100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Complete samenvatting algemene farmacologie, toxicologie en teratologie

Rating
-
Sold
8
Pages
77
Uploaded on
09-03-2023
Written in
2022/2023

In deze samenvatting heb ik de informatie uit de powerpoints van docenten en mijn eigen aantekeningen van de lessen samen verwerkt. Ook staan mijn uitwerkingen van het medisch rekenen erbij, deze zijn nagekeken in de les dus kloppen. In dit document zit als het goed is alle informatie die nodig is voor de examens.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 9, 2023
Number of pages
77
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Algemene farmacologie, toxicologie en teratologie
Inhoud
Week 1..................................................................................................................................................... 2
Refereren (Fieke van Asseldonk) ......................................................................................................... 2
Wet op de privacy (Els Driessen) ......................................................................................................... 4
Wettelijk kader (Natacha van de Craen) ............................................................................................. 5
Sociale zekerheid (Els Driessen) ........................................................................................................ 18
Anatomie (Luka van Leugenhaege) ................................................................................................... 23
Week 2................................................................................................................................................... 32
Anatomie (Luka Leugenhaege) .......................................................................................................... 32
Teralogie (Miek Brouns) .................................................................................................................... 40
Vitaminen (Els Boeynaems) ............................................................................................................... 47
Geneesmiddelenrepertorium (Veerle Verheyen) ............................................................................. 57
Materialenkennis (Veerle Verheyen) ................................................................................................ 62
IM- inspuiting (Veerle Verheyen) ...................................................................................................... 65
SC- inspuiting (Veerle Verheyen)....................................................................................................... 70
Medisch rekenen (Veerle Verheyen)................................................................................................. 74




1

,Week 1
Refereren (Fieke van Asseldonk)
Wat is het?
• Refereren= verwijzen naar
• Parafraseren= in eigen woorden weergeven
• Citeren = een passage uit andermans werk overnemen in een eigen werk letterlijk
overnemen
→ Met bronvermelding verduidelijken welke tekst van jou is en welke van een andere auteur
Waarom?
= DUIDELIJK / OVERZICHTELIJK
• Welke informatie komt uit welke bron?
= VERPLICHT
• Plagiaat
= WAARDERING
• Werk van eerdere onderzoekers
Waar?
• In de tekst
• In de literatuurlijst
Hoe?
• Verschillende stijlen
• APA
• Vancouver
• Variaties

Citeren versus parafraseren
➢ Niet onnodig citeren!
Citeren
Hoogleraar verloskunde Ank de Jonge stelt: “We weten al heel lang dat continue zorg door
zorgverleners alleen maar positieve effecten heeft en geen bijwerkingen en het is daarom verrassend
dat hier nu pas wereldwijd aandacht voor is in de geboortezorg.” (De Jonge, 2021).
Parafraseren
Er is nu pas wereldwijd aandacht voor continue begeleiding in de geboortezorg, ondanks de reeds
jarenlange kennis over de voordelen hiervan (De Jonge, 2021).
• In de tekst → kort
• In de literatuurlijst → uitgebreid
Verwijs altijd naar de oorspronkelijke bron!

In de tekst:
Verschillende opties
Tussen haakjes na de zin
Uit een systematic review die de uitkomsten van midwife led care beschrijft, blijkt dat gezonde
vrouwen meer kans op een spontane vaginale geboorte hebben wanneer zij onder de leiding van een
verloskundige bevallen (Sandall et al., 2016).
In de lopende tekst
Sandall et al. (2016) concluderen in hun systematic review, waarin zij de uitkomsten van midwife led
care bekeken, dat gezonde vrouwen meer kans op een spontane vaginale geboorte hebben wanneer
zij onder de leiding van een verloskundige bevallen.

Aantal auteurs
Tussen haakjes na de zin


2

, • 1 auteur (Begley, 2001)
• 2 auteurs (Sorensen & Hunskaar, 2019)
• 3 of meer auteurs (Sandall et al., 2016)
In de lopende tekst
• 1 auteur Begley (2001) beschrijft in haar studie…
• 2 auteurs Sorensen en Hunskaar (2019) beschrijven in hun studie..
• 3 of meer auteurs Sandall et al. (2016) beschrijven in hun studie..

Meerdere bronnen van verschillende auteurs
Tussen haakjes na de zin
Uit verschillende studies blijkt dat vrouwen meer tevreden zijn over de geboortezorg wanneer een
verloskundige hun primaire zorgprofessional is (Bernitz et al., 2016; Mortensen et al., 2019).
- Op alfabetische volgorde van 1e letter achternaam auteur.
In de lopende tekst
Zowel uit de RCT van Bernitz et al. (2016) als uit de case control studie van Mortensen et al. (2019)
blijkt dat vrouwen meer tevreden zijn over de geboortezorg wanneer een verloskundige hun primaire
zorgprofessional is.

Indien de auteur een organisatie is
De meest recente aanbevelingen t.a.v. de duur van de uitdrijvingsfase laten zien dat zorgverleners
een uitdrijvingsduur tot drie uur als acceptabel mogen beschouwen voor een primipara in goede
conditie (World Health Organization [WHO], 2018). Dit advies van de WHO (2018) is in strijd met de
eerdere aanname dat een uitdrijvingsduur van meer dan twee uur bij een primipara als pathologisch
beschouwd dient te worden, zoals beschreven in Heineman et al. (2012, p. 333).

In de literatuurlijst: Algemene richtlijnen
• Alle bronnen uit de tekst moeten hier staan
• Alle bronnen die hier staan moeten in de tekst staan
• Literatuurlijst wordt alfabetisch gerangschikt (cave tussenvoegsel)
• Eerste regel links uitgelijnd, alle volgende regels springen in
• Elke referentie bevat 4 basiselementen
1. Auteur
2. Jaar (of datum)
3. Titel
4. Informatie over de publicatie
• Elk element wordt afgesloten met een punt (met uitzondering van een link)

Boek
• Heineman, M.J., Evers, J.L.H., Massuger, L.F.A.G., & Steegers, E.A.P. (2012). Obstetrie en
gynaecologie: De voortplanting van de mens (7e druk). Reed Business.
Artikel
Begley, C.M. (2001). ‘Knowing your place’: student midwifes’ views of relationships in midwifery in
Ireland. Midwifery, 17(3), 222-233.
Mortensen, B., Diep, L.M., Lukasse, M., Lieng, M., Dwekat, I., Elias, D., & Fosse, E. (2019). Women’s
satisfaction with midwife-led continuity of care: an observational study in Palestine. BMJ Open, 9(11).
https://doi.org/10.1136/bmjopen-2019-030324
Mc Intyre, K., Lanting, P., Deelen, P., Wiersma, H.H., Vonk, J.M., Ori, A.P.S., Jankipersadsing, S.A.,
Warmerdam, R., Van Blokland, I., Boulogne, F., Dijkema, M.X.L., Herkert, J.C., Claringbould, A.,
Bakker, O., Lopera Maya, E.A., Bültmann, U., Zhernakova, A., Reijneveld, S.A., Zijlstra, E., … Franke,
L. (2021). Lifelines COVID-19 cohort: investigating COVID-19 infection and its health and societal



3

, impacts in a Dutch population-based cohort. BMJ Open, 11(3). https://doi.org/10.1136/bmjopen-
2020-044474

Wanneer verwijs je wél met de datum waarop je de bron hebt geraadpleegd?
• Artikel: indien geen doi-code
• En verder gewoon logisch nadenken: kan de inhoud wijzigen?

Koninklijke Nederlandse Organisatie van Verloskundigen. (2012). KNOV-standpunt vrouwelijke
genitale verminking. Geraadpleegd op 7 februari 2022 via
https://www.knov.nl/serve/file/knov.nl/knov_downloads/2728/file/KNOV-standpunt_VGV.pdf

Andere bronnen
• Krantenartikel
• Blog
• Niet gepubliceerde bachelorproef
• Intern document binnen AP
• Presentatie
• Afbeelding
• App
• Twitterbericht
• Tv-programma
• Podcast
• Wettekst

• Houd dit steeds bij gedurende het schrijfproces!
→ Tip: gebruik de optie in je tekstverwerkingsprogramma



Wet op de privacy (Els Driessen)
FOD 2016_01_cfsf_frvv_bijlage_beroepsprofiel-1.pdf (vroedvrouwen.be)
Beroepsgeheim | Belgium.be

Beroepsgeheim | VBOV (vroedvrouwen.be)

Strafwetboek (myonline.be)

Bescherming van persoonsgegevens | Belgium.be

Startpagina burger | Gegevensbeschermingsautoriteit

LOI - WET (fgov.be)

Wet bescherming persoonsgegevens (België) - Wikipedia

Gegevensbescherming in de EU (europa.eu)




4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Amber300304 Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
64
Member since
2 year
Number of followers
26
Documents
15
Last sold
2 months ago

3.8

11 reviews

5
2
4
6
3
2
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions