100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting week 6 Sociale Psychologie leerdoelen uitgewerkt + plaatjes + hoorcollege en werkcollege info

Rating
4.7
(3)
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
12-06-2019
Written in
2018/2019

Dit is een samenvatting van de leerstof van week 2 van het vak sociale psychologie. Alle leerdoelen zijn hierin uitgewerkt met stof van de hoorcolleges en werkcolleges. Ook zitten er plaatjes en schema’s bij voor meer duidelijkheid en overzicht. Hoofstuk 9 en 8

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 12, 2019
Number of pages
6
Written in
2018/2019
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting
Week 6
Groepsgedrag en conformisme
H9.4.1 + 9.4.4 + 9.5 t/m 9.5.4 + 8.7

6.1 De student kan uitleggen welke krachten er spelen in een groep als het gaat om eigen belang
versus groepsbelang

Groepsleden zijn vaak van elkaar afhankelijk voor het behalen van opbrengsten
- Coöperatieve afhankelijkheid: Win win situatie
= groepsleden die dezelfde belangen hebben, dus beide van de uitkomst profiteren
- Competitieve afhankelijkheid: Win – lose situatie
= groepsleden die tegengestelde belangen hebben, dus de winst van jou is de verlies voor de
ander en andersom
 Vaak is de situatie niet zo eenduidig
- Mixed-motive-afhankelijkheid: mix van beide motieven bepaalt het gedrag van de mensen
= groepsleden hebben op het ene vlak belangen met de ander gemeen terwijl er op een ander
vlak weer sprak is van tegengestelde belangen, je hebt elkaar nodig maar het is aan de
andere kant wel een competitie tussen elkaar

BV: wanneer je met je team een voetbalwedstrijd speelt dan zijn jij en je team coöperatief afhankelijk
van elkaar, maar jullie zijn competitief afhankelijk van de tegenstanders.
 Onderling in je team kan er ook sprake zijn van een competitie tussen wie de beste aanvaller
is in het team, dan is er sprake van mixed-motive situaties.

BV:
A: Piet
B: Jan
 Hebben een moord gepleegd maar er is geen bewijs
 Degene die egoïstisch is en voor individueel belang gaat komt er makkelijk vanaf
 Degene die coöperatief is en voor groepsbelang kiest krijgt problemen
 Wanneer ze beide voor individuele belang kiezen krijgen ze er allebei nadeel bij
 Wanneer ze beide voor groepsbelang kiezen krijgen ze niet meer straf en niet minder

, 6.2 De student kan uitleggen wat een coalitie is, welke middelen daarbij gebruikt kunnen worden
en wat de billijkheidstheorie is

Naast dat politieke partijen en bedrijven aan coalities doen, worden er in het dagelijks leven ook op
kleinschaliger niveau coalities gevormd
 Coalitie: een verbond of samenwerkingsverband tussen verschillende groepen
 Bij coalities is er ook sprake van mixed-motive-afhankelijkheid tussen leden, ze moeten
samenwerken maar er het is ook een competitie onderling
 Je hebt een soort inbreng nodig om een coalitie te kunnen vormen, als je niks te bieden hebt
wil niemand ook een samenwerking met je aangaan
De middelen die je kunt inbrengen kunnen op 2 manieren van belang zijn:
A. Hebben een strategische functie: je middelen bepalen voor een belangrijk deel je machts- of
onderhandelingspositie. De middelen die je hebt kunnen bepalen hoe veel eisen je kan stellen
bij bepaalde dingen in de onderhandeling.
BV: Wanneer je veel stemmen hebt en dus veel kans maakt op een groot deel van de
opbrengsten kan je dreigen om een andere coalitie te starten als de partij de coalitie niet met
je aangaat
B. Hebben een normatieve functie: groepsleden ontlenen er ideeën aan omtrent de wijze
waarop opbrengsten verdeeld behoren te worden, wanneer het proportioneel verdeeld wordt
BV: dus de persoon die meer dan de helft van de stemmen heeft, krijgt ook meer dan de helft
van het geld
 Een dergelijke verdelingswijze; Billijkheidstheorie: theorie die stelt dat
mensen bij schaarse opbrengsten ernaar streven om deze in proportie tot
ieders inbreng te verdelen. Dus wie meer investeert krijgt ook hogere
opbrengsten (gevoel van rechtvaardigheid)
 De principes dat het van beide kanten moet komen en billijkheid
(rechtvaardigheid) zijn ook van sterk invloed op de verdeling van de
opbrengsten bij coalitievorming
 Twee belangrijke motieven die ten grondslag liggen aan de wijze waarop mensen zich
opstellen bij onderhandelingen over een coalitie
 Het bevorderen van het eigen belang
 Het bereiken van een eerlijke verdeling
 Wat als eerlijk wordt gezien wordt vaak gekleurd door het eigen belang

6.3 De student kan uitleggen wat de gevaren zijn van het nemen van beslissingen in groepen, wat
de invloed van groepen is op brainstormen en het nemen van beslissingen en welke oorzaken
er zijn die de kwaliteit van beslissingen kunnen beïnvloeden.

Gevaar van beslissingen nemen in groepen:
Wanneer mensen beslissingen nemen praten ze vaak over de info die bij iedereen al bekend is en
niet over de unieke informatie die ze ieder individueel nog weten. Dit leidt tot slechtere beslissingen
die niet goed overwogen en besproken zijn op alle punten.

BV: collega’s willen een huisje boeken en zijn allemaal bekend met de 3 minpunten en 1 pluspunt.
Alleen individueel weten ze alle nog 8 pluspunten over het huisje maar dit wordt niet bespreekbaar
gemaakt omdat ze allemaal bekend zijn met de 3 minpunten. Objectief gezien heeft het huisje dus
meer pluspunten dan minpunten maar omdat die niet besproken worden wordt er een verkeerde
keuze gemaakt, het huisje wordt niet geboekt.
 Gedeelde informatie heeft ook meer invloed op de uiteindelijke besluitvorming in een groep;
komt omdat daar meer over gepraat wordt en aan unieke info wordt minder belang
toegekend
$4.19
Get access to the full document:
Purchased by 0 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
6 year ago

6 year ago

6 year ago

4.7

3 reviews

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
maudverbugt Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
110
Member since
7 year
Number of followers
79
Documents
59
Last sold
1 year ago

4.3

73 reviews

5
36
4
27
3
7
2
3
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions