100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Moderatie_Kwantitatieve_Onderzoeksmethoden_data_analyse_2

Rating
4.0
(1)
Sold
-
Pages
35
Uploaded on
29-05-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting bevat de inhoud van de slides met college aantekeningen voor het deel 'moderatie'. De samenvatting is gemaakt door een student politieke wetenschappen, maar kan ook zeker gebruikt worden door studenten sociologie en communicatie.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 29, 2025
Number of pages
35
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Kwantitatieve onderzoeksmethoden: data-analyse 2 | academiejaar 2024-2025


Kwantitatieve onderzoeksmethoden:
data-analyse 2
Moderatie
Doelstelling
Moderatie (interactie): wanneer?
= effect van X op Y is gemodereerd door W indien de grootte, richting of sterkte
van het verband tussen X en Y afhangt




van de waarde van W
Statistische voorstelling van
moderatie
Het effect van X op Y verandert door de conditie van W
VOORBEELD: STEUN VOOR ACTIVERINGSBELEID
H1: Hoe rechtser hoe sterker de
steun voor activeringsbeleid (=
cursus bijwonen,
vrijwilligerswerk, solliciteren…)
H2: Werklozen hebben minder
steun voor activeringsbeleid
H3: Het effect van ideologie is
afhankelijk van
werkloosheid(servaring)
= ideologie heeft een sterker effect bij werkzame individuen dan bij werkloze
individuen
= MODERATIE
Mensen die ervaring hebben met werkloosheid vinden vaker dat activeringsbeleid
eerder vervelend is dan motiverend
Resultaat van onderzoek
y-as ~ verwachting van steun
x-as ~ ideologie (L-R)
het effect van ideologie is sterker voor de
groep van ‘employed’ – slope is steiler
interpretatie: Eén eenheid stijging op de
schaal van ideologie leidt tot een grotere
toename op de schaal van support voor

Pagina 38

,Kwantitatieve onderzoeksmethoden: data-analyse 2 | academiejaar 2024-2025


activeringsbeleid bij mensen zonder werkloosheidservaring in vergelijking met
mensen met werkloosheidservaring

Fundamenten van moderatie analyse
Niet-conditionele effecten: lineaire regressie
Toekomstige predictor ~X
Toekomstige moderator ~ W
 Maar bij gewone lineaire regressie (en
dus zonder interactie-effecten) zijn
deze beide eigenlijk gewoon twee
predictoren en is er dus geen verschil
tussen één van de twee
Het idee ~ het effect van X op Y is niet
afhankelijk van de waarde van de moderator
W
Υ =i Υ +b1 X +b 2 W + eΥ

b 1=[ Υ^ |( X =x , W =w ) ] −[ Υ^ ∨( X=x−1 , W =w ) ]

b 2=[ Υ^ |( W =w , X=x ) ] −[ Υ^ ∨( W =w−1 , X=x ) ] verschillende regressie-
rechtes op
basis van een andere waarden
van
de moderator
= Additiviteitsassumptie bij lineaire regressie ~ het effect van X is onafhankelijk
van de waarde van de moderator (of
zelfs omgekeerd)  als aan deze
assumptie wordt voldaan, kunnen
we verder gaan met een additief
model




Conditionele effecten: Enkelvoudig lineair moderatie model
Υ^ =i Υ +b1 X +b 2 W + b3 XW
Υ =i Υ + f (W ) X+ b2 W +e Υ
f ( W )=b 1+b 3 W
 Υ =i Υ +(b ¿ ¿ 1+b3 W ) X+ b2 W +e Υ ¿
 Υ =i Υ +b1 X +b 2 W + b3 WX ++e Υ
θ X →Y =b 1+ b3 W
Vanaf nu!

Pagina 39

,Kwantitatieve onderzoeksmethoden: data-analyse 2 | academiejaar 2024-2025


- b1 ~ altijd het effect van de predictor X op Y
- b2 ~ het effect van de moderator W op Y
- b3 ~ het effect van het interactie effect tussen X en W op Y




Er is een positief effect, maar niet heel sterk ~ de slope is niet heel steil bij W = 0
Het positieve effect van X op Y wordt steeds hoger bij een hogere waarde van de
moderator
We kunnen daarbij ook verschillende waarde van het effect van X op Y berekenen
bij verschillende moderatoren W
Symmetrie moderatie model
Wiskundig gezien is er geen verschil tussen de twee modellen! MAAR
interpretatie is vooral b!
W = moderator van effect X op Y
B3 geeft weer hoeveel het verschil in
Y tussen twee cases die met één unit
verschillen in X, daalt/stijgt wanneer
W verschilt met één eenheid
Of nog: B3 geeft weer hoeveel het
effect van X op Y stijgt/daalt
wanneer W verschilt met één
eenheid

||
X = moderator van effect W op Y




Pagina 40

, Kwantitatieve onderzoeksmethoden: data-analyse 2 | academiejaar 2024-2025


B3 geeft weer hoeveel het verschil in Y tussen twee cases die met één unit
verschillen in W, daalt/stijgt wanneer X verschilt met één eenheid
Of nog: B3 geeft weer hoeveel het effect van W op Y stijgt/daalt wanneer X
verschilt met één eenheid




Interpretatie is het belangrijkste en hangt af van de onderzoeksvraag die wordt
gesteld!
- OV bepaalt namelijk wat de moderator is en wat niet
Interpretatie regressie coëfficiënt
! vanaf het moment dat we spreken over interactie-effecten, zijn er geen
algemene effecten meer, maar spreken we enkel nog over conditionele effecten !
Υ^ =i Υ +b1 X +b 2 W + b3 XW
- b1 is het conditioneel effect van X op Y, wanneer W = 0
= hoeveel Y verschilt tussen twee cases die één unit verschillen op X,
wanneer W = 0
o en dus niet onder controle van de moderator (want moderator
bedraagt 0), niet constant gehouden
b 1=[ Υ^ |( X =x , W =0 ) ]−[ Υ^|( X=x−1 , W =0 ) ]
- b2 is het conditioneel effect van W op Y, wanneer X = 0
= hoeveel Y verschilt tussen twee cases die één unit verschillen op W,
wanneer X = 0
b 2=[ Υ^ |( W =w , X=0 ) ]−[ Υ^|( W =w−1 , X=0 ) ]
NIET: b1 effect van X op Y gecontroleerd voor W en WX
NIET: b1 is ‘hoofdeffect’ van X
INTERACTIE-EFFECT
- b3 is het moderatie effect van W op de relatie tussen X en Y (of X op de
relatie tussen W en Y)
- b3 geeft weer hoeveel het verschil in Y tussen twee cases die met één unit
verschillen in X, daalt/stijgt wanneer W verschilt met één eenheid
- Of nog: b3 geeft weer hoeveel het effect van X op Y stijgt/daalt wanneer W
verschil met één eenheid

b 3=[ Υ^ |( X =x , W =w ) ] −[ Υ^ |( X =x−1 ,W =w ) ]−¿

[ Υ^ |( X =x , W =w−1 ) ]−[ Υ^|( X=x−1 , W =w−1 ) ]

Pagina 41
$7.27
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
5 months ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
zitagelens Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
5
Member since
9 months
Number of followers
0
Documents
15
Last sold
3 months ago

4.0

4 reviews

5
0
4
4
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions