100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Volledig document met tentamenstof; hoorcolleges en artikelen inclusief vragen werkgroep

Rating
4.0
(1)
Sold
6
Pages
46
Uploaded on
08-12-2024
Written in
2024/2025

Overzichtelijk en gestructureerd document met de modulestof. Aantekeningen en samenvattingen van de hoorcolleges en samenvattingen van de artikelen, inclusief antwoorden vragen van de werkgroep.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 8, 2024
Number of pages
46
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Politieke communicatie en
journalistiek
Door; Annabel Tangel

Inhoudsopgave
Week 1......................................................................................................................................................................2
Hoorcollege 1 – 31/10/2024.................................................................................................................................2
Artikel 1...........................................................................................................................................................6
Artikel 2...........................................................................................................................................................6
Artikel 3...........................................................................................................................................................7
Werkgroep 1.........................................................................................................................................................7

Week 2......................................................................................................................................................................8
Hoorcollege 2 – 07/11/2024.................................................................................................................................8
Artikel 1.........................................................................................................................................................13
Artikel 2.........................................................................................................................................................14
Artikel 3.........................................................................................................................................................15
Werkgroep 2.......................................................................................................................................................16

Week 3....................................................................................................................................................................17
Hoorcollege 3 (online) – 14/11/2024.................................................................................................................18
Artikel 1.........................................................................................................................................................24
Artikel 2.........................................................................................................................................................24
Artikel 3.........................................................................................................................................................25
Werkgroep 3.......................................................................................................................................................25

Week 4....................................................................................................................................................................25
Hoorcollege 4 -18/11/2024................................................................................................................................25
Artikel 1.........................................................................................................................................................29
Artikel 2.........................................................................................................................................................29
Artikel 3.........................................................................................................................................................30
Werkgroep 4.......................................................................................................................................................30

Week 5....................................................................................................................................................................32
Hoorcollege 5 – 28/11/2024...............................................................................................................................32
Artikel 1.........................................................................................................................................................35
Artikel 2.........................................................................................................................................................36
Artikel 3.........................................................................................................................................................36
Artikel 4 (recommended)...............................................................................................................................36
Artikel 5.........................................................................................................................................................36
Werkgroep 5.......................................................................................................................................................37

Week 6....................................................................................................................................................................38
Hoorcollege 6 – 5-12-2024................................................................................................................................38
Artikel 1.........................................................................................................................................................45
Artikel 2.........................................................................................................................................................45
Werkgroep 6.......................................................................................................................................................45

,Week 1
Hoorcollege 1 – 31/10/2024
Week 3 geen les
Wekelijkse MC test = 10% van je eindcijfer, en moet gehaald worden. Iedere week aan het
begin van de werkgroep. Je beste 4 resultaten (van 6) tellen mee.
- Inhoud van de hoorcollege slides = leidend
- Cursusliteratuur; geen details, wel wat in de lessen besproken is, en het grote plaatje.

Tentamen; concepten/definities; vooral in eigen woorden, en ook eigen woorden en eigen
voorbeelden. Enkele open vragen (kennis, maar vooral verbanden en inzicht, toepassen en
argumenteren).

Wat is politieke communicatie?
= de interacties tussen politiek, media en het publiek.
- Publiek zijn mensen die kijken naar de media, daardoor beïnvloed worden en er iets
van vinden. Maar het publiek kan ook stemmen, en betrokken zijn bij de politiek.
- De politiek zijn de politici. ‘Den Haag’. Maar politiek is veel breder dan wat er alleen
gebeurd in de Tweede Kamer. Kan ook spelen op de werkvloer, tussen vrienden en
familie. Gaat over collectief beslissingen nemen. Als je beslissingen moet nemen
komen er machtsverhoudingen bij kijken.
- De media zijn enerzijds nieuwsorganisaties die nieuwsverhalen vertellen en daarmee
een band vormen tussen politiek en publiek, zodat de burgers geïnformeerd worden.
Anderzijds gaat het ook over de infrastructuur van media, waarop zijn media of
mediaplatformen ingericht en hoe bepaald dat de informatiegeving en de manier van
communiceren.
Het gaat dus om relaties tussen politieke actoren, media/journalisten en burgers.
Wat verwachten we van de media?
- Vrije media als vierde macht (als extra macht bij uitvoerende, wetgevende en
controlerende macht).
- Om dat te doen heeft de media een aantal functies;
De functies van de media in een (ideale) democratie
1. Informatie; monitoring, informeren van het publiek.
2. Educatie; uitleggen wat feiten en events betekenen.
3. Waakhond; controle en rapportering over wat de overheid (of bedrijven) doet.
4. Platform; media als een virtuele plaats waar ideeën kunnen uitgewisseld worden.
(horizontaal)
5. Kanaal; politieke boodschappen en meningen moeten een kans krijgen, media stellen
daarvoor plaats ter beschikking. (verticaal)
Zijn al deze functies er overal in dezelfde mate? Nee
 hoe deze functies betekenis krijgen, uitgevoerd worden, etc. verschilt per context.
Context Nederland
- In de TK zitten (heel) veel partijen (15!)
- Nederland heeft altijd een coalitieregering

, - Nederland heeft een zeer sterke publieke omroep
- (traditioneel) sterk politiek parallellisme; er zijn veel linkse en rechtse partijen, en er
zijn veel linkse en rechtse media
Context US
- Slechts twee partijen in het congres
- Altijd een partij aan de macht
- Een hele zwakke publieke omroep
- (traditioneel) zwak politiek parallellisme.
Maar we kunnen iets zeggen over patronen in contexten: politiek en media systemen
Politieke systemen
Meerderheid democratieën (US/GB) vs. consensusdemocratieën (NL)
Meerderheid democratieën consensusdemocratieën
= de meerderheid heeft het voor het zeggen = we moeten een overeenstemming krijgen
waar iedereen (enigszins) tevreden mee is
Plurality voting system; de partij/persoon Proportionele representatie, als jij 10% vd
die de meeste stemmen krijgt, die wint. stemmen haalt, krijg je ook 10% aandeel in
het parlement. (dit hebben wij in NL).
Twee-partijen stelsel Meer-partijen systeem
Een partij regering Coalitie regering
Macht is geconcentreerd bij de uitvoerende Macht gedeeld tussen uitvoerende macht en
macht wetgevende
Individueel pluralisme Organized pluralisme



Hallin & Mancini; mediasystemen
- Vergelijking op basis van historische ontwikkelingen van zowel politieke als het
media systeem.
- Vier media dimensies; drie modellen;




Development of mass press;
Political parallelism;
Professionalization;
State intervention; bemoeienis van de staat.
Polarized pluralist;
Democratic corporatist;
Liberal;
Maar, kritiek op Hallin & Mancini
- Achterhaald

, - Te westers
- Niet empirisch
Maar.. nog steeds interessant om naar de aparte dimensies te kijken en die te
vergelijken.

Pluralisme en onafhankelijkheid
- Nauw verwant aan politiek parallellisme is pluralisme = dat de verschillende
stemmen aan bod komen in de media
- Onderscheid tussen intern en extern pluralisme;
Intern; pluralisme binnen elk medium
Extern; pluralisme tussen verschillende media, dus in het media systeem in z’n
geheel.
- in elk functionerende democratie moet voldoende niveau aan pluralisme aanwezig zijn
(intern en extern).
- Onafhankelijkheid van journalistiek is een belangrijke voorwaarde voor pluralisme.
- Onafhankelijkheid kan bereid worden door;
De overheid die zich ‘passief’ afzijdig houdt (negatieve vrijheid)  bv vrijheid van
meningsuiting
De overheid die zicht ‘actief’ journalistiek steunt (positieve vrijheid).  bv onderwijs.
Er moet niet bemoeit worden met de inhoud van journalistiek, maar de mogelijkheid
van journalistiek.

Actieve overheid steun
- Zie Plessing (2017)
- Zuid-Afrika heeft een probleem met diversiteit en pluralisme in de media. De 4 grote
private mediabedrijven zullen het niet oplossen.
 interessante context (o.a. stijgende leescijfers)
 inspiratie uit verschillende landen, zoals NL, Scandinavië en West-Afrikaanse
landen
 Hoe? Overheidssteun (geen controle) voor onafhankelijke journalistiek en media
- Middelen; subsidies, helpen samenwerken, regionale hubs, journalistieke opleiding,
projectfinanciering, faciliteiten voor journalisten etc.
Negatieve vrijheid?
- Vrijheid van meningsuiting, vrijheid van de pers
- Dus geen censuur, politieke inmening op redactie, etc.
- i.e. geen controle van de overheid
Subtielere methode van controle? Propaganda is een groot probleem in liberale democratieën.
(liberale democratieën is hier het idee waar democratie gaat over de macht aan het volk, en de
‘rule of law’, rechtstaat wordt goed gewaarborgd en goed functioneert en niet het liberale
model van Hallin & Mancini).
Propaganda = communicatiemiddelen die als doel hebben om mensen te beïnvloeden, om
daarmee bepaalde doelen/ belangen te ondersteunen.
- Met de ‘particular interst’ afkomsting van degene die profiteren van het huidige
systeem; overheden, Big Corp

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
annabellouise013
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
12
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
4
Last sold
1 week ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions