100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Leerdoelen week 7 tot 9 blok patiënt met een afwijking in de beharing

Rating
-
Sold
1
Pages
24
Uploaded on
26-01-2020
Written in
2017/2018

Uitgebreide uitgewerkte leerdoelen van blok 1.3. De leerdoelen die aan bod komen zijn: De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld, therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van nagelafwijkingen. De student kan een globale omschrijving geven aan transseksualiteit, transgender en geslachtsaanpassende operaties en de relatie leggen met onthaarbehandelingen. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld, therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van haarafwijkingen met te weinig haar/haaruitval. De student kan uitleggen hoe cultuur een rol speelt bij de patiënt met een haarafwijking. De student kan de anatomie en fysiologie van het zenuwstelsel beschrijven. De student kan de ontstaanswijze en verschijnselen van TIA, CVA, ziekte van Parkinson, Parkinsonisme, dementie en neuralgie beschrijven. Deze leerdoelen zijn nog onderverdeeld in subleerdoelen

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H33
Uploaded on
January 26, 2020
Number of pages
24
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

Leerdoelen kennis week 7 tot en met 9
1. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld,
therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van
nagelafwijkingen
- Oorzaak/ontstaanswijze, symptomen en therapeutische mogelijkheden
beschrijven van onychomycosen, nagelafwijkingen bij psoriasis,
horlogeglasnagels, koilonychie, onychia punctata, leukonychia punctata,
onychohypertrofie, unguis incarnatus, paronychia.

2. De student kan een globale omschrijving geven van
transseksualiteit, transgender en geslachtsaanpassende operaties
en de relatie leggen met onthaarbehandelingen
- Omschrijven wat er verstaan wordt onder genderdysforie, transgender en
transseksualiteit
- Een globale omschrijving geven van het diagnostische en therapeutische
traject dat transseksuele mensen doorlopen.
- Een globale omschrijving geven van de indicaties, de verschillende
operatietechnieken, de postoperatieve behandeling van
geslachtsaanpassende operaties


3. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld,
therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van
haarafwijkingen met te weinig haar/haaruitval
- De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld, therapeutische
mogelijkheden en prognose beschrijven van afwijkingen met te weinig
haar/haaruitval
- Omschrijven wat dermatografie is en hoe het werkt
- Omschrijven hoe haartransplantaties in hun werk gaan


4. De student kan uitleggen hoe cultuur een rol speelt bij de patiënt
met een haarafwijking
- Uitleggen wat cultuur is en de verschillende elementen van cultuur
onderscheiden;
- Uitleggen wat ‘condition migrante’ is;
- Het cultuurmodel van Hofstede uitleggen;
- De dubbel-perspectiefbenadering (DP) en drie stappenmethode (DSM) van
Pinto uitleggen;
- Uitleggen hoe in het zorggebruik cultuur een rol kan spelen.

5. De student kan de anatomie en fysiologie van het zenuwstelsel
beschrijven.
- De volgende indeling van het zenuwstelsel beschrijven: anatomische
(centrale en perifere ZS) en fysiologische (autonome (sympathisch en
parasympatisch) en animale ZS)
- De opbouw van een zenuw beschrijven
- Een beschrijving geven van bouw en functie van grote hersenen,
hersenstam, kleine hersenen, ruggenmerg, ruggenmergszenuwen
- Een beschrijving geven van een dermatoom, reflex, limbische systeem,
motorische en sensorische homunculus, plexus
- De benaming en de functie van de hersenzenuwen (naam, motorische of
sensibele zenuw, functie, niet nummer) beschrijven

,6. De student kan de ontstaanswijze en verschijnselen van TIA, CVA,
ziekte van Parkinson, parkinsonisme, dementie en neuralgie
beschrijven
- De ontstaanswijze en de verschijnselen van TIA, CVA (hersenbloeding en
herseninfarct) beschrijven
- Het ontstaan en de verschijnselen van de ziekte van Parkinson en van
parkinsonisme beschrijven
- De belangrijkste 2 typen dementie beschrijven
- Uitleggen welke symptomen optreden bij dementie, waarbij onderscheid
gemaakt wordt in drie stadia van dementie
- De medische terminologie m.b.t een TIA, CVA, ziekte van Parkinson en
Parkinsonisme en dementie hanteren

, Leerdoelen kennis week 7 tot en met 9
1. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld,
therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van
nagelafwijkingen
- Oorzaak/ontstaanswijze, symptomen en therapeutische mogelijkheden
beschrijven van onychomycosen, nagelafwijkingen bij psoriasis,
horlogeglasnagels, koilonychie, onychia punctata, leukonychia punctata,
onychohypertrofie, unguis incarnatus, paronychia.

Onychomycosen
- Oorzaak Dermatofyten (schimmels)
- Komt bij ongeveer 40% van de mensen voor
- Witgele verkleuring, later kan bruine of zwarte
verkleuring optreden. Hyperkeratose van de nagel,
onycholysis (nagelloslating)
- Kan overgaan in dystrofische onychomycoses
- Ontstaat meestal uit schimmelinfectie van de voet
- Beschadigde of langzaam groeiende nagels zijn extra
gevoelig

Horlogeglasnagels
- Bolle nagels
- Combinaties met trommelstofvingers
- Ten gevolge van toegenomen doorbloeding, meestal
veroorzaakt door longkanker of uitgezette bronchiën


Koilonychie
- Holle nagels
- Lepeltjesnagels
- Fysiologisch bij kind
- Allerlei oorzaken, bij ijzergebrek, erfelijk



Onychia punctata
- Putjes nagels
- Vaak in vingernagels
- Diepte is afhankelijk van de ernst van de ontsteking
- Meestal t.g.v. psoriasis



Leukonychia punctata
- Witte puntvormige verkleuringen van de nagel
- Meestal ten gevolge van mild trauma aan de cuticula of
proximale nagelwal




Onychohypertrofie

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
AnoukJasperse Haagse Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
52
Member since
5 year
Number of followers
40
Documents
20
Last sold
1 year ago

4.0

12 reviews

5
5
4
4
3
1
2
2
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions