100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Thesis

Omgaan met automutilatie tijdens dissociatie, wat doet dit met je?

Rating
-
Sold
-
Pages
21
Grade
8-9
Uploaded on
12-02-2024
Written in
2020/2021

Dit onderzoek richt zich op de ervaringen van de verpleegkundigen in het behandelen van patiënten die lijden aan een Dissiociatieve identiteits Stoornis (DIS) en daarbij automutilerend gedrag vertonen. Het ontbreken van een richtlijn en de grote verschillen tijdens de automutilatie met een patiënt die niet dissocieert maakt dat de verpleegkundigen zich onzeker voelen in het handelen tijdens situaties waarin DIS-patiënten automutilerend gedrag vertonen en hen frustreert hen.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 12, 2024
Number of pages
21
Written in
2020/2021
Type
Thesis
Supervisor(s)
Docent hr
Year
Unknown

Subjects

Content preview

, Samenvatting

Aanleiding
Dit kwalitatieve onderzoek is geschreven voor verpleegkundigen werkzaam op een High
Intensive Care (HIC) in de psychiatrie. Dit onderzoek richt zich op de ervaringen van de
verpleegkundigen in het behandelen van patiënten die lijden aan een Dissiociatieve
identiteits Stoornis (DIS) en daarbij automutilerend gedrag vertonen. Het ontbreken van een
richtlijn en de grote verschillen tijdens de automutilatie met een patiënt die niet dissocieert
maakt dat de verpleegkundigen zich onzeker voelen in het handelen tijdens situaties waarin
DIS-patiënten automutilerend gedrag vertonen en hen frustreert hen.


Omgaan met automutilatie tijdens
dissociatie,
wat doet dit met je?
EEN KWALITATIEF ONDERZOEK NAAR ERVARINGEN VAN
PSYCHIATRISCHE VERPLEEGKUNDIGEN RONDOM PATIËNTEN DIE
AUTOMUTILEREN TIJDENS HET DISSOCIËREN
Doel
Het verkrijgen van inzicht in de ervaringen van verpleegkundigen op een HIC in het verlenen
van zorg aan patiënten met een DIS die tijdens een dissociatieve episode automutilerend




Naam: Forsja John
Studentnummer: 0960601
Naam opleiding: Opleiding tot Verpleegkundige Hogeschool Rotterdam
Code afstudeerscriptie: OVFAFSSCR01
Variant: Praktijkonderzoek

Naam Titel eerste beoordelaar: van der Ende-van Stuijvenberg, M., MSc.
Naam titel tweede beoordelaar: Kox, J.H.A.M., MCommH.
Naam en titel studiecoach: Kreuze, G., MSc.
Naam en titel begeleider Hogeschool: de Graaf-Waar, H.I., MSc.
Naam en titel begeleider praktijk: Verkaik, N., RN
Naam en titel opdrachtgever: Dunnink, F., RN

Datum van inleveren: 12-01-2022
Gelegenheid 1

Aantal woorden: 5985 (excl. samenvatting, tabellen, literatuurlijst en bijlagen)

gedrag vertonen. Aan de hand van deze inzichten kan een eerste stap gezet worden om de
kwaliteit van zorg voor deze doelgroep te verbeteren.



1

, Methode
Een kwalitatief onderzoek heeft plaatsgevonden van september 2021 tot en met januari
2022. Aan de hand van wetenschappelijke literatuur is een topiclist opgesteld waarmee
semi-gestructureerde interviews zijn afgenomen. Aan dit onderzoek hebben zes
respondenten deelgenomen, alle respondenten zijn verpleegkundigen op de HIC.

Resultaat
Uit het onderzoek komt naar voren dat de respondenten automutilatie bij DIS als een
copingstrategie zien die daarnaast ook manipulatief en bewust ingezet kan worden. Dit levert
hen gevoelens van verdriet, medelijden en machteloosheid op, maar ook frustratie en irritatie
die zich uiten in tegenoverdracht. Deze gevoelens hebben als effect dat de verleende zorg
soms vermeden wordt en de behandelrelatie negatief wordt beïnvloed. Dit heeft als gevolg
dat de patiënt meer spanning ervaart met meer dissociaties en een toename van
automutilerend gedrag, waardoor een vicieuze cirkel ontstaat. Om met deze zorgvragers om
te gaan, is met name behoefte aan meer informatie over de omgang en/of behandeling door
middel van klinische lessen, intervisie en zelfreflectie.

Conclusie
Verpleegkundigen op de HIC ervaren de zorg voor patiënten met een DIS die automutilerend
gedrag vertonen als zware zorg. Onvoldoende kennis omtrent het ziektebeeld lijdt tot
onbegrip en frustratie en verpleegkundigen voelen zich machteloos doordat zij geen
behandeling kunnen bieden door de acute setting en het ontbreken van een richtlijn. Deze
gevoelens leiden tot tegenoverdracht, welke het automutilerend gedrag en de dissociatie
juist kan versterken. Meer kennis en informatie over de DIS-patiënt die automutileert is
nodig, evenals meer reflectie en intervisie over de omgang met deze patiënten, waarbij de
behandelrelatie tussen de verpleegkundige en de patiënt centraal staat, om tegenoverdracht
te verminderen en zo de zorg voor deze patiënten te optimaliseren. Vervolgonderzoek is
noodzakelijk om de beste interventies voor DIS-patiënten die automutilerend tijdens een
dissociatie in een acute setting te bepalen.

Trefwoorden
Dissociative identiteitstoornis, automutilatie, acute psychiatrische afdeling, ervaringen,
verpleegkundigen.




2
$16.30
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
forsjajohn7

Get to know the seller

Seller avatar
forsjajohn7 Afgestudeerd student
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
4
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions