100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

Praktijkgericht Onderzoek behaald met een 8!

Rating
-
Sold
4
Pages
23
Uploaded on
16-07-2023
Written in
2022/2023

Een mooi onderzoek over het psychologisch eigenaarschap onder behandelaren van een GGZ instelling. Beloond met een 8!

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 16, 2023
Number of pages
23
Written in
2022/2023
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

Praktijkgericht psychologisch onderzoek
HBO Bachelor Toegepaste Psychologie

Psychologisch eigenaarschap

Freeing yourself was one thing; claiming ownership of that freed self was another.
- Toni Morrison –




Naam : XXX
Studentnummer : XXX
Datum : 31-05-2023
Opleider : NCOI
Opleiding : HBO Toegepaste Psychologie
Module : Praktijkgericht psychologisch onderzoek
HBO Bachelor Toegepaste Psychologie
Docent : XXX

,Voorwoord

U staat op het punt om mijn moduleopdracht “Praktijkgericht Psychologisch Onderzoek”, behorend bij
de opleiding HBO Bachelor toegepaste psychologie, te gaan lezen en beoordelen. Voordat u hieraan
gaat beginnen, stel ik mij graag aan u voor.


Ik wens u veel leesplezier en kijk uit naar uw feedback.

31 mei 2023




2

, Samenvatting

Het XXX (XXX), onderdeel van XXXXX in Amsterdam, is een specialisme dat zich richt op de
behandeling van jongeren en volwassenen met persoonlijkheidsproblemen.

Met ingang van 1 januari 2022 is er een nieuw bekostigingsmodel ingevoerd voor de GGZ en de
forensische zorg. Door veranderingen in de bekostiging van het aanbieden van zorg ontstaan er
binnen het XXX problemen die financiële consequenties tot gevolg hebben. Het nieuwe
ZorgPrestatieModel heeft veranderingen doorgevoerd in de bekostiging waardoor indirecte cliënttijd
niet meer gedeclareerd kan worden, no-shows niet meer worden vergoed en de tariefstelling van
groepsbehandelingen minder gunstig uitpakken.

Het doel van het onderzoek is tweeledig. Ten eerste om inzicht te krijgen in de mate van
psychologisch eigenaarschap onder de behandelaren van het XXX met betrekking tot de declarabiliteit
van hun werkzaamheden. Het tweede doel betreft het toetsen van het onderzoekend vermogen van
de student.

Met behulp van de resultaten uit dit onderzoek wordt gezocht naar antwoord op de centrale
onderzoeksvraag “Wat is de mate van psychologisch eigenaarschap van behandelaren van het XXX
met betrekking tot de declarabiliteit van de door hun uitgevoerde werkzaamheden en hoe kan dit
psychologisch eigenaarschap worden vergroot? Deze centrale onderzoeksvraag is opgedeeld in drie
deelvragen “Welke factoren beïnvloeden het psychologisch eigenaarschap van behandelaren van het
XXX met betrekking tot de declarabiliteit van de door hun uitgevoerde werkzaamheden? “Wat is de
mate van psychologisch eigenaarschap van behandelaren van het XXX op de declarabiliteit van de
door hun uitgevoerde werkzaamheden?”, “Hoe denken behandelaren van het XXX dat het
psychologisch eigenaarschap van de declarabiliteit op door hun uitgevoerde werkzaamheden kan
worden vergroot?”

Door middel van literatuuronderzoek, kwantitatief onderzoek via de POQ-vragenlijst en de kwalitatieve
open vragen kan bij dit onderzoek geconcludeerd worden dat de mate van psychologisch
eigenaarschap van behandelaren van het XXX met betrekking tot de declarabiliteit van de door hun
uitgevoerde werkzaamheden relatief laag is. Kwantitatief onderzoek geeft vooral aan dat op de
subschalen Self-identity (SI) en Accountability (ACC) laag wordt gescoord. Dat geeft aan dat
behandelaren zich niet in hoge mate identificeren met de declarabiliteit en ook dat ze er, met name de
jongere generatie, geen grote verantwoordelijkheid voor voelen. Bij het kwalitatieve onderzoek wordt
vooral duidelijk waar de behoefte aan is. Dit is autonomie, inzicht in financiën, transparantie van het
beleid en steun en begrip vanuit de directie. Door meer aandacht aan deze factoren te geven kan de
mate van psychologisch eigenaarschap worden verhoogd.

Volgens de theorie vervult psychologisch eigenaarschap drie basisbehoeften, Self-efficacy, Self-
identity en Belongingness. Het vergroten van het psychologisch eigenaarschap kan worden bereikt
door het volgen van drie routes. Deze routes zijn “Controle over het doelobject”, “Het doelobject leren
kennen” en “Zelf investeren in het doelobject”. Aan de directie van het XXX zijn aanbevelingen gedaan
die betrekking hebben op de drie basisbehoefte die psychologisch eigenaarschap vervullen en op de
routes die het psychologisch eigenaarschap vergroten.




3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
pderlagen NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
44
Member since
3 year
Number of followers
24
Documents
12
Last sold
3 months ago

3.6

8 reviews

5
2
4
3
3
2
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions