AQA GCSE GERMAN 8668/RH Paper 3 Reading Higher Tier Version: 1.0 Final *jun238668RH01* IB/M/Jun23/E12 8668/RH QUESTION PAPER & MARKING SCHEME/ [MERGED] Marl( scheme June 2023

GCSE GERMAN 8668/RH Paper 3 Reading Higher Tier Version: 1.0 Final *jun238668RH01* IB/M/Jun23/E12 8668/RH For Examiner’s Use Question Mark 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TOTAL Tuesday 16 May 2023 Afternoon Time allowed: 1 hour Materials You will need no other materials. Instructions • You must not use a dictionary. • Use black ink or black ball-point pen. • Fill in the boxes at the top of this page. • Answer all questions. • You must answer the questions in the spaces provided. Do not write outside the box around each page or on blank pages. • If you need extra space for your answer(s), use the lined pages at the end of this book. Write the question number against your answer(s). • In Section A, answer the questions in English. In Section B, answer the questions in German. In Section C, translate the passage into English. • Do all rough work in this answer book. Cross through any work you do not want to be marked. Information • The marks for questions are shown in brackets. • The maximum mark for this paper is 60. Please write clearly in block capitals. Centre number Candidate number Surname Forename(s) Candidate signature I declare this is my own work. GCSE GERMAN Higher Tier Paper 3 Reading H 2 *02* IB/M/Jun23/8668/RH Do not write outside the Section A box Questions and answers in English Answer all questions in the spaces provided. 0 1 School Read the contributions by two teenage boys on an Internet forum about school. Answer the questions in English. 0 1 . 1 What negative comment does Max make about his PE teacher? [1 mark] 0 1 . 2 What positive comments does Max make about his PE teacher? Mention two things. [2 marks] 1 2 3 *03* Turn over ► IB/M/Jun23/8668/RH Do not write outside the box 5 0 1 . 3 Why did Oliver like geography last year? [1 mark] 0 1 . 4 Why does Oliver now prefer French? [1 mark] Turn over for the next question 4 *04* IB/M/Jun23/8668/RH Do not write outside the box 2 0 2 A celebration Read this advertisement for an event in Berlin. Answer the questions in English. Die Silvesterparty am Brandenburger Tor in Berlin Ein Muss für alle! • Im Herzen Berlins kann man am Silvesterabend mit Tausenden von anderen Besuchern aus der ganzen Welt den Jahreswechsel genießen. • In der Party-Zone kann man auf fast 2 Kilometern Länge bis in die frühen Morgenstunden tanzen. 0 2 . 1 What celebration is being advertised in Berlin? [1 mark] 0 2 . 2 Until when does the event last? [1 mark] 5 *05* Turn over ► IB/M/Jun23/8668/RH Do not write outside the box 4 0 3 Environment Read this passage, an adapted extract from Begegnung, written by Monika Minder. Write A if only statement A is correct. B if only statement B is correct. A + B if both statements A and B are correct. Als der Mann die Straße entlang läuft, sieht er plötzlich eine Frau vor sich, die alte Plastikflaschen sammelt und in eine Tasche steckt. Einmal bei ihr fragt er sie, warum sie das mache. Die Frau sieht ihn komisch an und sagt: „Weil der Müll die Natur und die Umwelt stark verschmutzt und damit auch uns Menschen schadet.“ „Aber die Straße, das Land, alles ist voller Abfall,“ sagt der Mann. „Wie hilft es der Umwelt mit den paar wenigen Flaschen, die du finden kannst?“ Die Frau blickt auf die Flasche. Dann sagt sie: „Für diesen Meter Natur hilft es. Es würde mehr helfen, wenn man sie gar nicht erst kaufen und dann wegwerfen würde. Und noch mehr, wenn man sie überhaupt nicht hätte.“ 0 3 . 1 A The man was looking for returnable bottles. B The man saw a woman by chance. [1 mark] 0 3 . 2 A The environment is very important to the woman. B The man could not understand the woman’s behaviour. [1 mark] 0 3 . 3 A The man thinks the world is full of rubbish. B The woman puts down the bottle. [1 mark] 0 3 . 4 A The woman believes that plastic bottles should not be produced. B The woman would prefer to recycle paper. [1 mark] 6 *06* IB/M/Jun23/8668/RH Do not write outside the 0 4 Mobile phones box Read the following opinions offered by Swiss teenagers about mobile phones in school. Write the first letter of the correct name in the box. Write E for Eva. K for Katharina. M for Melanie. In unserer Schule gibt es schon ein Handyverbot. Wir können das Handy mitnehmen, dürfen es jedoch im Schulgebäude und auf dem Schulhof nicht einschalten. Ich denke, man könnte Handys in den Unterricht integrieren. Die Technik können wir nicht aufhalten. Eva Nach den Sommerferien komme ich in die sechste Klasse und habe noch kein eigenes Handy. Ich finde es gut, dass Handys in der Schule verboten sind. Mit Handys kann man sich nicht so gut konzentrieren und könnte bei Klassenarbeiten auch davon abschreiben. Katharina Ich lasse mein Handy zu Hause, und so lange es da bleibt, ist das auch in Ordnung. Wir haben jetzt Tablets in der Schule und daher brauchen wir kein Handy, um Informationen zu bekommen. Ich finde aber nicht, dass man es verbieten sollte. Es ist wichtig, wenn man in Not ist. Melanie 0 4 . 1 Who thinks that mobile phones could lead to cheating in school? [1 mark] 0 4 . 2 Who is not allowed to switch on her mobile phone at school? [1 mark] 0 4 . 3 Who does not yet own a mobile phone? [1 mark] 7 *07* Turn over ► IB/M/Jun23/8668/RH Do not write outside the box 5 0 4 . 4 Who thinks that mobile phones are necessary in case of emergency? [1 mark] 0 4 . 5 Who would like to see mobile phones used in lessons? [1 mark] Turn over for the next question 8 *08* IB/M/Jun23/8668/RH Do not write outside the 0 5 box Poverty Read this interview about Christian’s problems. Answer the questions in English. Zehn Jahre lang lebte Christian auf der Straße. Seit sechs Monaten aber arbeitet er als Schauspieler in einem Theater in Hamburg. Er hat diese Stelle bekommen, nachdem er ein Theaterstück zusammen mit zwei anderen Obdachlosen geschrieben hat. Reporterin: Christian, kannst du uns ein bisschen über das Stück erzählen? Christian: Ja, klar. Das Stück beschreibt die Geschichte von einem Obdachlosen, der auf der Straße gelebt hat. Insbesondere lernt man, wie es ist, als Außenseiter zu leben und ganz allein auf der Welt zu sein. Reporterin: Und wie war das eigentlich? Christian: Natürlich war das nicht einfach. Es gab schon Momente, wo ich nichts zu essen hatte und nicht schlafen konnte. Ich habe oft stundenlang vor einem Laden Musik gemacht. Passanten* haben von oben auf meinen Kopf heruntergesehen, mit einem Blick, der sagte: du bist niemand. Sollte man sich nicht schämen, dass so etwas in Deutschland, in einem der reichsten Länder der Welt, überhaupt passieren kann? *Passanten = passers-by 0 5 . 1 What job is Christian now doing? [1 mark] 0 5 . 2 Who did Christian write a play with? [1 mark] 0 5 . 3 What does the play explain about life on the streets? Give two details. [2 marks] 1 2 9 *09* Turn over ► IB/M/Jun23/8668/RH Do not write outside the box 7 0 5 . 4 How does Christian think passers-by reacted to him? Give two details. [2 marks] 1 2 0 5 . 5 How does Christian think Germans should feel about this situation? [1 mark] Turn over for the next ques