100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting moleculaire biologie

Rating
-
Sold
-
Pages
46
Uploaded on
14-06-2025
Written in
2023/2024

samenvatting deel genetica

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 14, 2025
Number of pages
46
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

lOMoARcPSD|17954740




Biochemie

Inhoudsopgave
Moleculaire biologie.......................................................................................................................................... 3

Hoofdstuk 1: cellen en hun genoom.........................................................................................................................3
1.1 Inleiding & situering.......................................................................................................................................3
1.2 Cellen stockeren hun genetische informatie in dezelfde genetische code; DNA..........................................3
1.3 INFORMATIE VLOEIT EERST VAN DNA NAAR RNA........................................................................................4
1.4 BOODSCHAPPER RNA WORDT VERTAALD NAAR EIWITTEN..........................................................................4
1.5 Genomen en hun complexiteit.......................................................................................................................4
1.6 De genetische informatie in eukaryoten is complex......................................................................................5
1.7 De muis als model voor de mens...................................................................................................................5

Hoofdstuk 2...............................................................................................................................................................6

H2. DNA, CHROMOSOMEN EN GENOMEN !!!...................................................................................................... 7

2.1 INLEIDING............................................................................................................................................................7

2.2 DE STRUCTUUR EN DE FUNCTIE VAN DNA (4 of 5 vragen op examen!!)...........................................................7

2.3 CHROMOSOMAAL DNA EN CHROMATINE..........................................................................................................8

2.4 REGULATIE VAN DE CHROMATINESTRUCTUUR (EUKARYOTISCH!!).................................................................12

H3 DNA REPLICATIE, HERSTEL EN RECOMBINATIE (17/4)...................................................................................13

3.1 DNA REPLICATIEMECHANISMEN......................................................................................................................13
Complementariteit v basenparing:....................................................................................................................15
Proofreading mechanismen...............................................................................................................................15
In 3’5’
 richting.....................................................................................................................................................15
Start DNA synthese:...........................................................................................................................................15

3.2 INITIATIE EN BEËINDIGING VAN DNA REPLICATIE IN CHROMOSOMEN...........................................................17
Synthese nodig v nieuwe chromosomale eiwitten............................................................................................18
Replicatievorken moeten doorheen volledige nucleosomen............................................................................18
replicatie van telomeren:...................................................................................................................................19

3.3 HERSTEL............................................................................................................................................................19

H4 VAN DNA NAAR RNA................................................................................................................................... 23

4.1 DNA WORDT AFGESCHREVEN NAAR RNA........................................................................................................23
TRANSCRIPTIE:....................................................................................................................................................23
RNA polymerase VS DNA polymerase:...............................................................................................................23
Soorten RNA:......................................................................................................................................................24
herkenning startplaats transcriptie door RNA polymerase bij EUKARYOTEN:..................................................25

4.2 BIJ EUKARYOTEN IS DE ELONGATIE VAN TRANSCRIPTIE GEKOPPELD AAN RNA PROCESSING........................27
2e modificatie: splicing........................................................................................................................................28
3e modificatie: polyadenilatie.............................................................................................................................29

4.3 EUKARYOTISCHE mRNA MOLECULEN WORDEN SELECTIEF UIT DE KERN GETRANSPORTEERD.......................29

1

, lOMoARcPSD|17954740




Onderscheid tss matuur mRNA en RNA afval:...................................................................................................29
Chemische modificaties op precursor rRNA molecule:......................................................................................30

H5 VAN RNA NAAR EIWIT................................................................................................................................. 31

5.1 tRNA MOLECULEN ALS INTERMEDIAIR TSS mRNA EN EIWIT............................................................................31
tRNA = transfer RNA moleculen.........................................................................................................................31
hechting tRNA molecule (3’) met juiste AZ:.......................................................................................................34
Koppeling van AZen om eiwitten te vormen:.....................................................................................................34

5.2 mRNA WORDT GEDECODEERT IN DE RIBOSOMEN..........................................................................................35
translatie van een mRNA molecule:...................................................................................................................35
Initiatie van translatie bij EUKARYOTEN:............................................................................................................36
Initiatie v translatie bij PROKARYOTEN:.............................................................................................................37

5.3 EEN ZIJSPRONGETJE NAAR ANTIBIOTICA..........................................................................................................38

5.4 KWALITEITSCONTROLE BIJ (EN NA) TRANSLATIE (EUKARYOTEN!!!)................................................................38
NORMAAL:..........................................................................................................................................................38
Eiwitten moeten opvouwen tot driedimensionale structuren..........................................................................38
Ubiquitinatie:......................................................................................................................................................40

H6 MODIFICATIE EN LOKALISATIE VAN EIWITTEN (na vertaling)........................................................................42

6.1 EEN AANTAL VOORBEELDEN VAN EIWITMODIFICATIES...................................................................................42
Disulfidebruggen:...............................................................................................................................................42
fosforilatie:.........................................................................................................................................................42
eiwitkinasen:......................................................................................................................................................42
INACTIEF:............................................................................................................................................................44
ACTIVERING:.......................................................................................................................................................44

6.2 COMPARTIMENTEN BINNEN CELLEN................................................................................................................45
Basisset van eukaryotische cellen:.....................................................................................................................45
Transportmechanismen v eiwitten:...................................................................................................................45




2

, lOMoARcPSD|17954740




Moleculaire biologie




Hoofdstuk 1: cellen en hun genoom

1.1 Inleiding & situering
Overerfbaarheid = genetische informatie wordt op generaties doorgegeven -> info vr eig’en
 Verbruik v = che & fys processen -> genetische code bepaald
 Mens: 1013 cellen -> weefsels & orgaanstructuren -> spec functies + communiceren
 Moleculaire machines: bouwstenen opnemen & grebruiken vr aanmaak dochtercellen

1 onstaanscel: alle moleculaire mechanisme vr reproductie
-> genetische info vr °organismen
-> 1 cel bevat alle gen info om een levend organisme te ontwikkelen
- DNA replicatie
- RNA synthese (DNA v moedercel nr dochtercel)
- Eiwitsynthese

1.2 Cellen stockeren hun genetische informatie in dezelfde genetische code;
DNA
 DNA = Desoxyribonucleïnezuur
 Stockage genetische info
 Dubbelstrengig Asymm

 Opgebouwd: 4 ≠ nucleotiden -> nucleobasen A, T, C en G

 Nucleotide: nucleobase + suiker + 3P
 Suikergroep: desoxyribose/ ribose (RNA + U ipv T)
 Fosfaatgroep + base (A,T,G,C)
-> base bindt à fosfaatgroepn neg lading bij fysiologisceh PH

 lineaire keten van nucleotiden
 Asymm -> specifieke sequentie
 DNA keten krijgt richting : 5’ – AUG – 3’

 Dubbelstrengige helix
 Complementaire DNA ketens
▪ A=T en C ≡ G -> waterstofbruggen (= base-pairing)
▪ Beide strengen: = info

 DNA replicatie
 Complementaire info op 1 DNA streng -> nieuwe DNA streng synthetiseren




3

, lOMoARcPSD|17954740




1.3 INFORMATIE VLOEIT EERST VAN DNA NAAR RNA
DNA uit cellen: ribonucleïnezuur & eiwitten produceren
 Transcriptie = proces van DNA (genen) naar RNA mbv enzymcomplex
-> obv complementariteit nucleobasen

 Translatie = proces van RNA naar eiwitten (= vertaling)
-> mRNA = RNA moleculen die coderen vr eiwitten -> °ribosomen
-> naakte proteïnen: modificaties
-> V DNA nr RNA omkeren: Retrovirussen (HIV)

DOGMA = iets verkondigen & vr waar aannemen + geen tegenspraak dulden

1.4 BOODSCHAPPER RNA WORDT VERTAALD NAAR EIWITTEN
!! KAN maar moet niet!!
 Translatie: gen info/ basensequentie -> Ew/ AZ-sequentie (complex proces)
 Codon: 3 nucleotiden
 Degeneratie vd genetische code: 64 codons (4*4*4) -> 20 Az = vr 1 Az k ≠ codons
gelden
 tRNA: lezen vd codons
 Ribosomen: 2 grote RNA ketens + rRNA + Eiwitten
-> peptidebruggen vormen: mRNA & Az afk v tRNA (recycleren)

1.5 Genomen en hun complexiteit
Classificatie: Eukaryoten, Prokaryoten & Archaea -> obv ≠ in celstructuur
 Eukaryoten
 DNA id celkern/ nucleolus -> chromosomen
 Prokaryoten
 DNA los in cytoplasma (gn kern aanwezig)
 Archaea/ Oerbacteriën

DNA = onderhevig à mutaties -> competetief voordeel
--> sequentie bep + nagaan # mog mutaties -> nauweuriger “filogenetische” boom
= beschikbaarheid over gen info/ genoom -> ≠ in genomen (# nucleotiden/ genen)

≠ complexiteit van genomen
 Bronnen à C & N -> org overleven op bep voedingsbron, nieuwe eiwitten/ genen nodig
 omstandigheden variëren
o Extermofielen & Halofielen: als T , org groeien Aangepaste genen -> overleven
o Halofielen: zoutconc , org groeien
 Fouten in DNA replicatie -> mutaties -> functioneel voordeel
I. Intragenische mutatie: sequentie gemuteerd dr fouten in replicatie
II. Genduplicatie: ° v 2 kopiën die elk apart kunnen divergeren tijdens evolutie
III. Omwisseling van gensegmenten: ° v hybride gen
IV. Horizontale gentrasfer: Stuk DNA v 1 cel nr een ≠ cel getransfereerd

Voorbeeld: genduplicatie
♦ Celdeling: duplicatie volledig genoom -> fout -> 1 cel: orginele DNA + duplicaat DNA
♦ Mutaties (want nog 1 gezonde kopie over) -> °nieuwe functie

4
$7.78
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
juliedumon

Get to know the seller

Seller avatar
juliedumon Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
6 months
Number of followers
0
Documents
7
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions