100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Hoorcollege 10 Gezin en Samenleving: Co-ouderschap in intacte gezinnen

Rating
-
Sold
-
Pages
4
Uploaded on
03-02-2016
Written in
2015/2016

Hoorcollege 10 Gezin en Samenleving: Co-ouderschap in intacte gezinnen

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 3, 2016
Number of pages
4
Written in
2015/2016
Type
Class notes
Professor(s)
Unknown
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Gezin en Samenleving
College 10: Co-ouderschap in intacte twee-oudergezinnen


Teubert, D., & Pinquart, M. (2010). The assocation between coparenting and child ad-
justment: A meta-analysis. Parenting: Science and Practice, 10, 286-307.
De relatie tussen co-ouderschap en het welzijn (adjustment) van het kind. Het werd gemeten
aan de hand van 4 aspecten: 1; Samenwerking, 2; childrearing agreement, 3; conflict en 4;
traingulation (coalitie tussen kind en 1 ouder en de betrekking van het kind bij ouderlijke
conflicten). Het blijkt dat co-ouderschap een significante voorspeller is van verandering in het
psychologische welzijn van kinderen. Tussen conflict en welzijn bestaat bijvoorbeeld een
sterk verband. Kinderen die veel conflict meemaken tussen hun ouders hebben meer last van
externaliserend probleemgedrag.

Majdandžić, M., de Vente, W., Feinberg, M. E., Aktar, E., & Bögels, S. M. (2012). Bidi-
rectional associations between coparenting relations and family member anxiety: A
review and conceptual model. Clinical child and family psychology review, 15(1), 28-42.
Veel studies laten zien dat angst bij 1 van de ouders leidt tot minder goed co-ouderschap. In
families met veel resources en een goede manier om om te gaan met lastige situaties, bracht
een reactief kind juist de ouders dichter bij elkaar. Of dit ook zo is bij angstige kinderen weten
we niet.
- Coparental conflict kan leiden tot meer anxiety bij ouders
- Het komt ook voor dat een ouder zich sterk identificeert met het kind en vindt dat de andere
ouder geen goede opvoedregels heeft waardoor ook anxiety bestaat die de ouder voelt ipv het
kind dmv de identificatie
- Etc etc…

, Gezin en Samenleving
College 10: Co-ouderschap in intacte twee-oudergezinnen


College

Leerdoelen

- Wat is coparenting?
- Dimensies van coparenting?
- Invloed van cp op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen?
- Eigen onderzoek

Wat is coparenting
* De samenwerking in het opvoeden van kind(eren) door personen die de
verantwoordelijkheid voor de opvoeding delen. In dit college intacte gezinnen met vrouwen
en mannen.
- Kwaliteit van coördinatie
- De manier waarop ouders zich tot elkaar verhouden in hun rol als opvoeder
- Familiesysteemtheorie (vadersysteem, moedersysteem, ouder-kindsysteem 
Hebben elk een unieke invloed)
- Relatiekwaliteit ouders
- Opvoedingsgedrag

Dimensies
- Steun: ondersteuning, cooperatie, solidariteit
- Ondermijning (de andere ouder onderuit halen)
- Triangulatie (kind betrekken als partij in je conflict)
- Conflict (covert = onderhuids nare opmerkingen maken waar de partner bijv. niet bij is,
overt = waar het kind bij is ruzie maken)  Vooral heel slecht als het kind het onderwerp van
conflict is.
- Overeenstemming/meningsverschillen over de opvoeding
- Taakverdeling m.b.t. opvoeding en gezinsleven
- Wederkerigheid, opdringerigheid, joint management of family interactions
 Verschillende manieren van operationaliseren.

Rol van coparenting
- Teubert en Pinquart (2010)  59 studies
- Dimensies: Cooperatie, overeenstemming, triangulatie, conflict
MIST

* Coparenting heeft effect op ontwikkeling




* Steun en samenwerking
- Self-efficacy gaat omhoog (ouder voelt zich gesteund en zelfverzekerdheid gaat omhoog) 
positief opvoedgedrag ook  Welzijn van het kind ook.
$3.63
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
pedagooguitamsterdam Universiteit van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
208
Member since
11 year
Number of followers
147
Documents
69
Last sold
2 year ago

3.6

37 reviews

5
6
4
17
3
10
2
0
1
4

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions