100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting voor CLIËNTGERICHTE PSYCHOTHERAPIE gedoceerd door Vanhooren aan KUL

Rating
-
Sold
5
Pages
60
Uploaded on
18-12-2024
Written in
2024/2025

Dit document is een samenvatting van de slides en de te kennen leerstof uit de boeken 'Op de bodem' en 'Gids voor gesprekstherapie' voor het vak cliëntgerichte psychotherapie gedoceerd door professor Vanhooren in de eerste master psychologie aan de KUL. OPGELET: Dit document bevat enkel de gastcolleges voor de afstudeerrichting volwassen en ouderen maar niet die voor de afstudeerrichting kinderen en jongeren.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
December 18, 2024
Number of pages
60
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Cliëntgerichte psychotherapie

Oriëntering in het landschap van psychotherapie

● Psychotherapeutische families:
1. cognitieve gedragstherapieën
2. psychoanalyse en psychodynamische psychotherapieën
3. systeemtherapieën
4. humanistisch-experiëntieel en existentiële psychotherapieën

● Gemeenschappelijke factoren:
1. empathie
2. acceptatie
3. echtheid
→ fundamenten voor elke werkalliantie en werkzame therapie

● Vormen binnen humanistisch-experiëntieel:
1. cliëntgerichte psychotherapie
2. Gestalt therapie
3. psychodrama
4. existential-humanistic psychotherapy
5. supportive-expressive therapy
6. accelerated experiential dynamic psychotherapy
7. emotionally-focused therapy
8. …

● Opdeling van cliëntgerichte psychotherapie:




● Substromingen van cliëntgerichte psychotherapie:
1. experiëntieel-existentieel
2. focusing-oriented
3. emotion-focused
4. pre-therapie
5. interactioneel



1

,Humanistisch-experiëntieel mensbeeld

● Mensbeeld = achterliggende visie op wat mens-zijn betekent
→ typerende interventies die samengaan met dit mensbeeld

● Humanistisch: gericht op mens als volledig persoon (holisme)
→ non-reductionisme = mens als geheel beschouwd dat je niet zomaar kan opsplitsen
→ anti-determinisme = mens als vrij beschouwd en niet volledig bepaald door invloeden van
biologische, genetische, sociologische of historische aard

● Experiëntieel: belevingsgericht
→ als we mensen en hun thema’s willen snappen moeten we ten rade gaan bij hun beleving
→ kunnen mensen niet van buitenaf kennen maar moeten hun innerlijke leefwereld (lived experience)
leren kennen (fenomenologie)
→ beleving is altijd uniek en veranderlijk
→ iedere mens, situatie en therapie is uniek en particulier
→ toch vaak dezelfde processen en proces-blokkeringen (procesgericht)

● Existentieel
→ begaan met vragen van mens om een meer zinvol, authentiek en verbonden leven te komen
→ zowel in concrete situaties (ontisch) als bij ultieme bestaansvragen (ontologisch)

● Kenmerken van humanistisch-experiëntieel mensbeeld:
1. holistisch: 1. non-reductionistisch
2. non-deterministisch
2. experiëntieel: 1. fenomenologisch
2. particulier
3. procesgericht
3. existentieel

● Attitudes: gericht op volledige persoon van cliënt
→ niet enkel gericht op klacht of symptoom
→ symptoom enkel begrijpbaar in context van persoon zijn leven (inhoud) door zijn manier van
beleven (proces)
→ gericht op groei en versterken van krachtige stukken
→ beroep doen op capaciteit tot groei van cliënt
→ self-healing capacity and living forward energy





● Belang van therapeutische relatie
→ cliënt empathisch en authentiek willen nabij zijn
→ als middel tot verandering door corrigerende ervaringen
→ als proces-diagnostisch instrument

2

, ● Voorkeur voor exploreren van en in beweging brengen van beleving
→ gevoelslaag (fenomenologie)
→ in hier-en-nu
→ reflectie en specifieke experiëntiële methodes
→ opheffen van procesblokkeringen
→ betekenisgeving
→ verbreden en verdiepen van beleving (groei)

● Cliënt ten volle willen zien, horen en begrijpen
→ probleem van cliënt vanuit hun beleving willen begrijpen (fenomenologie)
→ cliënt stimuleren tot zelfreflectie
→ continue zelfreflectie van therapeut

● Authentieke aanwezigheid (presence) van therapeut
→ speelt geen rol en verschuilt zich niet achter techniek
→ als mens, compagnon de route, blinde gids
→ professionele betrokkenheid en gedisciplineerde menselijkheid



Historische schets

● Cliëntgerichte psychotherapie is grootste vertegenwoordiger en evidence-based vorm van
humanistische stroming

● Humanistische stroming
→ ontstaan in jaren 30 door Maslow, Bühler, Perls, May, Rogers, …
→ reactie tegen reductionistische visie van toenmalige psychologie
→ mens terug centraal stellen

● Carl Rogers (1902-1987)
→ grondlegger van cliëntgerichte psychotherapie
→ meest invloedrijke Amerikaanse psycholoog van 20e eeuw
→ tweede internationaal invloedrijkste na Freud
→ vooral beïnvloed door werk van Otto Rank (1884-1939) en hoe dit begrepen werd door Jessie Taft
(1882-1960)
→ ook beïnvloed door zijn cliënten zelf en minutieuze onderzoek door het filmen en analyseren van
therapieën
→ eerste empirische therapie-onderzoek
→ pleit voor niet-directieve counseling

● Otto Rank
→ oorspronkelijk psychoanalist
→ benadrukt belang van gevoelens (in tegenstelling tot driften en cognities) en werken in hier-en-nu
→ benadrukt belang van echte therapeutische relatie en empathie
→ legt existentiële thema’s als centrale aspecten van lijden van patiënten

● Jessie Taft
→ vertaalt en promoot het werk van Rank in VS
→ directe collega van Rogers

3

, → kindertherapie
→ nadruk op therapie als groeiproces
→ waar pijn deel van uit maakt
→ wat doorheen relatie gebeurt
→ waar concrete beleving van cliënt doorspekt is van existentiële thema’s

● Rogers:




● Overzicht van het ontstaan van cliëntgerichte psychotherapie:




Basisideeën van cliëntgerichte psychotherapie

● Rogers is in de begintijd uitgesproken anti-diagnostisch en anti-advies
→ in heden zijn meeste substromingen stuk directiever dan Rogers zelf door verder onderzoek
→ transdiagnostisch, procesdiagnostisch en stoornis-specifiek werken

● Procesdiagnoses: aandacht aan gedrag dat zich in specifieke situaties voordoet
→ problematische belevings- en relatiewijzen
→ aanwijzingen voor interventiemogelijkheden

● Centraal idee:
mensen hebben een therapeutische omgeving nodig waarin ze durven naar hun pijn te kijken en die te
doorvoelen, er leren bij stilstaan, er woorden leren aan geven, opnieuw zichzelf leren kennen en hun
eigen antwoorden vinden

● Voorwaarden voor psychologische verandering (the necessary and sufficient conditions of
therapeutic personality change; Rogers; 1957):
1. 2 personen in psychologisch contact
2. cliënt is in een staat van incongruentie (kwetsbaar of angstig)
3. therapeut is in een staat van congruentie en geïntegreerd in relatie
4. therapeut ervaart onconditionele positieve waardering voor cliënt


4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ifcdm Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
164
Member since
3 year
Number of followers
96
Documents
31
Last sold
17 hours ago

4.4

17 reviews

5
11
4
2
3
3
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions