100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

Vertebrate Pest Management Laws and Regulation, Vertebrate Pest ID newest exam (104 questions) with verified detailed solutions

Rating
-
Sold
-
Pages
40
Grade
A+
Uploaded on
04-05-2025
Written in
2024/2025

Vertebrate Pest Management Laws and Regulation, Vertebrate Pest ID newest exam (104 questions) with verified detailed solutions

Institution
Vertebrate Pest Control
Course
Vertebrate pest control











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Vertebrate pest control
Course
Vertebrate pest control

Document information

Uploaded on
May 4, 2025
Number of pages
40
Written in
2024/2025
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

Content preview

Vertebrate Pest Management Laws and Regulation,
Vertebrate Pest ID newest exam with verified detailed
solutions


List the laws and regulations pertinent to vertebrate pest management. - correct answer(s)
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




✔✔ [California Department of Fish and Game Code, Migratory Bird Treaty Act, Endangered
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Species Act, California Department of Food and Agriculture Administrative Code, County
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Interim Measures Bulletins, local ordinances |||||| |||||| |||||| ||||||




List the agency or agencies that enforce laws and regulations pertinent to vertebrate pest
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




management - correct answer(s) ✔✔ [US EPA, US Fish and Wildlife Service, California |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Department of Fish and Game, California Department of Food and Agriculture, California |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Department of Pesticide Regulation, County Agricultural Commissioner, California |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Department of Public Health, State Highway Patrol |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Understand to check first with the county agricultural commissioner or district USDA |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Wildlife Services for potential local, site-specific information regarding vertebrate pest
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




management - correct answer(s) ✔✔ Just read |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Recognize that pest management recommendations that violate the Endangered Species Act
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




may result in criminal charges. - correct answer(s) ✔✔ Just read
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Be familiar with the following vertebrates and understand their general biology, ecology,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




and management tactics: |||||| |||||| ||||||




Blackbirds - correct answer(s) ✔✔ 1. General biology: 10 species, migratory birds,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




2. Ecology:
|||||| ||||||




3. Management Tactics: trapping, repellents, shooting, frightening devices, habitat
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




modification, exclusion ||||||

,Be familiar with the following vertebrates and understand their general biology, ecology,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




and management tactics: |||||| |||||| ||||||




Burrowing Owls - correct answer(s) ✔✔ 1. General biology: one of the smallest owl species. |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Unlike most owls, they are very active during the day and nest in underground burrows.
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




They are native to the deserts, plains and fields of western North America, and the drier
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




regions of Central and South America |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




2. Ecology: They live in grasslands, deserts, and other open habitats, where they hunt
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




mainly insects and rodents. |||||| |||||| ||||||




3. Management Tactics: providing areas of short, sparse vegetation and maintaining
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




populations of prey species and of burrowing mammals to ensure availability of burrows as |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




nest sites. ||||||




Be familiar with the following vertebrates and understand their general biology, ecology,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




and management tactics: |||||| |||||| ||||||




Cliff Swallows - correct answer(s) ✔✔ 1. General biology: square tail, 5-6 inches in length,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




white forehead, dark rust colored throat, steel blue crown.
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Spend winters in South A and migrate north to US in early spring. Nesting sites are reused
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




from previous years. Will use mud to create a nest.
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




2. Ecology: nests are commonly found where body of water for drinking, foraging, and mud
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




supply. Insectivorous. Found throughout Ca except high mountains and southeastern desert.
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




3. Management Tactics:
|||||| |||||| ||||||




- Exclusion
||||||




- Habitat mod
|||||| |||||| ||||||




- nest removal
|||||| |||||| ||||||




- frightening devices
|||||| ||||||

,Be familiar with the following vertebrates and understand their general biology, ecology,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




and management tactics: |||||| |||||| ||||||




Crowned Sparrows - correct answer(s) ✔✔ 1. General biology |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




2. Ecology ||||||




3. Management Tactics|||||| ||||||




Be familiar with the following vertebrates and understand their general biology, ecology,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




and management tactics: |||||| ||||||




Crows - correct answer(s) ✔✔ 1. General biology: very intelligent. nest building begins in
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




late Feb to early May. Stick nests are solitary and are almost always built in trees. 3-8 eggs
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




laid, incubation lasts 18 days. First flight is 4-5 weeks of age. As summer goes on families of
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




crows join together to create flocks. Sets up a roost and will feed up to areas 20 miles away.
||||||
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




2. Ecology: one of the most troublesome birds in AG especially in nut crops. can imitate
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




some animal and human sounds. Food habit consists of garbage scraps, waste grain, fruit,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




carrion, and small animals including the nestlings and eggs of smaller birds |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




3. Management Tactics:
|||||| |||||| ||||||




pyrotechnics, bird distress calls, shooting, or effigy hanging |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




Be familiar with the following vertebrates and understand their general biology, ecology,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




and management tactics: |||||| |||||| ||||||




Geese - correct answer(s) ✔✔ 1. General biology: monogamous solitary nesters. Mortality is
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




is 70% in first year, following it drops to 35. 20-30 years for lifespan. Lay egg everyday until
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




clutch is complete (incubation 23-28 days. Nests abandoned w/in 1-2 days after hatching
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




2. Ecology: found near water, damage small grains and alfalfa due to grazing. can damage
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




rice fields by landing on them when unharvested
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




3. Management Tactics|||||| ||||||




- liquid deterrent
|||||| |||||| ||||||




- exclusion
|||||| ||||||

, - habitat modification
|||||| ||||||




-frightening devices |||||| ||||||




- trapping and relocation
|||||| |||||| ||||||




Be familiar with the following vertebrates and understand their general biology, ecology,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




and management tactics: |||||| |||||| ||||||




GoldFinches - correct answer(s) ✔✔ 1. General biology: Permanent in Ca, nest in may-june, |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




gregarious but not a colonial nester. Numerous pairs can occupy an area. Nests built in
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




trees, bushes or tangles of vegetation. 4-6 eggs are laid. Incubation 12-14 days (but not
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




really known) 10-16 days for first flight. Seed eaters but some insects as well
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




2. Ecology: Damage to commercial flower and vegetables seeds, strawberries, disbudding of
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




almonds and apricots. Breed and winter in Ca and other western states. No regular
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




migration. Farms, weeds, fields, gardens, wooded streamsides, groves, parks, orchards
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




(habitat) ||||||




3. Management Tactics:
|||||| |||||| ||||||




- frightening devices
|||||| |||||| ||||||




- exclusion
||||||




Be familiar with the following vertebrates and understand their general biology, ecology,
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




and management tactics: |||||| ||||||




|||||| Gulls - correct answer(s) ✔✔ 1. General biology
|||||| |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||




2. Ecology ||||||




3. Management Tactics
|||||| ||||||

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Ruiz Liberty University
View profile
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
74
Member since
1 year
Number of followers
1
Documents
11347
Last sold
1 week ago
Top-Quality Study Materials for Success – Ace Your Exams with Expert Resources!

Access high-quality study materials to help you excel in your exams. Get notes, summaries, and guides tailored to your courses!

3.3

7 reviews

5
3
4
0
3
2
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions