1. Critical’Thinking,’Clinical’Judgment,’and’the’Nursing’Process
2. Evidence-Based’Practice
3. Issues’in’Nursing’Practice
4. Cultural’Influences’on’Nursing’Care
5. Complementary’and’Alternative’Modalities
6. Nursing’Care’of’Patients’with’Fluid,’Electrolyte,’and’Acid-Base
7. Nursing’Care’of’Patients’Receiving’Intravenous’Therapy
8. Nursing’Care’of’Patients’With’Infections
9. Nursing’Care’of’Patients’in’Shock
10. Nursing’Care’of’Patients’in’Pain
11. Nursing’Care’of’Patients’With’Cancer
12. Nursing’Care’of’Patients’Having’Surgery
13. Nursing’Care’of’Patients’With’Emergent’Conditions’and’Disaster/Bioterrorism’Response
14. Developmental’Considerations’in’the’Nursing’Care’of’Adults
15. Nursing’Care’of’Older’Adult’Patients
16. Patient’Care’Settings
17. Nursing’Care’of’Patients’at’the’End’of’Life
18. Immune’System’Function,’Data’Collection,’and’Therapeutic’Measures
19. Nursing’Care’of’Patients’With’Immune’Disorders
20. Nursing’Care’of’Patients’With’HIV’Disease’and’AIDS
21. Cardiovascular’System’Function,’Data’Collection,’and’Therapeutic’Measures
22. Nursing’Care’of’Patients’With’Hypertension
23. Nursing’Care’of’Patients’With’Valvular,’Inflammatory,’and’Infectious’Cardiac’or’Venous’
Disorders
24. Nursing’Care’of’Patients’With’Occlusive’Cardiovascular’Disorders
25. Nursing’Care’of’Patients’With’Cardiac’Arrhythmias
26. Nursing’Care’of’Patients’With’Heart’Failure
27. Hematologic’and’Lymphatic’System’Function,’Data’Collection,’and’Therapeutic’Measures
28. Nursing’Care’of’Patients’With’Hematologic’and’Lymphatic’Disorders
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,29. Respiratory’System’Function,’Data’Collection,’and’Therapeutic’Measures
30. Nursing’Care’of’Patients’With’Upper’Respiratory’Tract’Disorders
31. Nursing’Care’of’Patients’With’Lower’Respiratory’Tract’Disorders
32. Gastrointestinal,’Hepatobiliary,’and’Pancreatic’Systems’Function,’Data’Collection,’and’
Therapeutic’Measures
33. Nursing’Care’of’Patients’With’Upper’Gastrointestinal’Disorders
34. Nursing’Care’of’Patients’With’Lower’Gastrointestinal’Disorders
35. Nursing’Care’of’Patients’With’Liver,’Pancreatic,’and’Gallbladder’Disorders
36. Urinary’System’Function,’Data’Collection,’and’Therapeutic’Measures
37. Nursing’Care’of’Patients’With’Disorders’of’the’Urinary’System
38. Endocrine’System’Function’and’Data’Collection
39. Nursing’Care’of’Patients’With’Disorders’of’the’Endocrine’System
40. Nursing’Care’of’Patients’With’Disorders’of’the’Endocrine’Pancreas
41. Genitourinary’and’Reproductive’System’Function’and’Data’Collection
42. Nursing’Care’of’Women’With’Reproductive’System’Disorders
43. Nursing’Care’of’Male’Patients’With’Genitourinary’Disorders
44. Nursing’Care’of’Patients’With’Sexually’Transmitted’Infections
45. Musculoskeletal’Function’and’Data’Collection
46. Nursing’Care’of’Patients’With’Musculoskeletal’and’Connective’Tissue’Disorders
47. Neurologic’System’Function,’Data’Collection,’and’Therapeutic’Measures
48. Nursing’Care’of’Patients’With’Central’Nervous’System’Disorders
49. Nursing’Care’of’Patients’With’Cerebrovascular’Disorders
50. Nursing’Care’of’Patients’With’Peripheral’Nervous’System’Disorders
51. Sensory’System’Function,’Data’Collection,’and’Therapeutic’Measures:’Vision’and’Hearing
52. Nursing’Care’of’Patients’With’Sensory’Disorders:’Vision’and’Hearing
53. Integumentary’System’Function,’Data’Collection,’and’Therapeutic’Measures
54. Nursing’Care’of’Patients’With’Skin’Disorders
55. Nursing’Care’of’Patients’With’Burns
56. Mental’Health’Function,’Data’Collection,’and’Therapeutic’Measures
57. Nursing’Care’of’Patients’With’Mental’Health’Disorders
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W&H’7e TB01-1
Chapter’1.’Critical’Thinking,’Clinical’Judgment,’and’the’Nursing’Process
Multiple’Choice
Identify’the’choice’that’best’completes’the’statement’or’answers’the’question.
1. The’nurse’is’caring’for’a’group’of’patients’on’a’medical–
surgical’unit.’The’licensed’practical’nurse/licensed’vocational’nurse’(LPN/LVN)’assesses’the’patien
t’experiencing’a’low’blood’glucose’first.’Which’process’was’needed’to’make’this’decision?
1. Application’of’clinical’judgment
2. Recommendation’of’the’registered’nurse’(RN)
3. Understanding’of’what’regulates’blood’glucose’levels
4. Knowing’the’patient’s’past’medical’history
ANS:’1
Chapter:’Chapter’1.’Critical’Thinking,’Clinical’Judgment,’and’the’Nursing’Process’Objecti
ve:’7.’Explain’the’difference’between’critical’thinking’and’clinical’judgment.’Page:’2
Heading:’Clinical’Judgment
Integrated’Process:’Clinical’Problem-
Solving’Process’(Nursing’Process)’Client’Need:’SECE:’Coordinated’Care
Cognitive’Level:’Comprehension’[Understanding]’Conc
ept:’Clinical’Judgment
Difficulty:’Difficult
Feedback
1 Clinical’judgment’is’the’observed’outcome’of’critical’thinking’and’decision
making.’The’nurse’identified’the’patient’at’high’risk’and’decided’to’assess’this’perso
n’first.
2 The’LPN/LVN’needs’to’make’clinical’decisions’independently’from’the’RN.
3 Understanding’the’pathophysiology’of’the’disease’does’not’determine’how’decision
s’are’made.
4 Past’medical’history’is’important,’but’the’current’clinical’cues’will’determine’priorit
ized’nursing’actions.
PTS:’1
CON:’Patient-Centered’Care
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W&H’7e TB01-2
2. The’LPN/LVN’enters’the’room’of’a’patient’who’is’angry’and’yells,’“I’asked’5’minutes’ago’for’my’pa
in’medication.’You’re’so’worthless!”‘Which’action’by’the’nurse’demonstrates’intellectual’integrity?
1. Refusing’to’share’details’of’the’interaction’with’colleagues
2. Responding’to’the’patient’that’the’unlicensed’assistive’personnel’(UAP)’did’not’c
ommunicate’the’information
3. Refusing’to’provide’care’for’the’patient
4. Getting’the’medication’without’saying’another’word
ANS:’1
Chapter:’Chapter’1.’Critical’Thinking,’Clinical’Judgment,’and’the’Nursing’Process’Objecti
ve:’4.’Describe’attitudes’of’good’critical’thinkers.
Page:’3
Heading:’Critical’Thinking’Attitudes
Integrated’Process:’Communication’and’Documentation’
Client’Need:’Psychosocial’Integrity
Cognitive’Level:’Application’[Applying]’Conc
ept:’Communication
Difficulty:’Moderate
Feedback
1 This’action’demonstrates’intellectual’integrity,’as’the’nurse’refuses’to’speak’poorl
y’about’a’patient’s’behavior.
2 This’action’does’not’allow’for’accountability’and’places’blame.
3 This’action’does’not’demonstrate’the’attitudes’of’critical’thinking.
4 Nurses’should’not’allow’patients’to’demean’them.’The’nurse’should’tell’the
patient’that’they’now’have’the’opportunity’to’obtain’the’medication’and’will’do’so
.
PTS:’1
CON:’Communication
3. The’nurse’is’collecting’data’on’a’patient.’Which’data’is’considered’cues?
1. Respiratory’rate’of’26’per’minute
2. The’doctor’will’be’at’the’agency’in’5’minutes
3. The’patient’has’three’daughters
4. The’client’prefers’to’use’a’bedpan’rather’than’a’commode’chair
ANS:’1
Chapter:’Chapter’1.’Critical’Thinking,’Clinical’Judgment,’and’the’Nursing’Process’Objective
:’2.’Discuss’why’critical’thinking’and’clinical’judgment’are’essential’in’nursing.’Page:’4
Heading:’Clinical’Judgment’Process
Integrated’Process:’Clinical’Problem-Solving’Process’(Nursing’Process)
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