100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Fontys Fysiotherapie KT 1.4 Fysiologie

Rating
-
Sold
-
Pages
61
Uploaded on
15-06-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting per college: - Introductie periode - Neurofysiologie en pijn - Prikkelparameters - Trainingsleer - Bouwstoffen

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 15, 2022
Number of pages
61
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Luuk Lemmens Fontys Fysiotherapie KT 1.4 Fysiologie samenvatting

Inhoud
c-FYSIOL1 Introductie ....................................................................... 2
c-FYSIOL2 Neurofysiologie en pijn....................................................... 7
c-FYSIOL3 Prikkelparameters (1) ...................................................... 26
c-FYSIOL4 Prikkelparameters (2) ...................................................... 32
c-FYSIOL5 Trainingsleer................................................................... 39
c-FYSIOL6 Bouwstoffen ................................................................... 48

,Luuk Lemmens Fontys Fysiotherapie 1.4 week 1 Fysiologie
lesvoorbereiding

c-FYSIOL1 Introductie
Leerdoelen
• De fysiotherapeut in opleiding (FIO) heeft inzicht in de casus die de rode draad zal zijn
tijdens deze module fysiologie.
• De FIO kan minstens 3 voorbeelden van vragen benoemen die gerelateerd zijn aan
fysiologische herstelprocessen na chirurgische interventie.


Klinisch redeneren vanuit de fysiologie
College 1: introductie
Introductie periode 1.4:




Onderbouwing van ideeen die fysio heeft
College 1: casuïstiek vanuit de fysiologie
• Introductie periode 1.4
• Casusintroductie
• Vragen vanuit de fysiologie
o Relatie fysiologie en fysiotherapie
Introductie periode:
• Casus geeft richting aan inhoud van colleges.
o Periodethema: eenvoudige trauma.
• Combinatie van nieuwe theoretische kennis en het toepassen van
kennis uit voorgaande periodes.
• Doel is om nieuwe theoretische kennis toe te passen op kennis uit
voerige periodes; verder verdiepen; wat zeg je tegen patiënt en hoe
kun je dat onderbouwen
Waarom klinisch redeneren vanuit de fysiologie?

,De fysiologie onderbouwt je keuzes in de diagnostiek: welke weefsels
zijn betrokken (spier, pees, bot, kapsel)? Welke processen hebben
klachten veroorzaakt (overbelasting, stress, puntbelasting)?
De fysiologie onderbouwt onderbouwtje keuzes in het onderbouwen van
prognose: welke factoren zijn van invloed op het herstel (hormonen,
voeding)?
De fysiologie onderbouwt je therapie: op welke manier hebben
interventies invloed op het menselijk lichaam (mechanotransductie,
hormonen, homeostase)?


Casusintroductie:
• Man 42 jaar
• Ruptuur achillespees links
• Operatie 5 dagen na trauma
o plantairflexie
• 6 weken volledige immobilisatie
• Je krijg als patiënt vragen


Risicofactoren:
- Voor het ontstaan en voor het herstel
-> Hier rekening mee houden in de antwoorden die je geeft!
- Risicofactoren wegen mee in je hele besluit
• Sport!
o Vooral spelsporten met veel veranderingen in
bewegingsrichting.
• Hogere leeftijd
• Corticosteroïde injecties
• Man > vrouw
➢ BMI
• Roken
• Perifere vasculaire aandoeningen; invloed op verwachte herstel
• Diabetes
“Nice to know”
-> Achtergrondinformatie over operatietechnieken
• Achilles tendon rupture and repair
• Nucleus Health
https://youtu.be/o4p-xHYuEhY

, Vragen vanuit de fysiologie
Stoornissen en beperkingen?
Patiëntperspectief:




Ze staan niet los van elkaar!
Aandoeningen gaan samen en kunnen elkaar verterken

Wat ervaart de patient en op welke manier kunnen we deze klachten
verklaren vanuit de fysiologie?
1. Verminderde mobiliteit: immobiliteit geeft veranderingen in de
range of motion van weke delen (kapsel, spieren, pezen →
bindweefsel!)
2. Afgenomen kracht: wegnemen van prikkels op de spieren
(inactiviteit) veroorzaakt aanpassingen in eiwitketens (myosine en
actine).
3. Gevoel van instabiliteit: neuromusculaire aansturing:
spiersensoren, huidsensoren en gewrichtssensoren. Met name de
combinatie tussen feedforward en feedback is belangrijk!!
4. Conditieverlies: wieltjes van Wasserman: musculair,
cardiovasculair en respiratoir.
5. Pijn: neurofysiologie → zie college 2
$3.59
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lluuk Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
115
Member since
3 year
Number of followers
72
Documents
19
Last sold
7 months ago

3.0

2 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions