100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

PDP en JoRA - cijfer: 9

Rating
4.3
(22)
Sold
142
Pages
95
Grade
9-10
Uploaded on
20-02-2023
Written in
2021/2022

PDP (Personel Development Portfolio) en JoRA (Justification of Research Activities) is een verslag welke gemaakt moet worden gedurende het Smart Solutions Semester van Saxion. In dit verslag moet je leerdoelen opstellen en je ontwikkeling hierin beschrijven. Daarnaast moet je bewijs aanleveren voor het onderzoek wat je hebt uitgevoerd en jouw aandeel hierin inclusief bewijsstukken.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 20, 2023
Number of pages
95
Written in
2021/2022
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
9-10

Subjects

Content preview

Door: Lyan Bruggeman
Studentnummer: 479275
Begeleidend docent: Yvonne Kerkhof




PDP & JORA
SMART SOLUTIONS

SEMESTER

,Inhoudsopgave
1. Personel Development Portfolio ...................................................................................................... 3

1.1. Wie ben ik? .................................................................................................................................. 3

1.2. Criteria 1 – leerdoel 1 .................................................................................................................. 4

Aanvullende prestaties criteria 1 ........................................................................................................ 4
1.3. Criteria 2 – leerdoel 2 .................................................................................................................. 5

1.4. Criteria 2 – leerdoel 3 .................................................................................................................. 6

1.5. Criteria 2 – leerdoel 4 .................................................................................................................. 7

1.6. Criteria 3 – leerdoel 5 .................................................................................................................. 8

1.7. Criteria 3 – leerdoel 6 .................................................................................................................. 9

1.8. Criteria 4 ................................................................................................................................... 10

Gezamenlijke resultaten.................................................................................................................... 10
Persoonlijke ontwikkeling ................................................................................................................. 10
Onderzoekvaardigheden ................................................................................................................... 10
2. Justification of Research Activities ................................................................................................. 11

2.1. Criteria 6 ................................................................................................................................... 11

2.1.1. Collecting ................................................................................................................................. 11
2.1.2. Analysing ................................................................................................................................. 11
2.1.3. Processing ................................................................................................................................ 12
2.2. Criteria 7 ................................................................................................................................... 13

2.2.1. Probleemanalyse ..................................................................................................................... 13
2.2.2. Experiment .............................................................................................................................. 14
2.2.3. Conceptprogramma ................................................................................................................ 14
2.2.4. Evaluatie .................................................................................................................................. 14
2.2.5. Eindproduct ............................................................................................................................. 14
2.2.6. Reflectie ................................................................................................................................... 15
2.3. Criteria 8 ................................................................................................................................... 16

2.3.1. Disciplines en hun toegevoegde waarde................................................................................. 16
2.3.2. Opvallende punten van andere disciplines ............................................................................. 16
2.3.3. Verkregen inzichten................................................................................................................. 16
2.3.4. Verschillen en overeenkomsten .............................................................................................. 17
2.3.5. Wat neem ik mee .................................................................................................................... 17
Bijlagen ............................................................................................................................................ 18

Bijlage 1: Curriculum Vitae ............................................................................................................ 18
Bijlage 2A: Feedback medestudenten ........................................................................................... 20
1

,Bijlage 2B: Schriftelijke feedback Yvonne Kerkhof ........................................................................ 28
Bijlage 2C: Feedback experts Voor-Elkaar-Team en stakeholders ................................................ 29
Bijlage 3: Richtlijnen gastvrijheid .................................................................................................. 39
Bijlage 4: Feedback experts ........................................................................................................... 42
Bijlage 5: Draaiboekschema .......................................................................................................... 43
Bijlage 6: Checklijst ........................................................................................................................ 46
Bijlage 7: Foto kostenoverzicht ..................................................................................................... 47
Bijlage 8: Observatieformulier interculturele communicatie ....................................................... 48
Bijlage 9: Foto’s participatie aan activiteiten ................................................................................ 50
Bijlage 10: Kwalitatieve data-analyse observatieverslag .............................................................. 50
Bijlage 11: Zoekplan....................................................................................................................... 54
Bijlage 12: V.b. observatieverslag ................................................................................................. 59
Bijlage 13: Enkele kletspotvragen ................................................................................................. 62
Bijlage 14: Evaluatieformulieren activiteiten ................................................................................ 63
Bijlage 15: Interviewprotocollen ................................................................................................... 65
Bijlage 16: Codeboom interview Voor-Elkaar-Team ..................................................................... 78
Bijlage 17: Uitwerking deelvraag met betrekking tot zelfregie ..................................................... 79
Bijlage 18: Advies activiteitenprogramma .................................................................................... 81
Bijlage 19: Presentatie etiketten en BMI....................................................................................... 84
Bijlage 20: Uitleg knutselactiviteit ................................................................................................. 87
Bijlage 21: Uitwerking bewegingsoefeningen 22-11-2021............................................................ 89
Bijlage 22: Activiteitenprogramma................................................................................................ 91
Bijlage 23: Storyboard promofilmpje ............................................................................................ 93
Bijlage 24: Shotlist ......................................................................................................................... 94




2

, 1. Personel Development Portfolio

1.1. Wie ben ik?
Ik ben Lyan Bruggeman, derdejaarsstudente hotel management aan het Saxion. Bij deze opleiding staat
gastvrijheid centraal. In bijlage 1 is mijn Curriculum Vitae toegevoegd, waaruit blijkt dat ik ook in het
werkveld al ervaring heb met gastvrij handelen. Tijdens dit Smart Solutions Semester neem ik deel aan
het project “Living Lab: improve social health of Turkish-Dutch elderly”. Ik zal samen met mijn
medestudenten een onderzoek doen naar hoe de sociale gezondheid van Turks-Nederlandse ouderen
in de Rivierenwijk in Deventer verbeterd kan worden. Dit wordt gedaan door de wensen en behoeften
van de doelgroep te achterhalen zodat er aan de hand hiervan een passend activiteitenprogramma
gecreëerd kan worden. Tijdens het project zullen er verschillende activiteiten uitgevoerd en
geëvalueerd worden om tot een passend programma te komen. Ik vind het leuk om activiteiten te
mogen organiseren, hierin kan ik de kennis vanuit mijn studie ook goed toepassen. Ook vind ik het erg
motiverend dat wij mensen samen kunnen brengen aan de hand van (sociale) activiteiten.


In het begin van het project hebben mijn medestudenten en ik een kick-off poster ingevuld. Het doel
van deze poster is om een globale schets te maken van het project en van onze persoonlijkheden.
Hierbij hebben wij ook het DISC-model ingevuld zoals in figuur 1.1 te zien is. Ik heb mijn naam bij de
kleur rood ingevuld, ik ben dus extrovert en resultaatgericht. Enkele eigenschappen die passen bij
deze kleur zijn: direct; daadkrachtig; prestatiegericht. Mogelijke valkuilen van deze stijl zijn:
bewijsdrang; eigenwijs; (te) streberig. Iemand bij wie de rode kleur dominant is, neemt ook vaak de
leiding. Gekeken naar het verloop van dit project, heb ik destijds een goede inschatting gemaakt en is
rood inderdaad de dominante kleur voor mij. Zowel de kwaliteiten als valkuilen die beschreven staan in
dit verslag, komen overeen met die van de rode kleur van het DISC-model.




Figuur 1.1. DISC-model




3
$9.58
Get access to the full document:
Purchased by 142 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing 7 of 22 reviews
1 year ago

1 year ago

1 year ago

1 year ago

1 year ago

1 year ago

1 year ago

4.3

22 reviews

5
12
4
5
3
5
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lyanb2 Saxion Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
171
Member since
4 year
Number of followers
150
Documents
4
Last sold
2 weeks ago

4.3

24 reviews

5
12
4
6
3
6
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions