100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Psychologie

Rating
-
Sold
1
Pages
8
Uploaded on
12-12-2022
Written in
2021/2022

Psychologie bij de opleiding voedings- en dieetkunde

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 12, 2022
Number of pages
8
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Inleiding

Psychologie: - Wetenschappelijke discipline (betrouwbare kennis op te bouwen) die zich bezig
houdt met enerzijds interne geestelijke processen (niet onmiddellijk observeerbaar: denken) en
anderzijds externe gedragingen. (niet over discussiëren, dit zie je)

Soorten= Experimenteel: Experimenten, onderzoeken (streven naar betrouwbare kennis)
Klinisch: mensen met psychische problemen te helpen (Gevalstudies: kleinere groep)
Arbeidspsychologie (Mensen in organisaties, arbeidsomstandigheden in organisaties)
Ontwikkelingspsychologie (≠ tssn ouderen en kids)
Persoonlijkheidspsychologie (Opzoek naar kenmerken of typen)
Sociale Psychologie (Invloed v omgeving op gedragingen)

Verschillende perspectieven
1) Biologische psychologie (Psychische processen te verklaren door biologische factoren: genetisch of revolutionair)
2) Behaviorisme= Gedragspsychologie (Pavlov: kwijlen v hond)
3) Cognitieve Psychologie (Mentale toestanden)
4) Psychodynamische psychologie (Onbewust)
5) Humanistische psychologie (Persoonlijke ontw)

Psychologie vs psychiatrie
Psychiatrie: Alle psychiaters zijn artsen/dokters, onderdeel id geneeskunde
Psychologen geen medicatie voorschrijven, moet dan met huisarts samenwerken
 Allebei mentaal gefocust op het psychisch functioneren en hebben hetzelfde doel


Actuele vraagstukken binnen de psychologie: Wetenschappelijk statuut vd psychologie en biomedische wetenschappen

!Methoden die vndg traditioneel gebruikt w, w meer en meer in vraag gesteld.
Wetenschap is de beste manier om kennis over de wereld op te bouwen.

Brian Wansink: Onbewuste verkeerde publicaties, geen fraude, foute methodiek
Stapel: met opzet fouten in onderzoeken
 Meeste gepubliceerde onderzoeken zijn onbetrouwbaar. (Zombietheorieën)
 Augustus 2015: slechts 1/3 v gepubliceerde psychologische studies lijken gerepliceerd te
kunnen worden door onafhankelijk onderzoek. 2/3 komt tot een andere conclusie dan het
oorspronkelijk onderzoek.
 Er worden veel vragen gesteld bij de statistische technieken die we vndg gebruiken in de
wetenschap.

, !!Exploratief onderzoek= verkennend onderzoek (Je weet van niets en gaat zoveel mogelijk
data/info verzamelen en daarop een hypothese formuleren, hier heb je vooraf geen
hypothese)
-Dient om hypothese te generen
-Geen uitspraak doen over populatie, enkel conclusies over steekproef

!!Hypothese toetsend= Klopt de hypothese of niet? Hier ga je dus zeer gericht data
verzamelen adhv je hypothese (Hypothese moet dus gerichter zijn).
-W gebruikt om te veralgemenen van een steekproef naar populatie.
Methode= Nulhypothese toetsing wil zeggen dat er geen verschil is, de bedoeling is
dus om aan te tonen dat de nulhypothese fout is/niet klopt want er is wel een
verschil. Zo kan je hypothese bewezen zijn. (Het is dus verkeerd dat er geen
verschil/effect is.) Nulhypothese is bijna altijd fout.
Niet omdat je je oorspronkelijke hypothese verlegt/omdraait, dat je hypothese klopt.
(Niet zo dat ze niet aankomen)
Hypothese in vraag stellen met data/realiteit. (Hoe waarschijnlijk is mijn hypothese?)
!!!Nulhypothese heeft antw op de vraag: Hoe waarschijnlijk zijn mijn data (die ik door
mijn onderzoek verzameld heb) als, op voorwaarde dat, mijn hypothese juist is?
 Als wetenschapper wil je dit niet weten. Wetenschappers willen antwoord op: Hoe
waarschijnlijk is mijn hypothese als, op voorwaarde dat, ik de data vind van mijn
onderzoek.
Reducatiepoging= poging om onderzoek zo waar mogelijk te maken

Gewaarwording en waarneming
Informatie opnemen en verwerken van prikkels rondom ons via de zintuigen
Gewaarwording: eerder passief (relatief weinig inpakt van degene die gewaarwordt)
-Transductie: 1 vorm van energie (golflengte) w omgezet in een andere vorm v
energie (activiteit vh zenuwstelsel)
-Contralateraal: Hersenhelften rechts vs links
Waarneming: perceptie, deels subjectief bepaald
Het geheel is meer dan de soms der delen (Gestaltpsychologie: Emergentie, figuur-
achtergr, sluiting, ..)

 Pijnervaring is voor een deel subjectief bepaald (W ook bepaald door de mentale
aspecten: als je dit verwacht dan zal het minder pijn doen; je bent een beetje voorbereid)
$5.39
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
rddddhgvdk

Get to know the seller

Seller avatar
rddddhgvdk Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
17
Last sold
1 day ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions