antibiotics that can kill the bacteria, but not in the
U
Q QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU Q



final selection of treatment protocols.
U QU QU QU QU




OBJ: Level 2: Recall
QU QU QU




8. What enables the microbiologist to select the correct media for primary culture and opti
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



mizethe chance of isolating a pathogenic organism?
U
Q QU QU QU QU QU QU



a. Determining staining characteristics QU QU



b. Understanding the cell structure and biochemical pathways of an organism QU QU QU QU QU QU QU QU QU



c. Understanding the growth requirements of potential pathogens at specific body site
QU QU QU QU QU QU QU QU QU QU



d. Knowing the differences in cell walls of particular bacteria
QU QU QU QU QU QU QU QU




ANSWER: C QU