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Pearson Edexcel Level 1/ Level 2 GCSE (9-1)
20 dex
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Paper
Time 1 hour 55 minutes
reference 1EN2/02
English Language 2.0
PAPER 2: Contemporary Texts
You must have: Total Marks
Source Booklet (enclosed)
Instructions
• Fill
Use black ink or ball-point pen.
• centrein the boxes at the top of this page with your name,
number and candidate number.
• Answer all questions in Section A and ONE in Section B.
• You should spend about 1 hour and 10 minutes on Section A.
• Answer
You should spend about 45 minutes on Section B.
• – there maythe questions in the spaces provided
be more space than you need.
Information
• The total mark for this paper is 80.
• – usemarks
The for each question are shown in brackets
this as a guide as to how much time to spend on each question.
• written
Questions labelled with an asterisk (*) are ones where the quality of your
communication will be assessed
– you should take particular care on these questions with your spelling, punctuation
and grammar, as well as the clarity of expression.
Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
• your answers if you have time at the end.
Check
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Reading
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You should spend about 1 hour and 10 minutes on this section.
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Read Text 1 in the Source Booklet and answer Questions 1–2.
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Write your answers in the spaces provided.
E
1 From lines 3–9, identify one thing the cyclist does to try to get away from the
other riders.
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(Total for Question 1 = 1 mark)
2 Read this extract.
All our efforts would probably be for nothing, yet at the same time we were live
on television, our sponsors and the world were watching, and we were now
under obligation to race. So we had to plough on. But we were in an attack
with close to zero chances of success. I was furious with my impetuosity, angry
for allowing my emotions to lead me into such a hopeless situation.
The gap came down to two minutes and it began to rain. Now my confidence
ebbed away. I started to drop behind on the descents and in the corners. For
some reason my ability to handle my bike on the slippery Catalan coastal roads
had deserted me. I prayed the peloton would reel us in and put us out of our
misery rather than prolonging the agony.
In the extract, how does the writer use language to show his negative feelings about
the situation he is in?
Use examples from the extract and relevant subject terminology.
(6)
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You should spend about 45 minutes on Section B.
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The for each question are shown in brackets
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– you should take particular care on these questions with your spelling, punctuation
and grammar, as well as the clarity of expression.
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You should spend about 1 hour and 10 minutes on this section.
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Read Text 1 in the Source Booklet and answer Questions 1–2.
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Write your answers in the spaces provided.
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1 From lines 3–9, identify one thing the cyclist does to try to get away from the
other riders.
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2 Read this extract.
All our efforts would probably be for nothing, yet at the same time we were live
on television, our sponsors and the world were watching, and we were now
under obligation to race. So we had to plough on. But we were in an attack
with close to zero chances of success. I was furious with my impetuosity, angry
for allowing my emotions to lead me into such a hopeless situation.
The gap came down to two minutes and it began to rain. Now my confidence
ebbed away. I started to drop behind on the descents and in the corners. For
some reason my ability to handle my bike on the slippery Catalan coastal roads
had deserted me. I prayed the peloton would reel us in and put us out of our
misery rather than prolonging the agony.
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Use examples from the extract and relevant subject terminology.
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(Total for Question 2 = 6 marks)
*P72598A0324*
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