100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Uitgebreide samenvatting: politieke geschiedenis van België KU Leuven jaar

Rating
-
Sold
-
Pages
66
Uploaded on
10-02-2025
Written in
2024/2025

Dit is een samenvatting van alle hoorcolleges van dit vak. Veel uitleg bij de powerpoint die gebruikt wordt door de prof (F. Verleden). Van de eerste keer geslaagd. Leer deze gehele samenvatting en je slaagt voor je examen.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
February 10, 2025
Number of pages
66
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting geschiedenis van België
Door Senne Paepen
Les 1: De Belgische revolutie
Ppt 2: foto Franse Revolutie van juli 1830
Belgische revolutie augustus 1830
1830/ revoluties in elke hoofdstad van Europaafbraak Anciene Regime


1815-(1830): koninkrijk der Nederlanden dia 4
1789 Brabantse Revolutie en “Verenigde Nederlandse Staten” (“États Belgiques
Unis”)
- Eerste keer gesproken over term ‘Belgique’
1790 Militaire herovering en herstel van het gezag van de Habsburgers
1792 Franse bezetting
1793 Militaire herovering en herstel van het gezag van de Habsburgers
1794 Franse bezetting en (1795) aanhechting bij de Franse Republiek
1799-1804 Franse Republiek wordt het Franse Keizerrijk, Napoleon
1814 Militaire verovering door geallieerde legers en “voorlopig bestuur”
1815 Congres van Wenen: “Koninkrijk der Nederlanden”
- Kaart hoe het toen was
- De Revolutionairen van 1830 verzetten zich tegen dit.
- Limburg was toen nog vele groter
- Luxenburg viel buiten de Nederalnden
o Groot militait belang
 Frankrijk indammen
 Bufferstaat samen met verenigd Koninkrijk der Nederlanden.
- NA Napoleon
o België aan Nederlandse vorst toegewezen zonder opinie te vragen van de
bevolking
1830 ???


Breuklijn: erfenis Franse revolutie: conservatieve reactie dia 5
Britse propaganda: beeld van anarchie en chaos in Frankrijk
Foto links: heilige alliantie wil terug naar de tijden voor de Franse revolutie


Breuklijn: erfenis Franse revolutie: katholieke reactie

,Antiklerikale strijd, alle kerken onteigenen
Breuklijn: erfenis Franse revolutie: liberalen versus reactie dia 7
Des droites des hommes
Frans Liberalisme: stemrecht, geen privileges
Gekroonde hoofden willen die ideeën indammen


De koning en de grondwet dia 8
Willem 1 krijgt meer land van de geallieerden en dus meer prestige
Maar geen blanco check
o Moet zuiden en Noorden tot 1 volk brengen
o Bv: 2 hoofdsteden: Brussel en den Haagveranderde om het jaar
o Moet ook de grondwet volgen.

Er komt oppositie tegen Willem 1, Willem 1 wettelijke vorst maar geen parlementaire
vorst(monarchie)
Grote kritiek
- Zuiden katholiek, Noorden calvinistisch
- 3 miljoen katholieken vs 2 miljoen calvinisten
- Maar beide hebben evenveel mensen in het parlementvinden ze niet eerijk.
- Zuiden eist meer liberale vorm
o Zou het einde van het calvinisme betekenen
o Willem 1 gaat dus niet akkoord
 Vervreemd zich van het liberale zuiden
- Zuiden kijken veel naar liberale revolutie in Frankrijk
o Dus zuidelijk deel voert oppositie



Politieke oppositie: Nederlandse visie
- In zuiden monsterverbond tussen de liberalen en de katholieken
o Visie staat normaal recht tegenover elkaar
o Waarom dan toch Samen?
 Willem 1 is geen katholiek
 Zuiden door en door katholiek
 Dus als bevolking vrij wordt (liberaal) zullen ze wel de katholieken
doelen steunen
 Dus ze komen samen’ samen voor vrijheid strijden’
o Bv: vrijheid van onderwijs (=katholiek onderwijs)
o Vrijheid van geloof (wordt dus ook katholiek)
o Dia 11-13
o Het monsterverbond: slogan= ‘Vrijheid’
 Willem verwachte dit niet
 Haten de liberalen en de katholieken en dacht ze tegen elkaar te kunnen
uitspelen

,  Maar oppositie was te sterk: Willem kan het niet aan.
 Oppositie ook eigen oppositieprogramma
o 1830: misoogsten
 Dure voedselprijzen= groot gevaar
 Groot gevaar: Voor zowel bevolking (hongersnood) als regering
( opstanden en onvrede)
1830: revolutie! In Parijs en elders dia 14
Menagrie royalekoninklijke dierentuin
Op spotprent allemaal koningen die hun kroon verliezen.
Revolutie in heel Europa daarom conservatieve grootmachten eerst in hun eigen land bezig
met orde te creërendus ze helpen Willem niet.
Oppositie wil: aansluiten bij de Franse republiek of Willem 1 moet drastisch het beleid
aanpassen


Augustus 1830: machtsvacuüm in Brussel (de opera) dia 15
Start van de revolutie
Waarom Opera?
o Voor verjaardag van Willem opgevoerd (25 augustus 1830)
o In opera veel patriottische beelden= voer voor opstanden
o Brussel twijfelde om het te laten doorgaan
o Ze doen het tochopstandrevolutie

Aantal dagen rellen in Brussel: autoriteiten verlaten Brussel geen legitieme macht meer in
Brussel
- Wat nu?
o Gaat Willem onderhandelen of leger sturen?
o Hij twijfelde enkele weken (revolutionairen groeien)



23 tot 26 september 1830: leger faalt in het neerslaan van de Brusselse barricaden dia 16
- Willem stuurt dan toch zijn leger
o Maar dat leger is een veldslaglegerniet gemaakt voor in kleine straten te vechten
o Leger kan zuidelijke hoofdstad Brussel niet heroveren
o Noorden geen grip meer op het Zuiden want geen staatsmachten meer in het
Zuiden.
- Voorlopig bewind ontstaat (4 oktober 1830)
o Zijn die van het monsterverbond, na lange campagne nu eindelijk aan de macht.
o Willen onafhankelijk land België en willen Willem weg.
- Willem verliest helft van zijn land, bevolking,…
o Brengt het probleem internationaal
o Zoals in Congres van Wenen is beslist zou Willem hulp moeten krijgen.
o Hij krijgt die niet
 want andere belangen gaan spelen

,  bv: Frankrijk is niet meer zo gevaarlijk (dus buffer eigenlijk niet meer nodig)
- Grootmachten beginnen te kijken naar wat België heeft
o Haven van antwerpen
 Strategisch van groot belang
 Perfect voor bescherming tegen Groot-Brittannië
 Dus GB wil dat België onafhankelijk wordt want dan valt de haven niet in
handen van de Fransen
 Dus GB wou een klein neutraal België
 GB geeft steun aan onafhankelijk België
 1 voorwaarde: Haven van Antwerpen mag nooit Frans worden en
geen militaire haven worden.
 Frankrijk geeft ook steun voor onafhankelijk België
Geopolitiek antwerpen (+- 1914) dia 18
Duitse propaganda voor WO1 om België aan te vallen
ze zeiden dat de Haven van Antwerpen een Britse creatie is en vandaar het Ruhr gebied
zouden aanvallen.


Leopold 1 als Britse prins
Oorspronkelijk Duitse prins
- Waarom hij eerste koning?
o Echtgenoot van Britse kroonprinses
 Zij stierf in kraambed (charlotte Augusta van Wales)
o Leopold is eigenlijk Brits opgevoed, leefde daar aan het hof.
o Dus eigenlijk plaatst Londen Leopold 1 in België
 Hem Konden ze vertrouwen en hij zou ook mee de Britse belangen ook
mee verdedigen
De grenzen van het nieuwe land: (militaire) belang van de steden Maastricht en Luxemburg
dia 20
Kaart over grenzen van België
- Maar Limburg en Luxenburg?
o Deden mee met de revolutie van het Zuiden
o Dus zouden mee in grondgebied van België komen.
o Grootmachten zeggen Nee
 Luxenburg gedeeld door 2
 Franssprekend luxenburg gedeelte bij België en het ander deel wordt
neutraal onafhankelijk land.
 Daardoor wel stuk Limburg afgeven aan Nederland zodat zij het fort in
Maastricht konden behouden.


Oorlogsdreiging tot 1839: belegering van de citadel van Antwerpen (1832) dia 21
Na 1830 tot 1839
veel oorlogsdreiging
$16.32
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
SenneKUL

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
SenneKUL Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
17
Last sold
1 week ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions