100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Luitjes & De Zeeuw-Jans - Ontwikkeling in de groep: Groepsdynamica bij kinderen en jongeren

Rating
4.2
(6)
Sold
2
Pages
13
Uploaded on
04-06-2020
Written in
2019/2020

Deze samenvatting bestaat uit hoofdstuk 3.1, 4.1, 4.3 & 5.1.5 uit Ontwikkeling in de groep: groepsdynamica bij kinderen en jongeren van Marianne Luitjes en Ilona de Zeeuw-Jans. Dit is alles uit dit boek dat geleerd moet worden voor voor de kennistoets identiteiten (HAN Pedagogiek, leerjaar 1 semester 2).

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H3.1, h4.1, h4.3
Uploaded on
June 4, 2020
Number of pages
13
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Ontwikkeling in de groep:
Groepsdynamica bij
kinderen en jongeren
MARIANNE LUITJES & ILONA DE ZEEUW-JANS
HOOFDSTUK 3.1, 4.1, 4.3 & 5.1.5

, Hoofdstuk 3 – Normering: kinderen vormen
een mening
3.1 Sociaalpsychologische theorieën
3.1.1 Groepsdoelen
Een groepsdoel is een gezamenlijk doel waar iedereen in de groep van op de hoogte
is en dat de groepsleden met elkaar willen bereiken. Voor jonge kinderen wordt het
groepsdoel vaak door volwassenen bepaald en zijn zijzelf hier niet van op de hoogte.

Functies van groepsdoelen
Voor een groep en haar leden is het om meerdere redenen belangrijk om een
groepsdoel te hebben. Functies van groepsdoelen die door verschillende
wetenschappers zijn geïdentificeerd:
 Johnson en Johnson noemen meerdere functies:
o Richting geven aan het gedrag: de groepsdoelen sturen en bepalen wat
de groepsleden doen en geven daarmee richting aan hun gedrag.
o Motiveren en stimuleren: ze vormen de beweegredenen om te
handelen. Als er geen doel is, is er geen motivatie.
o Conflictoplossing: door te focussen op het doel dat de leden van de
groep samen willen bereiken, kunnen de groepsdoelen de basis
vormen voor het oplossen van conflicten.
o Beoordeling en evaluatie: om het functioneren van een groep te kunnen
beoordelen en evalueren, moet je weten wat de doelen waren.
 Brehm et al. Leggen de nadruk op cohesie. Om het groepsdoel te bereiken,
zijn de groepsleden afhankelijk van elkaar en elkaars inzet: ze hebben elkaar
nodig om het doel te bereiken. Als iedereen hetzelfde doel wilt bereiken, zal
iedereen zich hiervoor inzetten. Een groepsdoel waarvoor iedereen zich inzet,
benadrukt de gezamenlijkheid en de afhankelijkheid van elkaar: het zorgt voor
meer cohesie. (Cohesie = de neiging van de groepsleden om elkaars
gezelschap op te zoeken en als groep bij elkaar te zijn en te blijven).
 Volgens Horowitz en Pepitone geeft het bereiken van het groepsdoel de
individuele leden een gevoel van persoonlijke voldoening. Het groepsdoel kan
ook de intensiteit van het groepsproces beïnvloeden; groepsleden zijn meer
bereid om zich in te zetten als de anderen ook hard werken voor het te
behalen doel.

Als er geen duidelijk groepsdoel is
Als een groep geen groepsdoel heeft, bijvoorbeeld omdat de individuele doelen niet
samengaan, of als het groepsdoel niet voor iedereen duidelijk is, zal de groep niet
lekker functioneren, niet effectief zijn en minder cohesie vertonen. Daarnaast zal de
motivatie afnemen, zullen meer conflicten ontstaan en zullen de groepsleden niet
weten wat er van hen verwacht wordt. Zo een groep kan geholpen zijn met een
nieuw groepsdoel, het benoemen van het bestaande groepsdoel of het toevoegen
van een nieuwe dimensie aan het bestaande doel.
$6.69
Get access to the full document:
Purchased by 2 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 6 reviews
3 year ago

3 year ago

3 year ago

4 year ago

4 year ago

4 year ago

4.2

6 reviews

5
3
4
1
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
tatummulder Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
993
Member since
6 year
Number of followers
602
Documents
5
Last sold
1 week ago

3.9

324 reviews

5
97
4
147
3
60
2
5
1
15

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions