100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting economie A GESLAAGD MET 16/20 (1e sem, 1e jaar handelswetenschappen)

Rating
4.0
(1)
Sold
13
Pages
63
Uploaded on
20-01-2025
Written in
2024/2025

Economie A, academiejaar 2024/2025, alles te kennen voor het examen Economie A in het eerste jaar, eerste semester handelswetenschappen. Volledig zelf gemaakt, slides van de les, notities en boek samengevat. (hoofdstukken die niet in samenvatting staan moesten niet gekend zijn voor examen)

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 20, 2025
Number of pages
63
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

ECONOMIE A

DEEL 1: BESISCONCEPTEN

Inleiding

Holistische visie:
è Holisme kijkt naar het geheel dat groter is dan de som van de individuele onderdelen
è Holistisch model start vanaf het klassieke model

Binnenste cirkel ‘economie’
è Goederen en diensten nodig om in menselijke
behoeften te voorzien

Huiselijk Maatschappij:
Werk è Economie ingebed in maatschappij,
maatschappij ingebed in ecosysteem
Markt Keuze staat è Vrijwilligerswerk, buurthulp,...

Gemeenschaps- Aarde:
bezit è Veranderingen in ecosystemen heeft impact op
economie en maatschappij




Klassiek model:

klassieke materiele economie
è Invulling van economische behoeften met goederen en diensten
§ Gezinnen voorzien deze zelf, kopen aan bij producent, overheid voorziet onderwijs, gezondheidszorg,...

Uitbereiding model:

aangevuld met gebruik gemeenschapsbezit

Gemeenschapsbezit = hulpbronnen die toegankelijk zijn voor alle leden van een groep of samenleving zonder
dat er 1 eigenaar is, maar wel een groep eigenaars of soms niemand
Vormen:
• Beschikbare vrij toegankelijke natuurlijke hulpbronnen (bvb: bos, visgrond,...)
• Gedeelde middelen (bvb: wikipedia, deeleconomie,...)
• Gecreëerde vrij toegankelijke middelen (bvb: voedselbedeling, opvangtehuizen,...)

-> economische kern is deel vd maatschappij binnen het ecosysteem
• Maatschappelijke verwachtingen omtrent economie (bvb: werkdruk, inkomensverdeling,...)
• Sociale interacties zonder winstmotief (bvb: vrijwilligerswerk, hulp binnen familie, vrienden,...)

Hollistisch model:

è Verwevenheid tussen economie, maatschappij en ecologie
è Economie is ingebed in groter geheel
è Economie is afhankelijk en heeft impact op ecosystemen
o onttrekt energie & grondstoffen als input, voegt hitte en afval toe als output
è beperkingen, geïlustreerd door afgelijnde onderdelen:
o ecosystemen: botst op grenzen van beschikbare grondstoffen, energie, gezonde lucht,...
o maatschappij: nijpende beschikbaarheid van vrijwilligers, engagement,...
o consumenten & producenten: tijds en budgetbeperking
§ beperkingen zorgen ervoor dat er keuzes moeten gemaakt worden -> duurzame ontwikkeling

,duurzame ontwikkeling:

Brundtlandt-defenitie: komt tegemoet aan de behoeften van het heden zonder behoeftenvoorziening van de
toekomstige generaties in het gedrang te brengen.

è Brundtlandt-commissie: 1983 actualisatie rapport ‘de grenzen aan de groei’ van club van Rome 1972
o Aandacht: de snelle uitputting van niet-hernieuwbare grondstoffen.
è ‘our common future’: 1987 -> duurzaamheid nodig!
o VN: ’17 sustainable goals’ op wereldvlak bereiken tegen 2030



Dubbele focus
§ intragenerationeel -> heden: binnen dezelfde generatie (huidige generatie behoeften goed in te schatten)
§ intergenerationeel -> toekomstig: tussen generaties (hoe behoeften inschatten voor toekomst?)


analyse:
1) economie - profit
2) maatschappelijk - people
3) ecologie - p lanet
-> ontwikkeling is duurzaam als ze bijdraagt tot alle 3 peilers (die invloed hebben op elkaar)

Donut economie (Kate Raworth 1970):
è problematiek van duurzame ontwikkeling kaderen


Binnenste cirkel = sociale fundament
è Minimaal naar streven
o Wordt momenteel niet bereikt
(armoede, ongelijkheid, ziektes,...)

Buitenste cirkel = ecologisch plafond
è Maximale ecologische draagkracht (9 planetaire
grenzen) MAG NIET OVERSCHREDEN WORDEN
o Wordt momenteel wel overschreden




Hoe bereiken?

Niet winstzucht, aandeelhouderskapitaal, maximale groei,...
o zware sectorale transformaties, met daarbij grote krimp industriële sectoren
(zowel mijnbouw, olie, gas, industriële veeteelt, afvalopslag,...)
Nood aan transitieproject dat behoeften van mensheid en planeet centraal stelt
o expansie van langetermijnvesteringen in hernieuwbare energie, openbaar vervoer, circulair
produceren en renovatie gebouwen
o investeren in natuurlijke, menselijke, sociale, culturele en fysieke bronnen van welvaart

,1) wat is economie

Economie betreft de organisatie van de systemen van consumptie en productie

Economie
= sociale wetenschap die keuzes inzake van consumptie en productie onder voorwaarden van schaarste bestudeert, inclusief de gevolgen
van deze keuzes voor de hele maatschappij.
§ mens staat centraal -> economie is sociale wetenschap (economie = keuzes = gedrag)
§ wetenschap van de schaarste / keuzes die moeten gemaakt worden als gevolg van schaarste

Consumenten
= maken keuzes over aanschaffen van goederen en diensten voor eigen gebruik binnen beschikbare budget.

Producenten
= maken keuzes over het tot stand brengen van goederen en diensten en bieden die aan op de markt.

Prosumenten
= consumenten die ook goederen en/of diensten aanbieden in markten die voorheen door de klassieke producenten of bedrijven bespeeld
werden.
è Economie is afhankelijk van technologische evoluties (‘interneteconomie’) Door technologie groeit de groep prosumenten.

Economische wetenschap bestudeert: (economie = keuzes maken)
§ Keuzes inzake consumptie als gevolg van schaarste
§ Keuzes inzake productie als gevolg van schaarste
§ Gevolgen van deze keuzes voor de maatschappij


Schaarste: (niet gelijk aan zeldzaamheid, zeldzame goederen of diensten zijn pas schaars als ze ook gewild zijn!)
Def 1: een middel is schaars wanneer de mogelijke aanwendingen ervan de beschikbaarheid van dat middel overstijgen.
Def 2: een middel is schaars als er middelen moeten worden opgeofferd om het te bekomen.
Def 3: M.a.w.: wanneer een middel meer gewild dan beschikbaar is.
è Gevolg van schaarste: mensen MOETEN keuzes maken, met deze keuzes impact op schaarste

Welvaart
= mate waarin schaarste wordt verminderd (gaat om meer dan geld en inkomen, ook bvb vrije tijd want dit is ook schaars)

Economische behoeften
= de verlangens van de mens waarvan hij/zij slechts kan voldoen door het inzetten van schaarse middelen.

§ Behoeften uiten zich door een ervaring van “tekort”
§ Behoeften zijn immaterieel <-> het economische goed/dienst dat aan de behoefte voldoet

Soorten economische behoeften:
o Primair:
§ Aangeboren
§ Basisbehoeften
§ verbonden met lichamelijke
o Secundair
§ Niet aangeboren maar aangeleerd
§ Sterk sociaal georiënteerd
o Tertiair
§ Behoeften naar luxe

Behoeften zijn onbeperkt
§ Verklaring: toename economische productie & technologiseche ontwikkeling (er ontstaan nieuwe G&D)

Ecologisch aspect van schaarste
§ Beperkte aanbod niet-hernieuwbare grondstoffen dus schaars (relatief en afhankelijk vd stand van technologie)
§ Ecosystemen beschikken over uniek absorptievermogen, deze mag niet overschreden worden
o Capaciteit ecosystemen is begrenst, hierdoor misschien zelf niet alle grondstoffen kunnen gebruiken
Bvb olie even schaars als 100j geleden maar techno-institutionele context ingrijpend veranderd (oliemarkt)

1.1) keuze, afruil en opportuniteitskost

Keuzes maken -> afwegen van
Voordelen = baten
Nadelen = kosten

, Opportuniteitskost
= de niet gerealiseerde opbrengst van het best mogelijke alternatief voor de gemaakte keuze.
De opportuniteitskost meet de gemiste opbrengst van een alternatief middelen-gebruik en is meestal de belangrijkste kost van de afruil.
(verlies ene/winst nieuwe)
§ Bij elke keuze die gemaakt wordt geef je iets anders op = opportuniteitskost
Oppkost = belangrijkste deel van economische totaalkost

Bvb: beschikbare tijd student: studeren, studentenjob, kost = kost studie + niet behaalde opbrengst studentenjob
Totale kost = kost + opportuniteitskost

Economische winst: opbrengsten – kosten – opportuniteitskosten
Boekhoudkundige winst: opbrengsten – kosten


1.2) kosten tegenover baten, shortcuts of marginale analyse


Mental shortcut
= eerder intuïtieve beslissingsregel door het onvermogen om alle informatie te verwerken of doordat relevante informatie ontbreekt

Marginalitiet:
= kosten en baten worden afgewogen in ‘marginaliteit’ = in termen van bijkomende eenheden (per stuk)
Marginale kosten (MK)
= de kosten van een bijkomende eenheid inspanning, output of productie
Marginale baten (MB)
= de opbrengsten (baten) van een bijkomende eenheid inspanning, output of productie
è Optimaal bij economisch evenwicht MK=MB

Voorbeeld:




1.3) gebruik van modellen en aannames

Economie is de wetenschap van de keuzes die economische agenten maken als gevolg van schaarste
§ Wetenschap maakt gebruik van modellen (vereenvoudiging werkelijkheid)
è Doel: impact van x op y verklaren

Vereenvoudiging noodzaakt het gebruik van aannames:
1) Behoeften zijn onbeperkt P = prijs V = vraag
2) Economische agenten kiezen rationeel
3) Keuzes worden gemaakt uit eigenbelang
4) De optimale keuze is die waar MO (MB) = MK
5) Houdt rekening met verlies van beste alternatief (opportuniteitskost)
6) Ceteris paribus
7) Perfecte informatie

Ceteris paribus
= veelgebruikte aanname in sociale wetenschappen, letterlijk = ‘het overige gelijk blijvend’
- Aanduiden bij de studie van een verband tussen aantal eco. grootheden we aannemen dat alle overige verklarende
factoren niet wijzigen

Perfecte informatie
= aanname dat alle kopers en verkopers in een bepaalde markt een perfecte kennis hebben van de prijs, het nut, de kwaliteit en de
productiekosten van het betreffende goed of dienst.

Economische modellen zijn geen doel op zich maar willen ons begrip van een zeer complexe realiteit verhogen.

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
6 days ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
katojanssens2006 Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
20
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
13 hours ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions