100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Sociale agogiek

Rating
-
Sold
-
Pages
54
Uploaded on
09-09-2023
Written in
2023/2024

Dit is een samenvatting van het vak 'Sociale agogiek' waarin zowel de ppt's als eigen notities zijn verwerkt. Ik haalde 14/20 voor het examen

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 9, 2023
Number of pages
54
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Sociale agogiek
1. Inleiding: sociale agogiek en sociaal werk
- Sociale agogiek / sociaal werk
= Focust op pedagogische handelen met steeds een kijk naar de context en vraag naar sociale
rechtvaardigheid.

1.1. Globale definitie van het sociaal werk
= Een beroep en academische discipline die sociale verandering en ontwikkeling, sociale
cohesie, empowerment en bevrijding van mensen bevordert.

o Centrale principes: sociale rechtvaardigheid, mensenrechten, collectieve sociale
rechtvaardigheid en respect voor vormen van diversiteit
o Onderbouwd door: sociaalwerktheorieën, sociale en menswetenschappen en
inheemse of lokale vormen van kennis
o Sociaal werk engageert mensen en structuren om problemen aan te pakken en
welzijn te bevorderen.

1.2. Sociale agogiek
= Nadenken over sociaal werk als intentionele pedagogische interventies in een
maatschappelijke context.  Theoretische onderbouw van het sociaal werk

- Vormen van pedagogisch handelen
= Intentioneel tussenkomen in het socialisatieproces van kinderen, jongeren en volwassenen
met als doel dit proces te veranderen in de richting van meer welzijn.

o Vertrekt vanuit eigen specifieke opvattingen over de samenleving en opvoeding
o Krijgt vorm binnen en geeft vorm aan de relatie tussen het private en het publieke
o Vertaling van sociale problemen naar pedagogische vraagstukken
o Positionering t.a.v. vragen: waarom en met welk doel komen we tussen?
o Niet neutraal: geeft mee vorm aan sociale problemen
 Gaan we de bestaande orde bevestiging of veranderen?
o Niet per definitie positief: sociale uitsluiting of mogelijkheden beperken

1.3. Sociaal werker in een context
- Werken met een diversiteit van mensen, vraagt een diversiteit van vaardigheden

o Werkcontext: doelgroep, organisatie, interdisciplinair team
o Historische context: Hoe zijn interventies historisch gegroeid?
o Maatschappelijke context: de verzorgingsstaat
 Een systeem van overheidszorg die zorgt voor het collectief sociaal welzijn
van zijn burgers ter handhaving van het kapitalistisch productiesysteem.
 Enkele grondrechten van burgers, materiële welvaart en bevordering van
kansen tot ontplooiing, worden gewaarborgd in een wettelijk raamwerk.
o Uitdagingen:
 Menselijke relaties staan onder druk door digitalisering en managerialisme.
 Verzorgingsstaat en solidariteit staan onder druk.

1

,1.4. Het belang van de professional
- Professional als ‘agent of the welfare state’
o Wat we doen, doe ter toe !
o Belang van discretionaire ruimte
 Beslissingsruimte om zinvolle handelingen te stellen die mogelijk afwijken
van regels of het beleid.
o Belang van onze professionaliteitsopvatting
o Belang van opvattingen over goed en rechtvaardig handelen
 Interventies kunnen positief zijn (1.6), maar kunnen ook negatief zijn

- We moeten zowel met mensen en groepen kunnen werken als de rechtvaardigheidsvraag in
beeld brengen/ houden.

1.5. Sociaal werk praktijk aanbod voor
1.5.1. Verschillende leeftijdsgroepen
 Kinderen, jongeren, gezinnen
 Volwassenen
 Ouderen

1.5.2. Specifieke doelgroepen
 Mensen met een handicap
 Mensen met een verslavingsproblematiek
 Mensen met een arbeidshandicap
 Mensen met een migratieachtergrond
 Slachtoffers en daders van misdrijven
 Kinderen en jongeren in een VOS
 Mensen in armoede

1.5.3. Verschillende levensdomeinen
 Persoonlijk en relationeel welzijn
 Geestelijke gezondheid
 Lichamelijke gezondheid
 Werk
 Wonen
 Veiligheid en justitie

 Domeinen komen vaak samen voor

1.6. Sociaal werk praktijk aanbod door
- Complexe beleidscontext
o Europese regelgeving
o Federaal
o Gemeenschappen/gewesten
o Vlaams
o Lokaal

 Complexiteit zorgt voor veel vertraging bij beslissingen, omdat alle niveaus
moeten overeenkomen.

2

,1.6.1. De betrokken overheden
1.6.1.1. De federale overheid
 Arbeidsreglementering, de sociale zekerheid, bijstand & justitiebeleid
 Heeft een impact op welzijn van mensen door:
> Financiering van uitkeringen (bv: werkloosheidsuitkering)
> Regels die welzijn beschermen/garanderen van bepaalde
doelgroepen (bv: gedetineerden)
> Wetgeving welzijnsorganisaties (bv: vzw structuur)
> Zelf dienstverlening organiseren (bv: Fedasil)

1.6.1.2. De Vlaamse overheid
 Vlaams Parlement stemt decreten
> Commissies
 Vlaamse Regering voert decreten uit (kabinet & administratieve dienst per
beleidsdomein)
> 10 beleidsdomeinen: Departement & Agentschappen
o Beleidsdomein Welzijn, Volksgezondheid en Gezin
o Departement Welzijn, Volksgezondheid en Gezin:
beleidsondersteuning, justitiehuizen, samenlevingsopbouw..
o Agentschap Opgroeien (Jeugdhulp & Kind en Gezin)
o Agentschap Zorg & Gezondheid
o Agentschap voor de Uitbetaling van Toelagen in het kader
van het Gezinsbeleid
o Vlaams Agentschap voor personen met een handicap
o Openbaar Psychiatrisch Zorgcentrum Geel en Rekem
 Regels bepalen en middelen (subsidies) voorzien voor het aanbod van hulp-
en dienstverlening
 In beperkte mate zelf aanbod organiseren (bv: openbare psychiatrische
instellingen)
 Middelen voorzien voor doelgroep zelf (bv: persoonsvolgende budgetten)


1.6.1.3. De lokale overheden
 Vaak in opdracht van de Vlaamse of federale overheid
 Eigen voorzieningen uitbouwen (bv: kinderopvang, woonzorgcentra)
 Inspelen op specifieke, lokale noden
 Coördinator van verschillende initiatieven (bv: organisatie eerste lijn)
 Sociaal beleid op lokaal niveau uitbouwen: decreet lokaal sociaal beleid



3

, 1.6.2. Het juridisch statuut van de organisaties
1.6.2.1. Formele en informele zorg
 Publieke dienstverlening (georganiseerd door een overheid)
 Privaat initiatief (mogelijk met subsidies vanuit een overheid)
 Commerciële initiatieven
 Impact voor cliënt zelf!

1.7. Sociaal werk praktijk hoe
1.7.1. Individueel / collectief aanbod
o Individueel: social casework
o Collectief: group- en community work
 Continuüm: geen strikt onderscheid

1.7.2. De mate van toegankelijkheid
1.7.2.1. Nulde lijn
= Zelfzorg, mantelzorg, zelfhulpgroep
1.7.2.2. Eerste lijn
= Centra Algemeen welzijnswerk (CAW), OCMW …
1.7.2.3. Tweede lijn
= Centra voor geestelijke gezondheidszorg (CGGZ)
1.7.2.4. Derde lijn
= Residentiële instelling bijzondere jeugdzorg
1.7.2.5. Vierde lijn
= Psychiatrisch ziekenhuis
1.8. Besluit
o Sociaal werk: verbinding tussen individu en samenleving
o Complex werkveld met een diversiteit aan praktijken
o Verschillende indelingen mogelijk
o Impact maatschappelijke context (werkveld sociaal werk is historisch, sociaal en
cultureel bepaald)




4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
femkeff Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
31
Member since
2 year
Number of followers
22
Documents
74
Last sold
6 months ago

4.7

3 reviews

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions