100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Cardiovasculair stelsel, ademhaling, nieren en urinewegen: Fysiologie van het ademhalingsstelsel

Rating
4.0
(1)
Sold
1
Pages
69
Uploaded on
08-12-2024
Written in
2024/2025

Dit is een samenvatting van het onderdeel Fysiologie van de ademhaling in het vak cardiovasculair stelsel in het 2e jaar geneeskunde aan de Ugent. Het vak wordt gegeven door P. Wauters.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 8, 2024
Number of pages
69
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Fysiologie ademhaling

Inhoud
Algemene inleidende begrippen ............................................................................................2
Belangrijke fysische aspecten v gassen .............................................................................7
Longventilatie ........................................................................................................................9
Longvolumes en longcapaciteiten ................................................................................... 16
Ademhalingsweerstanden en ademarbeid .......................................................................... 22
Gasuitwisseling in de longen............................................................................................ 32
Longdoorbloeding = .......................................................................................................... 38
Transport van ademgassen in bloed .................................................................................... 41
Rol van hemoglobine ........................................................................................................ 42
Ventilatie / perfusie verhouding........................................................................................... 46
Stoornissen vd V/Q verhouding ........................................................................................ 47
Stoornis dr relatief verminderde Q ............................................................................... 47
Stoornis dr relatief verminderde V = ............................................................................. 48
Gecompenseerde V/Q stoornis = .................................................................................. 49
Regulatie van ademheling.................................................................................................... 52
Algemeen ......................................................................................................................... 52
Ritmische + neurogene regulatie ademhalingsspieren .................................................... 53
Chemische regulatie ademhaling .................................................................................... 54
Verband longventilatie/ zuur-base evenwicht = ............................................................... 55
Neurogene regulatie v ademhaling................................................................................... 58
Andere ademhalingsreflexen ........................................................................................... 60
Ademhaling in speciale omstandigheden ............................................................................ 60
Inspanningen = ................................................................................................................. 60
Verband ademhaling en hypoxie ...................................................................................... 63
Ademefficiëntie bij rokers ................................................................................................ 67
Effecten v hypox(em)ie + hypercapnie.............................................................................. 67
Behandeling ademproblemen = ....................................................................................... 68




1

,Algemene inleidende begrippen
Inwendige + uitwendige ademhaling =

- Omgangstaal ---> ademen = verversen lucht in longen via afwisselende in- en
uitadembewegingen = ventilatie

- Fysiologie ---> ademhaling = gasuitwisselingsproces =
• Inwendig = oxidatieve fosforylatie (krebcyclus)
• Uitwendig = uitwisselen O2 – CO2 ts atmosfeer en cel ---> ook ter hoogt v cel zelf
aanbrengen + verwijderen

Processen v uitwisseling = voornamelijk diffusie = passieve
bewegingen

---> concentratiegradiënt nodig + aanhouden ---> = garanderen
dr 2 pompen =

- Hart ---> bloed in longen
- Thoraxwand en ademspier ---> zorgen voor verse
buitenlucht binnen brengen

---> uitwendige ademhaling = 3 processen =

- Longventilatie
- Gasuitwisseling ---> thv longen + weefsels = via
passieve fysische principes = diffusie

- Gastransport ---> in bloed = long <---> weefsels



Vereisten voor goede ademhaling:

- Voldoende pompwerking thorax/ademspieren + hart
- Voldoende gasuitwisseling ---> probleem bij vele longziekten = ventilatie stijgt
(= compensatoir - veelal onvoldoende)

Andere functies longen:

- Verwijderen giftige verbindingen (bv. alcohol, aceton ...)
- Metabole activiteit = enzymatisch =
• omzetten inactief ---> actief (AT I ---> AT II)
• enzymatisch klieven in longcirculatie = inactiveren van serotonine + bradykinine
+ NOR + bepaalde geneesmiddelen

- Filtreren van microtrombi ---> anders aanleiding geven tot embolisatie in arteriële
vasculaire gebieden
• Open foramen ovale = verhoogde drukken aan Re zijde circulatie = bron v
passage ---> trombi v RA nr LA ---> = embolisatie

- Bloedreservoir


2

, Functionele anatomie


Luchtwegen = hebben boomstructuur --->

1. Trachea = 2 hoofdstam tronchi
2. Hoofdtak bronchi = verder in kleine
luchtwegen opsplitsen

---> bij elke splitsing = nieuwe generatie = in totaal
16 generaties =

- NIET deelnemen aan uitwisselingsproces
- WEL instaan voor voortschrijden v
ingeademde lucht tot plaats v uitwisseling

3. Vertakkingen met functionele eenheid =
alveoli = aantreffen op bronchiolen = 1e
generatie die alveolen bevatten

4. Alveolaire ducti + zakken = terminale segmenten


Lengte =

- Geleidingsgedeelte = heel lang
- Uitwisselingsgedeelte = heel kort ---> = +- 0,5 cm maar bestrijkt wel enorme oppervlakte




Alveolen = liggen heel nauw aan bij pulmonale capillairen ---> zo diffusie mogelijk

---> capillair met RB = bestaan uit endotheel want alveool bestaat uit pneumocyten
---> ts capillairen = hele dunne interstitiële laag = moet zo klein mogelijk blijven --->
diffusie zo vlot mogelijk laten gaan



Geleidingszone en uitwisselingszone

= functioneel 2 verschillende zones

1. Geleidingszone = tot terminale bronchiolen
• 150 ml blijft in geleidingssysteem =
---> lucht inademen = groot deel raakt niet tot bij longblaasjes = blijft in
geleidingssysteem staan = dode ruimte ---> = niet gemodificeerd terug uit geademd
---> inademen = 500 ml ---> deelnemen aan ademhalingsproces = 350 ml

• Functie =
▪ Lucht geleiden nr uitwisselingszone
▪ Lucht filteren + opwarmen + bevochtigen ---> zorgen voor verandering
gasspanning zuurstof + stikstof

---> tracheale lucht ≠ atmosferische lucht 3

, Uitwisselingszone = respiratoire zone = diffusiecompartiment =

- Gasuitwisseling lucht – bloed
- Alveolo-capillaire membraan =
• Epitheel alveool
Minimale dikte = vlotte gasuitwisseling
• Endotheel capillair

- Opp = 50 – 100 m² ---> capillairen omspoelen 300 milj alveolen

---> 1 avleool + capillairen = respiratoire eenheid = respiratoire bronchiolen =
moeten samenwerken voor efficiënte gasuitwisseling = in 2 richtingen =

• Capillairen = CO2 in alveolen krijgen ---> zo nr buitenlucht
• Alveolen = O2 in capillairen krijgen



- Grootste volume v longen ---> 2,5 – 3 liter


Opmerking =

- Afstand mond – terminale bronchiolen = 25 cm
- Afstand 1e respiratoire bronchiolen – alveolaire zakken = 0.5 cm




Schematisch voorgesteld

Werking =

1. Pulmonale arterie brengt zuurstofarm bloed nr longen
2. In longen = verrijken met O2 dr uitwisseling met alveolen
3. Pulmonale venen = terug naar linker atrium voeren

---> Al het bloed dat in longen circuleert =

- Bloed dat deelneemt aan gasuitwisseling
- Bloedvoorziening voor bronchi = voor geleidingssysteem =
bronchiale bloedvoorziening

---> = systemische circulatie = zorgen voor het intact houden v
bronchii ---> = veneuze bloed =

• NIET nr systeemvenen
• Via veneuze longcirculatie draineren

---> = er zal altijd O2-arm bloed in linker deel v circulatie
terecht komen = shunt




4
$12.10
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
geneeskundesamenvattingen53 Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
277
Member since
1 year
Number of followers
13
Documents
54
Last sold
7 hours ago

Ik ben met alle samenvattingen tot nu toe al in 1e zit mooi door al mijn examens geraakt! Ik leer enkel deze samenvattingen. bij vragen, stuur gerust een berichtje!! Succes!!

4.5

57 reviews

5
38
4
10
3
7
2
1
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions