Samenvatting - contextbegeleiding

Contextbegeleiding
SYSTEEM

Systeem = Wederzijdse beïnvloeding, wisselwerking

Invloed op gezin

- Democratisering bepaald veel
- Geloof bepaalde veel
- Opkomst technologie
- Autoriteit

Stamboom met verschillende generaties =intergenerationele benadering (wat
gebeurd er tussen de generaties)


BETREKKEN EN BEGELEIDEN VAN GEZINNEN EN
CONTEXTEN



SITUERING

VAN BESCHERMING VAN HET INDIVIDU NAAR BEGELEIDING VAN DE
CONTEXT

- Maatschappelijke evoluties en evoluties in wetgeving en hulpverlening
gaan hand in hand
- Een korte overview

19de eeuw

 gezin wordt belangrijk
 Uitvinding moderne gezin
 Waarden en normen worden doorgegeven
 Duidelijkheid (ideaalbeeld werd voorgesteld)
o 1 pad dat je moest volgen
o Kinderen die het niet volgen werden uit huis geplaatst
 Belang van het kind

John Bowlby: gehechtheid en kwaliteit van gehechtheid, kind moet daartoe
mogelijkheid krijgen

 Ouders ondersteunen als kind weg wordt gehaald
 Ouderparticipatie

Systeemtheorie

 Jaren 60
 Systeem waarin kind zich bevindt

,  Gedrag staat nooit op zich maar staat in betekenis binnen een systeem
 Andere systemen hebben invloed op gezin

Tweede helft 20ste eeuw

 Feminisme
 Emancipatie
 Gevolg doorbreken klassieke patroon: vrouwen kunnen werken, opvang
moet geïnstalleerd worden, gezin heeft meer geld, veel verschillende
gezinsvormen

Postmoderne gezin

 Echtscheidingen
 Diverse gezinsvormen
 Kinderen worden belangrijker en beschermd (gezinnen worden kleiner)
 Veel info over opvoeding zorgt voor onzekerheid bij ouders
 Gevoel van falen als het niet verloopt zoals het hoort
o Gaat er niet over praten en vraagt zo geen hulp
 2005 integrale jeugdhulp (decreet 2013) -> altijd met context werken
(centrale module)

2 hedendaagse speerpunten

 Integrale jeugdhulp
 2 begrippen kennen




 Gevolg: wat als mensen geen context hebben (negatief), als mensen
ondersteund worden door de context = duurzamer (positief), relationele
veerkracht (positief) = mensen zijn veerkrachtiger als ze ondersteund
worden door context
 Context moeten we niet ondervragen




CONTEXTBEGELEIDING ANNO 2023

No man is an island (belang beter network)

Weak ties en strong ties beide belangrijk

Afkortingen:

, - Centrum voor kinderzorg en gezinsondersteuning (CKG)
- Centrum integrale gezinszorg (CIG)
- Context begeleid autonoom wonen (CBAW)
- Onthaal observatie en oriëntatie centrum (OOOC)
- Rechtstreeks toegankelijke hulp (RTH)
- Niet rechtstreeks toegankelijke hulp (NRTH)
- Vlaams agentschap voor personen met een handicap (VAPH)

Gezinsbegeleider en contextbegeleider binnen begeleiding van minderjarigen
(minderjarige als aangemelde cliënt) = functie

Gezinnen en contexten betrekken en begeleiden als een meerderjarige de
aangemelde cliënt is of als (leef)groepsbegeleider van kinderen en/ of jongeren =
part of the job




Hoe kunnen wij als begeleider gezinnen en contexten betrekken, waarderen en
ondersteunen…

- Als leefgroepbegeleider binnen de IJH?
- Als leefgroepbegeleider binnen een
VAPH organisatie?
- Als begeleider binnen de GGZ?
- Als begeleider binnen het – inclusief of buitengewoon - Onderwijs?


FAMILY CENTERED WERKEN

INLEIDING

= houding waaruit we vertrekken

Uitgaan van het feit dat de cliënt ervaringsdeskundige is, ook ouders (kennen
geschiedenis van het kind)

 Samen deskundig zijn

Belang gelijkwaardigheid

Partnerschap

 Samen aan de slag gaan
- Open vizier
- Circulaire causaliteit
o Verschillende dingen werken op elkaar in
- Equifinaliteit

, o Zelfde eindsituatie kan voortkomen uit verschillende beginsituaties
en omgekeerd


PROFESSIONALLY CENTERED VERSUS FAMILY CENTERED

Professional staat hoog met cliënt -> familie is ook belangrijk

 Andere blikrichting


PROFESSIONALLY CENTERED MODEL

- HV centraal
- Afhaken
- Frustraties
- Groot gevaar bij dit model zijn de ja-knikkers


FAMILY CENTERED MODEL

- Open vizier
- Circulaire causaliteit
- Equifinaliteit


PARALLELPROCES IN DE BEGELEIDING

2 gezichten (ouders als ouders-> welzijn ouders) (deskundigheid -> inhoud)

Wordt voorgesteld als vlieger

Homeostase: mee groeiend evenwicht (manier van samen leven, houden van
voorspelbaarheid)

Werken met ouders betekent dat we ouders uitdagen hun gezin in beweging te
zetten…

Dit gaat in tegen het evenwichtsprincipe of de macht van de homeostase…

Mensen, dus ook ouders, verkiezen dan ook het onaangename voorspelbare
boven het aangename onvoorspelbare….

Besef goed dat onze goedbedoelde raadgevingen tot deze laatste categorie
behoren!


HV PRINCIPE VANUIT FAMILY-CENTERED MODEL

1. De hulp richt zich op de behoeften en vragen van het hele gezin
2. De hulp sluit aan bij de sterke kanten van het gezin en maakt het gezin
sterker
3. De hulp is gericht op het uitbouwen en verstevigen van het netwerk
4. Een goede relatie tussen gezin en hulpverlener is belangrijk

Prinipe 1: de hulp richt zich op de behoeften en vragen van het HELE gezin