Samenvatting Spelen is wijs: Stoeispelen

Stoeispelen:
1 Wat zijn stoeispelen:
 Definitie:
 Stoeispelen = spelen waarbij er tegengestelde speluitdagingen zij tussen 2 of
meerdere deelnemers
 Vaak motorische vaardigheden zijn:
 Duwen en trekken
 De tegenstander uit balans brengen
 Zelf in evenwicht blijven
 Deelnemers doen vrijwillig mee en het spel gaat uit van plezier --> grote verschil
tussen vechten




1.1 Spelend vechten:
 Specifiek het rollenspel bedoeld waarbinnen men stoeit
 Bv: politie en boef
 Bij spelend vechten zorgen de rollen voor duidelijke afspraken en structuur
 Voldoende begeleiden en toelaten --> rijke kansen tot betrokkenheid, plezierig en
ontwikkelingsgericht spel
 Niet toegelaten --> doen het achter de rug --> ontneemt de kans om toe te zien dat
het spel veilig is en gepast


1.1.1 Voordelen spelend vechten:

 Minder fysiek of verbaal agressief
 Socialer in de omgang met hun klasgenoten
 Helpt bij de zelfregulatie v/d kinderen
 Spelend vechten leidt tot minder vechten




1

, 1.2 Voordelen van stoeispelen:
 Motorische ontwikkeling (evenwicht en coördinatie, kracht, uithouding)
 Lichamelijk contact maken met anderen waardoor ze hun sociale vaardigheden
verder ontwikkelen
 Zelfvertrouwen
 Verantwoordelijkheidsgevoel: zorgen voor elkaar, stoppen wanneer de ander dit
aangeeft
 Leren omgaan met emoties
 Zelfbeheersing: kinderen leren hun eigen grenzen kennen en bewaken en die van
anderen respecteren
 Omgaan met en relativeren van winnen en verliezen
 Valscholing: op school zijn we vaak bezig met ‘verzorgen’ na een valpartij en
uiteraard is de kennis van EHBO belangrijk voor een leerkracht --> stoeispelen
kunnen een preventieve functie hebben bij de vele valpartijen van kleuters



1.3 Belangrijke aandachtspunten bij stoeispelen:
 Stoeispelen houden enige risico’s in (risicovol spelen), hou rekening met volgende
aandachtspunten:
 Gewicht en lengte kunnen een invloed hebben tijdens de stoeispelen. Probeer
hierop te letten bij het maken van duo’s en/of wissel regelmatig
 Vertrouwen: verplicht kinderen niet meteen om samen te werken, laat ze
aanvankelijk zelf kiezen en zorgen voor hun eigen veiligheid
 Bij stoeispelen moeten juwelen en horloges zeker afgedaan worden
 De meeste stoeispelen doen we zonder schoenen




2